Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Обучение чтению (глобальному и аналитическому)детей с нарушением слухана занятиях по развитию речи по программе Общение Э.И.Леонгард

Содержание

Центр Э.И.Леонгард (г.Москва)
«Обучение чтению (глобальному и аналитическому) детей с нарушением слуха на занятиях Центр Э.И.Леонгард (г.Москва) разделы программыПрограмма «Общение» Э.И.Леонгардразвитие речиразвитие слухового восприятияразвитие зрительного восприятияразвитие тактильно-двигательного восприятияразвитие вибрационной Развитие речиРаздел программы «Общение» Э.И.Леонгард «Ориентировка в окружающем и обучение речи»I, II Этапы речевого развития детей (Л.П.Носкова)1. От начала обучения до 4-х лет;2. От Глобальное чтение Развитие речи (устной и письменной)В первые 3-4 месяца – только устная Обучение глобальному чтениюСлова-приветствия: ПРИВЕТ, ПОКА.Слова-поручения: ИДИ, БЕГИ; НАДЕНЬ, СНИМИ, ПОКАЖИ; РИСУЙ, ЛЕПИ, Обучение глобальному чтениюСлово-поручение в письменном виде.Слово-поручение в устном виде, без таблички.Действие Показ таблички молча Обучение глобальному чтениюСоотнесение таблички-названия с часто употребляемыми и знакомыми словами:4-5 подбираются таблички к картинкам в условиях выбора: из 2-х, из 3-х и более. Нахождение по табличке предметов, картинок, которые находятся не перед глазами ребёнка, а в помещении, на улице. Обучение глобальному чтениюС того времени, как на занятиях стали использоваться Обучение глобальному чтениюРазличение первых 10-15 табличекОбучение складыванию слов из разрезной азбуки.Перед Аналитическое чтение (со 2 полугодия 2 года обучения) Аналитическое чтение (со 2 полугодия 2 года обучения)Обязательное использование электроакустической СЛУХОВОЕ ВОСПРИЯТИЕЗВУКОПРОИЗНОШЕНИЕРАЗВИТИЕ СПОСОБНОСТИ СЛУШАТЬ И СЛЫШАТЬ СОБСТВЕННУЮ РЕЧЬКоллективная реабилитацияИндивидуальная реабилитацияС использованиемАППАРАТУРЫ СУВАГ аналитическое чтение Обучение письмуДетей учат «писать» – перерисовывать с табличек на свой лист короткие Обучение письму Лото (выбор из 2) Лото признаков (выбор из 4) Развитие речиРаздел программы «Общение» Э.И.Леонгард «Ориентировка в окружающем и обучение речи» III-V Развитие речиОбучение чтению. Развитие речиОбучение письму. Обучение письмуСлухо-зрительный диктант (ребёнок пишет самостоятельно. Возможны ошибки). Этапы речевого развития детей (Л.П.Носкова)1. От начала обучения до 4-х лет;2. От Осознание прочитанного, анализ текста Лото действий (выбор из 6) Лото названий (выбор из 8) Лото (выбор из 12) спасибоза внимание
Слайды презентации

Слайд 2 Центр Э.И.Леонгард (г.Москва)

Центр Э.И.Леонгард (г.Москва)

Слайд 3 разделы программы
Программа «Общение» Э.И.Леонгард
развитие речи
развитие слухового восприятия
развитие зрительного

разделы программыПрограмма «Общение» Э.И.Леонгардразвитие речиразвитие слухового восприятияразвитие зрительного восприятияразвитие тактильно-двигательного восприятияразвитие

восприятия
развитие тактильно-двигательного восприятия
развитие вибрационной чувствительности
формирование элементарных математических представлений
развитие мышления
развитие

движений

фонетическая ритмика

Слайд 4 Развитие речи
Раздел программы «Общение» Э.И.Леонгард «Ориентировка в окружающем

Развитие речиРаздел программы «Общение» Э.И.Леонгард «Ориентировка в окружающем и обучение речи»I,

и обучение речи»
I, II годы обучения
Формирование письменной речи
Обучение глобальному

(нерасчленённому) восприятию письменной формы речи
Обучение аналитическому восприятию письменной формы речи

Развитие выразительности речи
Создание эмоционального фона
Воспитание выразительности речевого поведения
Воспитание выразительности в передаче смысла действия, слово
Формирование выразительности звучания

Формирование речевого общения


Формирование устной речи
Обучение детей пониманию устной формы речи
Обучение произношению

Слайд 5 Этапы речевого развития детей (Л.П.Носкова)
1. От начала обучения

Этапы речевого развития детей (Л.П.Носкова)1. От начала обучения до 4-х лет;2.

