Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Технология критического мышления

Технология критического мышления3 Стадии:Вызов- актуализация имеющихся знаний по теме Осмысление - знакомство с новой информацией, идеями или понятиями Рефлексия- осмысление всего того,что изучали на уроке в собственном контексте
ТЕХНОЛОГИЯ  КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ Технология критического мышления3 Стадии:Вызов- актуализация имеющихся знаний по теме Осмысление Первая стадия Мозговой штурм («корзина» идей….)   Правила проведения «мозгового штурма» Вторая стадия Кластер - «гроздь, пучок». способ систематизации информации, который используется на Схема кластера Таблица З-Х-У Инсерт – прием маркировки текстов Третья стадия   Синквейн Пример синквейнаПротиворечивая Освежающая  Ускоряет Совершенствует Реформирует Привела от частных преобразований к Пример синквейна Фишбоун (рыбный скелет)Голова – вопрос темы.Верхние косточки – основные понятия.Нижние косточки – Метод: «Шляпы мышления» белый цвет – нейтральная информация; красный – Учитель Список литературы:С.И. Заир – Бек, И.В. Муштавинская. Развитие критического мышления на уроке: Выступление на областном семинаре     Серяевой Н.А.,
Слайды презентации

Слайд 2 Технология критического мышления
3 Стадии:
Вызов- актуализация имеющихся

Технология критического мышления3 Стадии:Вызов- актуализация имеющихся знаний по теме Осмысление

знаний по теме
Осмысление - знакомство с новой информацией,

идеями или понятиями
Рефлексия- осмысление всего того,что изучали на уроке в собственном контексте

Слайд 3 Первая стадия Мозговой штурм («корзина» идей….)
Правила проведения

Первая стадия Мозговой штурм («корзина» идей….)  Правила проведения «мозгового штурма»

«мозгового штурма» :


- нельзя оценивать какие бы то ни было идеи;
- называя идеи, нельзя повторяться;

- чем больше список идей, тем лучше;

- «разрабатывайте” проблему: подходите к ней с
разных сторон, расширяйте и углубляйте
различные подходы.

Слайд 4 Вторая стадия Кластер - «гроздь, пучок».
способ систематизации информации,

Вторая стадия Кластер - «гроздь, пучок». способ систематизации информации, который используется

который используется на разных этапах работы.
Первый этап работы: ученик

выписывает на отдельный листочек всё то, что вспомнилось ему по поводу данной темы. (Возникает некий хаос различных данных).
Второй этап работы: Предстоит выделить определенные основания, на которых будет происходить систематизация. Хаотичные записи объединяются в группы, в зависимости от того, какую сторону содержания отражает то или иное записанное понятие, факт…

Слайд 5 Схема кластера

Схема кластера

Слайд 6


Критическое мышление

сравнение

анализ

ситуация

логика

альтернатива

выбор

точка зрения


Слайд 9 Таблица З-Х-У

Таблица З-Х-У

Слайд 10 Инсерт – прием маркировки текстов

Инсерт – прием маркировки текстов

Слайд 11 Третья стадия Синквейн



Третья стадия  Синквейн

Слайд 12 Пример синквейна
Противоречивая
Освежающая


Ускоряет
Совершенствует
Реформирует
Привела

Пример синквейнаПротиворечивая Освежающая Ускоряет Совершенствует Реформирует Привела от частных преобразований к

от частных преобразований к смене модели общественного развития.
Итог –

распад СССР

Слайд 13 Пример синквейна



Пример синквейна

Слайд 14 Фишбоун (рыбный скелет)
Голова – вопрос темы.
Верхние косточки –

Фишбоун (рыбный скелет)Голова – вопрос темы.Верхние косточки – основные понятия.Нижние косточки

основные понятия.
Нижние косточки – суть понятия.
Хвост – ответ на

вопрос.

Слайд 16 Метод: «Шляпы мышления»
белый цвет – нейтральная

Метод: «Шляпы мышления» белый цвет – нейтральная информация; красный –

информация;
красный – эмоции, чувства;
синий – размышление;
зелёный

– изобретение;
жёлтый – прогноз

Слайд 17 Учитель

Учитель       Душевный, открытый

Душевный, открытый


Думает, ищет, любит

Много идей - мало времени

Призвание !


Слайд 18 Список литературы:
С.И. Заир – Бек, И.В. Муштавинская. Развитие

Список литературы:С.И. Заир – Бек, И.В. Муштавинская. Развитие критического мышления на

критического мышления на уроке: Пособие для учителя. – М.:

Просвещение, 2004 – 175с.
Е.С. Полат. Новые педагогические и информационные технологии в системе образования: Учебное пособие. – М. Академия, 2003 – 272с.
Н.Б. Кирилова. Медиаобразование в эпоху социальной модернизации: Педагогика. – 2005 – №5 с.13-21.

  • Имя файла: tehnologiya-kriticheskogo-myshleniya.pptx
  • Количество просмотров: 85
  • Количество скачиваний: 0