Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Образовательные технологии в начальной школе (презентация) презентация к уроку по теме

Содержание

Образование: высшееКвалификационная категория: высшаяСтаж работы: 12 летШпак Екатерина Валерьевна
Технологии  в образовательном  пространстве  начальной школы . Образование: высшееКвалификационная категория: высшаяСтаж работы: 12 летШпак Екатерина Валерьевна «…нужно желать, чтобы метод человеческого познания стал механическим, то есть предписывающим всё Технология.Совокупность и последовательность процессов преобразования исходных материалов, позволяющих получать продукцию с заданными свойствами. Воспроизводимый способ организации учебного процесса с чёткой ориентацией на диагностично заданную цель. М.В.КларинПедагогическая технология. Технология полного  усвоения. Практическая реализация технологии полного усвоения.Ориентация учащихся на процесс и достижение цели, установка Учебный пакет. Особый комплект дидактических материалов для индивидуальной самостоятельной учебной работы Работа с учебным пакетом по теме «Ориентирование» (окружающий мир) Реализация дидактических игр в рамках технологии полного усвоения.актуализировать учебный материалсконцентрировать внимание, формировать Дидактическая игра на уроке математике. Использование педагогических технологий характеризуется переходом:от учения как функции запоминания к учению как Спасибо за внимание.
Слайды презентации

Слайд 2
Образование: высшее
Квалификационная категория: высшая
Стаж работы: 12 лет

Шпак Екатерина

Образование: высшееКвалификационная категория: высшаяСтаж работы: 12 летШпак Екатерина Валерьевна

Валерьевна


Слайд 3 «…нужно желать, чтобы метод человеческого познания стал механическим,

«…нужно желать, чтобы метод человеческого познания стал механическим, то есть предписывающим

то есть предписывающим всё столь определённо, чтобы всё, чему

обучать, не могло не иметь успеха, как это бывает в хорошо сделанных часах…»
Я.А.Коменский

Слайд 4 Технология.
Совокупность и последовательность процессов преобразования исходных материалов, позволяющих

Технология.Совокупность и последовательность процессов преобразования исходных материалов, позволяющих получать продукцию с заданными свойствами.

получать продукцию с заданными свойствами.


Слайд 5 Воспроизводимый способ организации учебного процесса с чёткой ориентацией

Воспроизводимый способ организации учебного процесса с чёткой ориентацией на диагностично заданную цель. М.В.КларинПедагогическая технология.

на диагностично заданную цель.
М.В.Кларин
Педагогическая технология.


Слайд 7 Технология полного усвоения.

Технология полного усвоения.

Слайд 8 Практическая реализация технологии полного усвоения.
Ориентация учащихся на процесс

Практическая реализация технологии полного усвоения.Ориентация учащихся на процесс и достижение цели,

и достижение цели, установка эталона.
Обучение учебной единице с последующим

первичным контролем.
Разделение на две группы: достигли и не достигли эталона усвоения. Учебная деятельность в соответствии с разделением.
Вторичный контроль.
Разъяснение значения оценки(отметки)учащимся. Планирование дальнейшей коррекции.



Слайд 9

Этапы урока,

Этапы урока,

разработанного с использованием
технологии полного усвоения .
1)Актуализация информации и способов деятельности, необходимых для усвоения новой темы.
2)Подача нового материала.
3)Первичная проверка.
4)Разделение на группы.
усвоили материал не усвоили материал
получают задания повторная проработка материала
повышенного уровня альтернативным способом
сложности
5)Повторная проверка
6)Планирование дальнейшей коррекции.

Слайд 10 Учебный пакет. Особый комплект дидактических материалов для индивидуальной самостоятельной

Учебный пакет. Особый комплект дидактических материалов для индивидуальной самостоятельной учебной

учебной работы детей .
учебные материалы и пособия;
руководство(набор указаний),

организующих самостоятельную работу;
средства контроля;



Слайд 11 Работа с учебным пакетом по теме «Ориентирование» (окружающий мир)

Работа с учебным пакетом по теме «Ориентирование» (окружающий мир)

Слайд 14 Реализация дидактических игр в рамках технологии полного усвоения.
актуализировать

Реализация дидактических игр в рамках технологии полного усвоения.актуализировать учебный материалсконцентрировать внимание,

учебный материал
сконцентрировать внимание, формировать устойчивую мотивацию к обучению
каждому ученику

работать в своём режиме
дифференцировать задания для каждой группы учащихся
привести все группы в проектируемый отрезок времени


Слайд 15 Дидактическая игра на уроке математике.

Дидактическая игра на уроке математике.

Слайд 23 Использование педагогических технологий характеризуется переходом:
от учения как функции

Использование педагогических технологий характеризуется переходом:от учения как функции запоминания к учению

запоминания к учению как функции развития;
от статистической модели знаний

к динамическим структурированным системам умственных действий ;
от ориентации на усреднённого ученика к дифференцированным индивидуальным программам обучения.

  • Имя файла: obrazovatelnye-tehnologii-v-nachalnoy-shkole-prezentatsiya-prezentatsiya-k-uroku-po-teme.pptx
  • Количество просмотров: 121
  • Количество скачиваний: 0