до 4-х лет;
2. От 4 до 6 лет;
3. От

6 до 7 лет.

Слайд 6 Глобальное чтение

Глобальное чтение

Слайд 7 Обучение глобальному чтению

Обучение глобальному чтению

Слайд 8 Развитие речи (устной и письменной)
В первые 3-4 месяца

Развитие речи (устной и письменной)В первые 3-4 месяца – только устная

– только устная речь.
Письменные таблички – с 1, 5

лет.
Глобальное восприятие табличек – зрительно и с помощью слухового восприятия (слухо-зрительно).
Опознавание табличек.


Слайд 9 Обучение глобальному чтению
Слова-приветствия: ПРИВЕТ, ПОКА.
Слова-поручения: ИДИ, БЕГИ; НАДЕНЬ,

Обучение глобальному чтениюСлова-приветствия: ПРИВЕТ, ПОКА.Слова-поручения: ИДИ, БЕГИ; НАДЕНЬ, СНИМИ, ПОКАЖИ; РИСУЙ,

СНИМИ, ПОКАЖИ; РИСУЙ, ЛЕПИ, ПОСТРОЙ; ПЛЯШИ, ХЛОПАЙ; ДАЙ, УБЕРИ,

ВСТАНЬ, СЯДЬ, ПОМОГИ, ОТКРОЙ, ЗАКРОЙ, СЛУШАЙ.
Таблички: ВЕРНО, НЕВЕРНО, МОЛОДЕЦ.

Слайд 10 Обучение глобальному чтению
Слово-поручение в письменном виде.
Слово-поручение в устном

Обучение глобальному чтениюСлово-поручение в письменном виде.Слово-поручение в устном виде, без

виде, без таблички.
Действие ребёнка




Похвала педагога.

Слайд 11 Показ таблички молча

Показ таблички молча

Слайд 12 Обучение глобальному чтению
Соотнесение таблички-названия с часто употребляемыми и

Обучение глобальному чтениюСоотнесение таблички-названия с часто употребляемыми и знакомыми словами:4-5

знакомыми словами:
4-5 названий любимых игрушек,
2-3 названия посуды, еды, мебели,

одежды, частей тела…
Нахождение нужной подписи ребёнком самостоятельно.

Слайд 13 подбираются таблички к картинкам в условиях выбора: из

подбираются таблички к картинкам в условиях выбора: из 2-х, из 3-х и более.

2-х, из 3-х и более.

Слайд 14 Нахождение по табличке предметов, картинок, которые находятся не

Нахождение по табличке предметов, картинок, которые находятся не перед глазами ребёнка, а в помещении, на улице.

перед глазами ребёнка, а в помещении, на улице.

Слайд 15 Обучение глобальному чтению
С того времени, как на занятиях

Обучение глобальному чтениюС того времени, как на занятиях стали использоваться

стали использоваться таблички, каждое новое слово предлагается ребёнку не

только устно, но и письменно (на табличке).


Табличка с новым словом и картинкой помещается в наборное полотно.
С буквами детей не знакомят!

Слайд 16 Обучение глобальному чтению
Различение первых 10-15 табличек


Обучение складыванию слов

Обучение глобальному чтениюРазличение первых 10-15 табличекОбучение складыванию слов из разрезной азбуки.Перед

из разрезной азбуки.
Перед детьми обязательно должен находиться предмет (или

изображение на картинке, рисунок, лепка, аппликация, конструкция из кубиков и т.д.), название которого они будут складывать.

Слайд 17 Аналитическое чтение (со 2 полугодия 2 года обучения)

Аналитическое чтение (со 2 полугодия 2 года обучения)

Слайд 18 Аналитическое чтение (со 2 полугодия 2 года обучения)

Обязательное

Аналитическое чтение (со 2 полугодия 2 года обучения)Обязательное использование электроакустической

использование электроакустической аппаратуры.
Обучение чтению начинается на индивидуальных занятиях.
При подборе

речевого материала тематический принцип не допускается!

