Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Организация предметно-пространственной среды ДОО в целях повышения качества математического образования детей

Содержание

Требования ФГОС к РППС (п. 3.3.) «… среда должна обеспечивать возможность общения и совместной деятельности детей и взрослых, двигательной активности, возможности для уединения…. Насыщенность среды должна соответствовать возрасту детей и содержанию Программы. РППС обеспечивает максимальную реализацию
Организация  предметно-пространственной среды ДОО  в целях повышения качества математического образования Требования ФГОС к РППС (п. 3.3.) «… среда должна обеспечивать возможность общения СРЕДА - система СРЕДА РППС - этосистема материальных объектов и средств деятельности ребенка, функционально моделирующая содержание Требования к РППС Комфортность : Безопасность Обеспечение богатства  сенсорных впечатлений Обеспечение самостоятельной индивидуальной деятельности Обеспечение возможности исследования Общие принципы  организации среды Принципы РППС по ФГОС ДО ПРИ ПРОЕКТИРОВАНИИ РППС НУЖНО УЧЕСТЬ ФАКТОРЫ : ПРИ ПРОЕКТИРОВАНИИ РППС НУЖНО УЧЕСТЬ ФАКТОРЫ : ПРИ ПРОЕКТИРОВАНИИ РППС НУЖНО УЧЕСТЬ ФАКТОРЫ : ПРИ ПРОЕКТИРОВАНИИ РППС НУЖНО УЧЕСТЬ ФАКТОРЫ : КАК УЧЕСТЬ ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ ? ПРИ ПРОЕКТИРОВАНИИ РППС НУЖНО УЧЕСТЬ ФАКТОРЫ : Мяч Пирамиды и матрешки Игрушки-сортеры и  динамические конструкторы Блоки ДЬЕНЕША Можно ли использовать гаджеты и интернет для математического развития дошкольника? Интерактивные задания платформы Учи.ру Интерактивные задания платформы Учи.ру Интерактивные задания платформы Учи.ру Интерактивные задания платформы Учи.ру Возможности мультипликацииЖадный богач38 попугаев Возможности мультипликацииСказки тетушки СовыФиксики
Слайды презентации

Слайд 2


Слайд 3 Требования ФГОС к РППС (п. 3.3.)
«… среда должна

Требования ФГОС к РППС (п. 3.3.) «… среда должна обеспечивать возможность

обеспечивать возможность общения и совместной деятельности детей и взрослых,

двигательной активности, возможности для уединения…. Насыщенность среды должна соответствовать возрасту детей и содержанию Программы.
РППС обеспечивает максимальную реализацию образовательного потенциала ДО»


Слайд 4 СРЕДА - система

СРЕДА - система

Слайд 5 СРЕДА

СРЕДА

Слайд 6 РППС - это
система материальных объектов и средств деятельности

РППС - этосистема материальных объектов и средств деятельности ребенка, функционально моделирующая

ребенка, функционально моделирующая содержание развития его духовного и физического

облика в соответствии с требованиями
ООП ДО


Слайд 7 Требования к РППС

Требования к РППС

Слайд 8 Комфортность :

Комфортность :

Слайд 9 Безопасность

Безопасность

Слайд 10 Обеспечение богатства сенсорных впечатлений

Обеспечение богатства сенсорных впечатлений

Слайд 11 Обеспечение самостоятельной индивидуальной деятельности

Обеспечение самостоятельной индивидуальной деятельности

Слайд 12 Обеспечение возможности исследования

Обеспечение возможности исследования

Слайд 13 Общие принципы организации среды

Общие принципы организации среды

Слайд 15 Принципы РППС по ФГОС ДО

Принципы РППС по ФГОС ДО

Слайд 16 ПРИ ПРОЕКТИРОВАНИИ РППС НУЖНО УЧЕСТЬ ФАКТОРЫ :

ПРИ ПРОЕКТИРОВАНИИ РППС НУЖНО УЧЕСТЬ ФАКТОРЫ :

Слайд 17 ПРИ ПРОЕКТИРОВАНИИ РППС НУЖНО УЧЕСТЬ ФАКТОРЫ :

ПРИ ПРОЕКТИРОВАНИИ РППС НУЖНО УЧЕСТЬ ФАКТОРЫ :

Слайд 18 ПРИ ПРОЕКТИРОВАНИИ РППС НУЖНО УЧЕСТЬ ФАКТОРЫ :

ПРИ ПРОЕКТИРОВАНИИ РППС НУЖНО УЧЕСТЬ ФАКТОРЫ :

Слайд 19 ПРИ ПРОЕКТИРОВАНИИ РППС НУЖНО УЧЕСТЬ ФАКТОРЫ :

ПРИ ПРОЕКТИРОВАНИИ РППС НУЖНО УЧЕСТЬ ФАКТОРЫ :

Слайд 20 КАК УЧЕСТЬ ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ ?

КАК УЧЕСТЬ ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ ?

Слайд 21 ПРИ ПРОЕКТИРОВАНИИ РППС НУЖНО УЧЕСТЬ ФАКТОРЫ :

ПРИ ПРОЕКТИРОВАНИИ РППС НУЖНО УЧЕСТЬ ФАКТОРЫ :

Слайд 23 Мяч

Мяч

Слайд 24 Пирамиды и матрешки

Пирамиды и матрешки

Слайд 25 Игрушки-сортеры и динамические конструкторы

Игрушки-сортеры и динамические конструкторы

Слайд 26 Блоки ДЬЕНЕША

Блоки ДЬЕНЕША

Слайд 31 Можно ли использовать гаджеты и интернет для математического

Можно ли использовать гаджеты и интернет для математического развития дошкольника?

развития дошкольника?


Слайд 33 Интерактивные задания платформы Учи.ру

Интерактивные задания платформы Учи.ру

Слайд 34 Интерактивные задания платформы Учи.ру

Интерактивные задания платформы Учи.ру

Слайд 35 Интерактивные задания платформы Учи.ру

Интерактивные задания платформы Учи.ру

Слайд 36 Интерактивные задания платформы Учи.ру

Интерактивные задания платформы Учи.ру

Слайд 37 Возможности мультипликации
Жадный богач
38 попугаев

Возможности мультипликацииЖадный богач38 попугаев

  • Имя файла: organizatsiya-predmetno-prostranstvennoy-sredy-doo-v-tselyah-povysheniya-kachestva-matematicheskogo-obrazovaniya-detey.pptx
  • Количество просмотров: 95
  • Количество скачиваний: 0