Слайд 2
Классификация исследовательских работ
Реферат
Учебное исследование
Проект
Слайд 3
Организация текста НИР
Введение (проблема, цель, задачи, объект, предмет,
гипотеза, методы исследования, актуальность, новизна и практическая значимость)
Основная часть
Заключение
Аннотация
Слайд 4
Барьер и трамплин исследования
Любая проблема состоит из требований
и условий. Требования проблемы – это желаемая, предполагаемая ситуация.
Условия проблемы – это реальная, имеющаяся в наличии ситуация. Разница между существующей и желаемой ситуацией и является проблемой.
Слайд 5
Определите проблему следующих работ
«Татуировки: вчера, сегодня, завтра»
«Влияние
добычи нефти на окружающую среду»
Слайд 6
Определите несколько проблем, которые могут стать началом исследования
Влияние
мобильных телефонов на качество образовательного процесса
Плюсы и минусы проекта
«Урал промышленный - Урал Полярный»
Тотальное сквернословие
???
Слайд 7
Объект – круг явлений, на которое направлено внимание
исследователя
Предмет – это то, относительно чего он обязуется
получить новое знание.
Слайд 8
«Психологический портрет литературного персонажа в контексте влияния темперамента
на формирование характера», объект – влияние темперамента на человека,
предмет – влияние темперамента на формирование характера.
Слайд 9
«Экология и культура – приоритет безопасности моего края»,
объект - экологическая безопасность окружающей среды, предмет – факторы,
порождающие снижение экологической безопасности окружающей среды.
Слайд 10
«Влияние качества света на рост растений» Что предмет
и что объект? а)Длина побега, количество, размер листа и
б)проростки семян кукурузы, подсолнечника, ячменя, гороха.
Слайд 11
Образец части «Введение»
Работа «Оценочные именования персонажей в повести
М. Булгакова «Собачье сердце»
Проблема – содержательность художественной структуры
Объект исследования
– лексические средства создания эмоционально-оценочных наименований
Предмет исследования –эмоционально-оценочные существительные, служащие именованием лица
Слайд 12
Цель – изучить наименования персонажей повести М.Булгакова «Собачье
сердце» для выявления авторской оценки
Задачи – изучить текст, особенности
восприятия автора, историю создания произведения, художественный замысел; составить картотеку эмоц.-оцен. наименований; классифицировать полученную картотеку; изучить картотеку для выявления авторской оценки
Слайд 13
Влияние ионизированного воздуха на жизнедеятельность организмов
- две точки
зрения относительно люстры Чижевского
- колонии микроорганизмов
- ионизированный воздух
- выявить
воздействие ионизированного воздуха на жизнедеятельность организмов
- доказать экспериментальным путём последствия воздействия люстры Чижевского
Слайд 14
Профессиональный выбор молодёжи
Проблема?
Цель?
Задачи?
Объект?
Предмет?
Слайд 15
Профессиональный выбор молодёжи
Проблема профессионального самоопределения: отставание практики от
теории
Цель - сравнить профессиональные намерения выпускников и результаты поступления
и трудоустройства
Задачи – изучить проблему в нормативных документах; изучить информацию о трудоустройстве и результатов поступления и трудоустройства и результатов поступления выпускников; выявить приоритеты выбора; сопоставить профессиональные намерения и реальность выбора профессии…
Слайд 16
Статус и положение семьи в обществе
Проблема?
Цель?
Задачи?
Объект?
Предмет?