Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Системно-деятельностный подход

Содержание

www.themegallery.com
www.themegallery.com Задача системы образования состоит не в передаче объема знаний, а Системно-деятельностный подход Системный подход — это подход, при котором любая система рассматривается как Собственная УД школьников – важная составляющая СДПУД становится источником внутреннего развития школьника, СОВРЕМЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИИумение решать учебные задачи на основе сформированных предметных и универсальных КАК ПРОВОДИТЬ УРОКИ?Нужно создать условия для того, чтобы ученик приобретал опыт самоизменения. Реализовать в полном объеме деятельностный подход можно, используя совокупность технологий:технологии проблемного обучения;технология Технология «Развитие критического мышления через чтение и письмо»Приём «инсерт, или условные значки»Приём Прием “ Толстые и тонкие вопросы”Вопросы, требующие простого, односложного ответа, и вопросы, ВЗГЛЯДЫ НА РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ ПРОШЛОГО (традиционные) И НАСТОЯЩЕГО Основная задача школы Проектирование и отборучебных ситуаций на примере учебной ситуацииУчебные ситуации с элементами игровой деятельности: Учебные ситуации с элементами творческой, конструкторской, социальной деятельности:Готовим праздникДелаем подаркиПишем книгу Учебные ситуации с элементами исследовательской деятельности:эксперименты с изучаемыми объектами (свойства объектов)маркировка, группировка Синквейн на тему « Системно- деятельностный подход1.Деятельностный подход2. Творческий, познавательный3. Озадачить, взаимодействовать, Подари ребенку радость творчества, осознание авторского голоса;Веди ученика от собственного опыта к Вывод Системно-деятельностный подход, как педагогическая технология, может использоваться на любом предмете.
Слайды презентации

Слайд 2 www.themegallery.com

www.themegallery.com

Слайд 3
Задача системы образования состоит не в

Задача системы образования состоит не в передаче объема знаний, а

передаче объема знаний, а в том, чтобы научить учиться.


При этом становление учебной деятельности означает становление духовного развития личности. Кризис образования заключается в обнищании души при обогащении информацией.

Слайд 4 Системно-деятельностный подход
Системный подход —
это подход, при котором

Системно-деятельностный подход Системный подход — это подход, при котором любая система рассматривается

любая система рассматривается как совокупность взаимосвязанных элементов.
Деятельностный
подход

позволяет конкретно воплотить принцип системности на практике.



Слайд 5 Собственная УД школьников – важная составляющая СДП
УД становится

Собственная УД школьников – важная составляющая СДПУД становится источником внутреннего развития

источником внутреннего развития школьника, формирования его творческих способностей и

личностных качеств.

Слайд 6 СОВРЕМЕННЫЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИИ
умение решать учебные задачи на основе

СОВРЕМЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИИумение решать учебные задачи на основе сформированных предметных и

сформированных предметных и универсальных способов действий
(КИМы: вместо проверки

знаний - проверка умений ими пользоваться!)

способность к самоорганизации в решении учебных задач.

прогресс в личностном развитии

Деятельность учеников на уроке

ученик

Слайд 7 КАК ПРОВОДИТЬ УРОКИ?
Нужно создать условия для того, чтобы

КАК ПРОВОДИТЬ УРОКИ?Нужно создать условия для того, чтобы ученик приобретал опыт

ученик приобретал опыт самоизменения. Таким образом, он будет выполнять

весь комплекс УУД, входящих в ФГОС.


Слайд 8 Реализовать в полном объеме деятельностный подход можно, используя

Реализовать в полном объеме деятельностный подход можно, используя совокупность технологий:технологии проблемного

совокупность технологий:
технологии проблемного обучения;
технология формирования типа правильной читательской деятельности

(продуктивного чтения);
технология оценивания учебных успехов;
технологии организации проектной деятельности;
технология полного усвоения;
технология проблемно-диалогического обучения.