Слайд 19 СЛУХОВОЕ ВОСПРИЯТИЕ
ЗВУКОПРОИЗНОШЕНИЕ
РАЗВИТИЕ СПОСОБНОСТИ СЛУШАТЬ И СЛЫШАТЬ СОБСТВЕННУЮ РЕЧЬ
Коллективная

СЛУХОВОЕ ВОСПРИЯТИЕЗВУКОПРОИЗНОШЕНИЕРАЗВИТИЕ СПОСОБНОСТИ СЛУШАТЬ И СЛЫШАТЬ СОБСТВЕННУЮ РЕЧЬКоллективная реабилитацияИндивидуальная реабилитацияС использованиемАППАРАТУРЫ

реабилитация
Индивидуальная реабилитация
С использованием
АППАРАТУРЫ СУВАГ
Вибростол
Вибратор
Наушники
Фонетическая

ритмика

Слуховые аппараты
«ГОЛОЕ УХО»
Кохлеарный имплант

Слайд 20 аналитическое чтение

аналитическое чтение

Слайд 21 Обучение письму
Детей учат «писать» – перерисовывать с табличек

Обучение письмуДетей учат «писать» – перерисовывать с табличек на свой лист

на свой лист короткие знакомые слова.
Письмо на нелинованных листах

бумаги фломастерами.
Запись располагается по усмотрению ребёнка.
Письмо наизусть.
Чтение и соотнесение написанных слов с предметом (или картинкой и табличкой), рисование к самостоятельно написанным словам.

Слайд 22 Обучение письму

Обучение письму

Слайд 23 Лото (выбор из 2)

Лото (выбор из 2)

Слайд 24 Лото признаков (выбор из 4)

Лото признаков (выбор из 4)

Слайд 25 Развитие речи
Раздел программы «Общение» Э.И.Леонгард «Ориентировка в окружающем

Развитие речиРаздел программы «Общение» Э.И.Леонгард «Ориентировка в окружающем и обучение речи»

и обучение речи» III-V гг. обучения
Обучение чтению
Речевая зарядка
Рассказывание
Составление рассказов

по серии картин

Беседа о проведении выходного дня

Работа со скрытой картинкой

Развитие речи в процессе свободной игровой деятельности (+настольные игры)

Деформированный текст

Фонетическая ритмика

Обучение письму

Иллюстрирование книжек-самоделок

Самостоятельное придумывание рассказов детьми по игрушке,
по картинке

Слайд 26 Развитие речи



Обучение чтению.

Развитие речиОбучение чтению.

Слайд 27 Развитие речи


Обучение письму.

Развитие речиОбучение письму.

Слайд 28 Обучение письму
Слухо-зрительный диктант (ребёнок пишет самостоятельно. Возможны ошибки).

Обучение письмуСлухо-зрительный диктант (ребёнок пишет самостоятельно. Возможны ошибки).

Слайд 29 Этапы речевого развития детей (Л.П.Носкова)
1. От начала обучения

Этапы речевого развития детей (Л.П.Носкова)1. От начала обучения до 4-х лет;2.

до 4-х лет;
2. От 4 до 6 лет;
3. От

6 до 7 лет.

Слайд 30 Осознание прочитанного, анализ текста

Осознание прочитанного, анализ текста

Слайд 31 Лото действий (выбор из 6)

Лото действий (выбор из 6)

Слайд 32 Лото названий (выбор из 8)

Лото названий (выбор из 8)

Слайд 33 Лото (выбор из 12)

Лото (выбор из 12)
  • Имя файла: obuchenie-chteniyu-globalnomu-i-analiticheskomudetey-s-narusheniem-sluhana-zanyatiyah-po-razvitiyu-rechi-po-programme-obshchenie-eileongard.pptx
  • Количество просмотров: 111
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Страна Заниматика
Следующая - turboworker

