Презентация на тему Обучение и воспитание детей с ограниченными возможностями здоровья

воспитанников с ограниченными возможностями здоровья «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат

VIII вида г. Нолинска Кировской области»

(коррекционной) школы-интерната VIII вида и решения следующих задач:
- разработка

нормативно-правовой, программно-методической базы организации инклюзивного образования; ·
- совершенствование нормативно-правовой базы по реализации коррекционно-развивающего образования;
- определение оптимальных психолого-педагогических условий, создаваемых в общеобразовательном учреждении для развития каждого ребенка;
- совершенствование профессиональной компетентности педагогов - участников инклюзивного образования;
- внедрение в образовательную практику технологии психолого-педагогического сопровождения обучающихся с ОВЗ;
- формирование системы мониторинга учебных достижений и личностного роста детей с особыми образовательными потребностями;
- создание на основе модели инклюзивного образования образцов педагогической практики, которые могут быть применены в других общеобразовательных учреждениях.

работы с детьми

комплекс мер по социальной адаптации детей

с проблемами в развитии.

специализированной психолого – педагогической помощи детям с ОВЗ, не

обучающимся в ней.

Направления сопровождения:
Психологическое
Социально – педагогическое
Логопедическое
Досугово - реабилитационное

развитию личности обучающихся, принимает меры по оказанию различного вида

психологической помощи

Педагог - психолог

детям является
психолого-медико-педагогическая комиссия.
Задача: установление психофизического состояния ребёнка, и

в соответствии с этим решение вопроса о типе учреждения, в котором целесообразнее ему находиться.

осуществлять коррекционная школа VIII вида, имеющая большой стаж в

развитии инклюзивной практики