Слайд 9 Технология «Развитие критического мышления через чтение и письмо»
Приём

Технология «Развитие критического мышления через чтение и письмо»Приём «инсерт, или условные

«инсерт, или условные значки»
Приём «сюжетная таблица»
Помогает детям воссоздавать сюжет,

овладевать сюжетным мышлением.
Приём “дерево предсказаний”
Приём “мысли по аналогии”;

Прием “Корзина идей”
Позволяет выяснить все, что знают учащиеся по обсуждаемой теме.
Прием “Составление кластера”
Позволяет систематизировать имеющиеся знания.
Прием “Верные и неверные утверждения”
Из ряда утверждений по определенной теме учащиеся выбирают “верные”.

Слайд 10 Прием “ Толстые и тонкие вопросы”
Вопросы, требующие простого,

Прием “ Толстые и тонкие вопросы”Вопросы, требующие простого, односложного ответа, и

односложного ответа, и вопросы, требующие подробного, развернутого ответа.
Прием “Ключевые

слова”
Прием “Написание эссе”
Приём «размышление от обратного»
Приём «чтение со стопами»


Прием “Лови ошибку”
Прием “Нарисуйте счастье”
Прием “Письмо по кругу”
Прием “Пометки на полях”
Прием “Написание синквейна”
Форма стихотворений по алгоритму.
Приём «чтение с остановками»


Слайд 11 ВЗГЛЯДЫ НА РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ ПРОШЛОГО (традиционные) И НАСТОЯЩЕГО

ВЗГЛЯДЫ НА РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ ПРОШЛОГО (традиционные) И НАСТОЯЩЕГО Основная задача



Основная задача школы - дать хорошие
прочные

знания.



Вместо передачи суммы знаний – развитие личности учащегося на основе освоения способов деятельности

Традиционный

Новый стандарт



Слайд 12 Проектирование и отбор
учебных ситуаций
на примере учебной ситуации
Учебные

Проектирование и отборучебных ситуаций на примере учебной ситуацииУчебные ситуации с элементами игровой деятельности:

ситуации с элементами игровой деятельности:

Слайд 13 Учебные ситуации с элементами творческой, конструкторской, социальной деятельности:
Готовим

Учебные ситуации с элементами творческой, конструкторской, социальной деятельности:Готовим праздникДелаем подаркиПишем книгу

праздник
Делаем подарки
Пишем книгу

Слайд 14 Учебные ситуации с элементами
исследовательской деятельности:
эксперименты с изучаемыми

Учебные ситуации с элементами исследовательской деятельности:эксперименты с изучаемыми объектами (свойства объектов)маркировка,

объектами (свойства объектов)
маркировка, группировка и упорядочивание, классификация, сопоставление и

сравнение, (подведение под понятие)

проведение мини-исследований

описание и оценка

Слайд 15 Синквейн на тему « Системно- деятельностный подход
1.Деятельностный подход
2.

Синквейн на тему « Системно- деятельностный подход1.Деятельностный подход2. Творческий, познавательный3. Озадачить,

Творческий, познавательный
3. Озадачить, взаимодействовать, сотрудничать
4. Изменяет мое отношение к

ученикам
5. Сотрудничество

Слайд 16 Подари ребенку радость творчества, осознание авторского голоса;
Веди ученика

Подари ребенку радость творчества, осознание авторского голоса;Веди ученика от собственного опыта

от собственного опыта к общественному;
Будьте не «НАД», а «РЯДОМ»;
Радуйся

вопросу, но отвечать не спеши;
Учи анализировать каждый этап работы;
Критикуя, стимулируй ученика.

Вы - блестящий учитель,
у вас прекрасные ученики!

Используя системно - деятельностный подход:

  • Имя файла: sistemno-deyatelnostnyy-podhod.pptx
  • Количество просмотров: 103
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Vampires
Следующая - заповідні обєкти півдня українського полісся