Похожие презентации

Мир твоих увлечений методическая разработка (4 класс) Мир твоих увлечений методическая разработка (4 класс) 118
Конструирование физических приборов Архимед-3 СУДОМОДЕЛИРОВАНИЕ проект Конструирование физических приборов Архимед-3 СУДОМОДЕЛИРОВАНИЕ проект 117
Роль игры в учебном процессе Роль игры в учебном процессе 153
Разработка учебной программы Разработка учебной программы 102
Интеллектуальная игра на тему: Народы, которые живут вместе (10 класс) Интеллектуальная игра на тему: Народы, которые живут вместе (10 класс) 150
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ УЧИТЕЛЯ – ЛОГОПЕДА С УЧАСТНИКАМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ В СИСТЕМЕ КОМПЛЕКСНОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ДЕТЕЙ С ТЯЖЁЛЫМИ НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ презентация по логопедии ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ УЧИТЕЛЯ – ЛОГОПЕДА С УЧАСТНИКАМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ В СИСТЕМЕ КОМПЛЕКСНОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ДЕТЕЙ С ТЯЖЁЛЫМИ НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ презентация по логопедии 96
Велосипед - мой друг! презентация к уроку (1, 2, 3, 4 класс) Велосипед - мой друг! презентация к уроку (1, 2, 3, 4 класс) 156
Використання проектної технології у шкільному курсі інформатики Використання проектної технології у шкільному курсі інформатики 91
Презентация по ПДД Стань заметней на дороге Презентация по ПДД Стань заметней на дороге 110
Головні складові професійної компетентності викладачів Головні складові професійної компетентності викладачів 84
Презентация Часть 1 Презентация Часть 1 127
Практикум для воспитателей Как правильно выполнять артикуляционную гимнастику презентация к уроку по логопедии (подготовительная группа) Практикум для воспитателей Как правильно выполнять артикуляционную гимнастику презентация к уроку по логопедии (подготовительная группа) 44
Артикуляционная гимнастика на свистящие звуки Артикуляционная гимнастика на свистящие звуки 110
Инновационный педагогический опыт презентация к уроку по теме Инновационный педагогический опыт презентация к уроку по теме 106
Презентация по теме Загадки по правилам безопасного поведения на улице и дома (начальная школа Презентация по теме Загадки по правилам безопасного поведения на улице и дома (начальная школа 106
Колобок с творческими заданиями Колобок с творческими заданиями 77
Совершенствование внутреннего контроля в ДОУ проект Совершенствование внутреннего контроля в ДОУ проект 110
Классный часс по теме Твори добро классный час по теме Классный часс по теме Твори добро классный час по теме 103
Современные образовательные технологии реализации ФГОС в системе начального общего образования презентация к уроку по теме Современные образовательные технологии реализации ФГОС в системе начального общего образования презентация к уроку по теме 55
Внеклассное мероприятие.для 4 класса презентация к уроку (4 класс) Внеклассное мероприятие.для 4 класса презентация к уроку (4 класс) 98
Презентация Помощь ветеранам ВОВ г. Канск презентация к уроку (средняя группа) Презентация Помощь ветеранам ВОВ г. Канск презентация к уроку (средняя группа) 93
Предупреждение перегрузки учащихся при выполнении домашнего задания Предупреждение перегрузки учащихся при выполнении домашнего задания 115
Нормативные документы функционирования ДОО. презентация Нормативные документы функционирования ДОО. презентация 111
Физкультминутки как способ активного отдыха(все классы) Физкультминутки как способ активного отдыха(все классы) 118
Использование инновационных технологий в индивидуальной логопедической работе. методическая разработка по логопедии (подготовительная группа) Использование инновационных технологий в индивидуальной логопедической работе. методическая разработка по логопедии (подготовительная группа) 95
Методические материалы для клубного часа Занимательная математика презентация к уроку (3 класс) по теме Методические материалы для клубного часа Занимательная математика презентация к уроку (3 класс) по теме 112
Цифровая образовательная среда Цифровая образовательная среда 151
внеклассная работа презентация по теме внеклассная работа презентация по теме 96
Презентация для детей 1 класса в группе продленного дня Знакомтесь, Российский государственный музей Арктики и Антарктики города Санкт-Петербурга план-конспект занятия (1 класс) Презентация для детей 1 класса в группе продленного дня Знакомтесь, Российский государственный музей Арктики и Антарктики города Санкт-Петербурга план-конспект занятия (1 класс) 117
Беседа с учащимися методическая разработка Беседа с учащимися методическая разработка 137