Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Новые подходы к организации самостоятельной работы на уроках биологии

Единственный путь, ведущий к знанию – это деятельность. Б.Шоу
Новые подходы к организации самостоятельной работы на уроках биологии Единственный путь, ведущий к знанию – это деятельность. Актуальность темы        информация Как?           !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! Цель:  развитие личности,    компетентной в сфере самостоятельной познавательной Признаки самостоятельной работы:наличие целиналичие конкретного заданиячеткое определение формы выражения результата работыопределение формы Самостоятельная работа 1. Помогает заинтересовать учащихся на уроке2. Помогает организовать работу в Организация самостоятельной работыФормы деятельностиЗадания для работыМетоды и приемы работы Формы организации самостоятельной работыфронтальнаязвеньеваякооперативно-групповаяиндивидуальная Требования к заданиям: Строгое соответствие конкретным Методы и приемы организации самостоятельной работы: работа с учебной литературой работа с Работа с учебной литературой        А) Б) составление собственных вопросов к тексту: Работа с дидактическими карточкамидля получения новых знаний Проектная деятельность       учебный проектПроблема ЦельЗадачиМетоды и В результате организации самостоятельной работы учащиеся овладевают не только основным содержанием школьного
Слайды презентации

Слайд 2 Единственный путь, ведущий к знанию – это деятельность.

Единственный путь, ведущий к знанию – это деятельность.


Б.Шоу

Мои ученики будут узнавать новое не от меня, они будут открывать это новое сами. Моя главная задача – помочь им раскрыться, развить собственные идеи.
И. Песталоцци


Слайд 3 Актуальность темы

Актуальность темы    информация  Учитель

информация
Учитель

Ученик

80% слышал = забыл
20% слышал = запомнил на время


Слайд 4 Как?

Как?      !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!



!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!


Слайд 5 Цель: развитие личности, компетентной в

Цель: развитие личности,  компетентной в сфере самостоятельной познавательной деятельностиЗадачи:Организация навыков

сфере самостоятельной познавательной деятельности
Задачи:
Организация навыков самообразования
Формирование умений самостоятельной работы
Повышение

уровня самоконтроля и самоорганизации
Вовлечение учащихся в активную деятельность


Слайд 6 Признаки самостоятельной работы:

наличие цели
наличие конкретного задания
четкое определение формы

Признаки самостоятельной работы:наличие целиналичие конкретного заданиячеткое определение формы выражения результата работыопределение

выражения результата работы
определение формы проверки результата работы
обязательность выполнения работы

каждым учеником, получившим задание

Слайд 7
Самостоятельная работа
1. Помогает заинтересовать учащихся на уроке
2.

Самостоятельная работа 1. Помогает заинтересовать учащихся на уроке2. Помогает организовать работу

Помогает организовать работу в группах
3. Помогает развивать коммуникативные возможности

ученика
4. Побуждает к творчеству
5. Активизирует познавательную деятельность


Интерес активное участие творчество контроль


Слайд 8 Организация самостоятельной работы
Формы деятельности
Задания для работы
Методы и приемы

Организация самостоятельной работыФормы деятельностиЗадания для работыМетоды и приемы работы

работы


Слайд 9 Формы организации самостоятельной работы
фронтальная
звеньевая
кооперативно-групповая
индивидуальная

Формы организации самостоятельной работыфронтальнаязвеньеваякооперативно-групповаяиндивидуальная

Слайд 10 Требования к заданиям:
Строгое соответствие

Требования к заданиям: Строгое соответствие конкретным

конкретным дидактическим целям

Обеспечение учебно-познавательной деятельности всех степеней познавательной самостоятельности
Создание ситуации успеха при помощи использования посильных ученикам заданий
Использование вариативности заданий для создания ситуации выбора
Применение заданий в форме ЕГЭ

Слайд 11 Методы и приемы организации самостоятельной работы:
работа с

Методы и приемы организации самостоятельной работы: работа с учебной литературой работа

учебной литературой

работа с дидактическими карточками

игровая деятельность

проектная

деятельность


Слайд 12 Работа с учебной литературой

Работа с учебной литературой    А) конспектирование текста: шпаргалка

А) конспектирование текста:
шпаргалка для друзей

конспект-кластер









тема



подтема

подтема

знаю

новое

знаю

новое


Слайд 13 Б) составление собственных вопросов к тексту:

Б) составление собственных вопросов к тексту:

Ключ ( по Шумаковой)
вопросительное слово ключевые слова
Что значение, смысл
Где условие, развитие
Когда влияние, изменение
Какой воздействие,
взаимодействие
Как связь, отношение
Почему виды, свойства
Можно ли функции, структуры



Слайд 14 Работа с дидактическими карточками
для получения новых знаний

Работа с дидактическими карточкамидля получения новых знаний

инструктивные карты

для применения знаний задания-тренажеры

для контроля
карточки-задания

Слайд 16 Проектная деятельность

Проектная деятельность    учебный проектПроблема ЦельЗадачиМетоды и способыРезультат «почему?»

учебный проект
Проблема
Цель
Задачи
Методы и способы
Результат
«почему?»
«зачем?»

«что?»
«как?»

«что получится?»

Актуальность проблемы
Целеполагание
Постановка задач
Планирование

Ожидаемый результат


  • Имя файла: novye-podhody-k-organizatsii-samostoyatelnoy-raboty-na-urokah-biologii.pptx
  • Количество просмотров: 100
  • Количество скачиваний: 0