представлений о сенсорных эталонах в более широкий диапазон деятельности
ребёнка. Это:Игровая
Коммуникативная
Трудовая
Познавательно-исследовательская
Продуктивная
Музыкально-художественная
Чтение художественной литературы
Двигательная
Совместная деятельность