Похожие презентации

Лингвистические и психологические основы обучения ИЯ Лингвистические и психологические основы обучения ИЯ 114
Игровое пособие для детей 5 - 6 лет на автоматизацию звука Р для родителей и педагогов ДОУ методическая разработка по логопедии Игровое пособие для детей 5 - 6 лет на автоматизацию звука Р для родителей и педагогов ДОУ методическая разработка по логопедии 75
Животные Жарких стран и севера (презентация) презентация по логопедии Животные Жарких стран и севера (презентация) презентация по логопедии 145
Проект Поздравительная газета к 8 марта презентация к уроку (3, 4 класс) Проект Поздравительная газета к 8 марта презентация к уроку (3, 4 класс) 109
Презентация презентация к уроку Презентация презентация к уроку 116
Презентация Проектная деятельность дошкольника. Презентация Проектная деятельность дошкольника. 118
Презентация для клубного часа Школьная форма в разных странах презентация к уроку (3 класс) Презентация для клубного часа Школьная форма в разных странах презентация к уроку (3 класс) 104
Итоговая аттестация выпускников 9-х классов образовательных учреждений Опочецкого района Итоговая аттестация выпускников 9-х классов образовательных учреждений Опочецкого района 110
РОЛЬ КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ В СТАНОВЛЕНИИ КЛАССНОГО КОЛЛЕКТИВА И ЕГО ВЛИЯНИЕ НА ФОРМИРОВАНИЕ ЛИЧНОСТИ КАЖДОГО ШКОЛЬНИКА РОЛЬ КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ В СТАНОВЛЕНИИ КЛАССНОГО КОЛЛЕКТИВА И ЕГО ВЛИЯНИЕ НА ФОРМИРОВАНИЕ ЛИЧНОСТИ КАЖДОГО ШКОЛЬНИКА 121
Безопасность учебного процесса в образовательной организации Безопасность учебного процесса в образовательной организации 108
Занятие по снятию эмоционального и мышечного напряженияПутешествие в мир 4-х стихий Занятие по снятию эмоционального и мышечного напряженияПутешествие в мир 4-х стихий 109
Роль эффективности урока для возникновения ситуации успеха у учителя и ученика Роль эффективности урока для возникновения ситуации успеха у учителя и ученика 108
Развитие личностных УУД самоопределения Моя будущая профессия презентация к уроку (4 класс) по теме Развитие личностных УУД самоопределения Моя будущая профессия презентация к уроку (4 класс) по теме 103
Презентация Мой папа - герой Презентация Мой папа - герой 214
Сценарий праздника День знаний для 2 класса Сценарий праздника День знаний для 2 класса 58
Организация логопедической работы с детьми с ЗРР в условиях логопункта презентация по логопедии Организация логопедической работы с детьми с ЗРР в условиях логопункта презентация по логопедии 114
Дислексия и билингвизм Дислексия и билингвизм 93
Презентация о Г.Г. Менкенове презентация к уроку (4 класс) по теме Презентация о Г.Г. Менкенове презентация к уроку (4 класс) по теме 87
Слайд-викторина Воронеж - моя малая Родина Слайд-викторина Воронеж - моя малая Родина 71
Типология урока в современной школе Типология урока в современной школе 115
Мы на ярмарку ходили! - учим стихи с детьми (мнемотехническое пособие) Мы на ярмарку ходили! - учим стихи с детьми (мнемотехническое пособие) 146
Презентация для классного часа Безопасность в сети Интернет Презентация для классного часа Безопасность в сети Интернет 161
Презентация Биоэнергопластика к собранию для педагогов презентация по логопедии по теме Презентация Биоэнергопластика к собранию для педагогов презентация по логопедии по теме 128
методич.разработка для интерактив.доски презентация урока для интерактивной доски по логопедии (старшая группа) методич.разработка для интерактив.доски презентация урока для интерактивной доски по логопедии (старшая группа) 119
Подготовка к тестам по географии Подготовка к тестам по географии 109
Призентация ФГОС для родителей статья Призентация ФГОС для родителей статья 101
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЭЛЕМЕНТОВ МОДЕЛИРОВАНИЯ В КОРРЕКЦИИ ЗВУКОПРОИЗНОШЕНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ презентация к уроку по логопедии (подготовительная группа) ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЭЛЕМЕНТОВ МОДЕЛИРОВАНИЯ В КОРРЕКЦИИ ЗВУКОПРОИЗНОШЕНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ презентация к уроку по логопедии (подготовительная группа) 131
Образовательная развивающая среда в начальной школе Образовательная развивающая среда в начальной школе 108
Автоматизация звука [Л] в слогах, словах, предложениях Автоматизация звука [Л] в слогах, словах, предложениях 129
Презентация Духовно-нравственное воспитание - ведущее направление воспитательной работы классного руководителя и мастера п/о Презентация Духовно-нравственное воспитание - ведущее направление воспитательной работы классного руководителя и мастера п/о 93