Слайд 2
О чем пойдет речь: Каковы нормы речевого развития для
детей разного возраста
Слайд 3
Первый год жизни. Гуление (2 мес.) Гуление с интонацией (4
мес) Лепет (6 – 8 мес) Первые слова (10-12мес)
Слайд 4
Первый год жизни.
Запас слов от 2-3 до 20-30
(12 мес) Понимает простые просьбы, не сопровождающиеся жестом. Реагирует на
своё имя (1г 2мес) Произносит множество слов и словосочетаний. Хорошо развито звукоподражание. Знает 3-6 частей тела (1г 6мес)
Слайд 5
Речевое развитие детей 2-3 лет Понимает действия и предметы
на картинках (2 года) Задаёт вопросы «что это?», «где?» В активном
словаре насчитывается около 50 слов (2 года) Пытается произносить трёхсложные и четырёхсложные слова. Произносит простые предложения из 3 -4 слов (2г 2 мес ) Начинает употреблять в речи предлоги
Слайд 6
Речевое развитие детей 3-4 лет
Минимальный запас слов –
250.(3 года) В звукопроизношении отсутствуют шипящие и сонорные звуки Понимает несложные
сюжетные картинки Начинает подбирать рифмы к словам. Пользуется уменьшительно-ласкательными суффиксами Называет своё имя, пол, возраст Разговаривает сам с собой, комментирует свои действия
Слайд 7
Речевое развитие детей 4-5 лет
Начинает подбирать рифмы к
словам. Пользуется уменьшительно-ласкательными суффиксами Называет своё имя, пол, возраст Разговаривает сам с
собой, комментирует свои действия
Слайд 8
Речевое развитие детей 5-6 лет
Произношение всех звуков правильное. Ребенок
способен составить рассказ по картинке, пересказать текст в нужной
временной и логической последовательности Умеет изменять громкость голоса, интонации В речи употребляются все предлоги Появляются деепричастия (сидя, лёжа, прыгая и т.д.) Образует прилагательные от существительных (железо – железный) В речи использует сложные предложения, все грамматические формы