Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Мультимедийная разработка индивидуального занятия по коррекции звукопроизношения. презентация по логопедии

Содержание

1. Организационный этап. Пальчиковая гимнастика. - Сегодня я хочу пригласить тебя в гости к маленьким гномикам.
Составитель: Фугарова Е.Р., учитель-логопед высшей квалификационной 1. Организационный этап. Пальчиковая гимнастика. - Сегодня я хочу пригласить тебя в гости к маленьким гномикам. 2. Основной этап.   1. Артикуляционная гимнастика. Комплекс для звука «Р» (все Упражнение «Иголочка»Цель: Научиться делать язык узким и удерживать его в таком положении.Упражнение Упражнение «Качели»Цель: Вырабатывать умение быстро менять положение языка,развивать его гибкость, подвижность. Развивать Упражнение «Парус» Цель: Удерживать язык за верхними зубами. Укреплять мышцы языка.Упражнение «Грибок»Цель: Упражнение «Ветерок» Цель: Научиться выпускать длительную направленную воздушную струю. Упражнение «Барабанщик»Цель: Отрабатывать подвижность языка и подготавливать его к вибрации, необходимой для звука «р». Упражнение «Индюк» Цель: Отрабатывать подъем языка и подвижность кончика языка. Упражнение «Моторчик»Постановка звука «Р» механическим способом. 2. Автоматизация и дифференциация поставленных звуков Л-Ль Игра «Баскетбол»Дифференциация звуков Л-Ль.Послушай слова и «забрось» мяч в корзину. Если в Игра «Баскетбол»Определение места звука Л в слове.Перед ребенком изображение трех баскетбольных корзин, Игра «Футбольный мяч»Автоматизация и дифференциация звуков Л-ЛьКартинки со звуком Л закрыть белым 3. Самостоятельная работа РефлексияИтог занятия
Слайды презентации

Слайд 2 1. Организационный этап.
Пальчиковая гимнастика.
 - Сегодня я хочу

1. Организационный этап. Пальчиковая гимнастика. - Сегодня я хочу пригласить тебя в гости к маленьким гномикам.

пригласить тебя в гости к маленьким гномикам.


Слайд 3 2. Основной этап.   1. Артикуляционная гимнастика.
Комплекс для звука

2. Основной этап.   1. Артикуляционная гимнастика. Комплекс для звука «Р»

«Р»
(все упражнения выполняются по
2-3 раза).


Слайд 4 Упражнение «Иголочка»
Цель: Научиться делать язык узким и удерживать

Упражнение «Иголочка»Цель: Научиться делать язык узким и удерживать его в таком

его в таком положении.
Упражнение «Лопаточка»
Цель: Вырабатывать умение удерживать язык

в свободном, расслабленном положении, лежащим на нижней губе.

Слайд 7
Упражнение «Качели»
Цель: Вырабатывать умение быстро менять положение языка,
развивать

Упражнение «Качели»Цель: Вырабатывать умение быстро менять положение языка,развивать его гибкость, подвижность.

его гибкость, подвижность. Развивать гибкость и подвижность кончика языка.


Слайд 9 Упражнение «Парус» Цель: Удерживать язык за верхними зубами. Укреплять

Упражнение «Парус» Цель: Удерживать язык за верхними зубами. Укреплять мышцы языка.Упражнение

мышцы языка.

Упражнение «Грибок»
Цель: Отрабатывать умение удерживать язык в положении,

необходимом для звука «р».
Укреплять мышцы языка, растягивать подъязычную связку.

Слайд 11 Упражнение «Ветерок» Цель: Научиться выпускать длительную направленную воздушную струю.

Упражнение «Ветерок» Цель: Научиться выпускать длительную направленную воздушную струю.

Слайд 13 Упражнение «Барабанщик»
Цель: Отрабатывать подвижность языка и подготавливать его

Упражнение «Барабанщик»Цель: Отрабатывать подвижность языка и подготавливать его к вибрации, необходимой для звука «р».

к вибрации, необходимой для звука «р».


Слайд 14 Упражнение «Индюк» Цель: Отрабатывать подъем языка и подвижность кончика

Упражнение «Индюк» Цель: Отрабатывать подъем языка и подвижность кончика языка.

языка.


Слайд 15 Упражнение «Моторчик»
Постановка звука «Р» механическим способом.

Упражнение «Моторчик»Постановка звука «Р» механическим способом.

Слайд 16 2. Автоматизация и дифференциация поставленных звуков Л-Ль

2. Автоматизация и дифференциация поставленных звуков Л-Ль

Слайд 17 Игра «Баскетбол»
Дифференциация звуков Л-Ль.
Послушай слова и «забрось» мяч

Игра «Баскетбол»Дифференциация звуков Л-Ль.Послушай слова и «забрось» мяч в корзину. Если

в корзину. Если в слове звук Л «бросаем» мяч

в синюю корзину, если звук Ль – в зеленую .

Слайд 18

Игра «Баскетбол»
Определение места звука Л в слове.

Перед ребенком

Игра «Баскетбол»Определение места звука Л в слове.Перед ребенком изображение трех баскетбольных

изображение трех баскетбольных корзин, мяч «забрасываем» в одну из

них, в зависимости от положения звука в слове

Слайд 19 Игра «Футбольный мяч»
Автоматизация и дифференциация звуков Л-Ль
Картинки со

Игра «Футбольный мяч»Автоматизация и дифференциация звуков Л-ЛьКартинки со звуком Л закрыть

звуком Л закрыть белым картоном, со звуком Ль –

черным. Если правильно выполнить, то получиться футбольный мяч.

Слайд 20 3. Самостоятельная работа

3. Самостоятельная работа

Слайд 21 Рефлексия
Итог занятия

РефлексияИтог занятия

  • Имя файла: multimediynaya-razrabotka-individualnogo-zanyatiya-po-korrektsii-zvukoproiznosheniya-prezentatsiya-po-logopedii.pptx
  • Количество просмотров: 120
  • Количество скачиваний: 0