Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Использование игр в развитии детей, имеющих патологию речи презентация к уроку по логопедии (старшая группа) по теме

Содержание

Зачем нужна игра?Игра дает свободу. Игра не задача, не долг, не закон. По приказу играть нельзя, только добровольно.Игра дает порядок. Система правил в игре абсолютна и несомненна. Невозможно нарушать правила и быть в игре. Игра создает
Использование игрв развитии детей, имеющих патологию речиМДОУ ДСКВ №6 «Солнышко»Ескевич Светлана Григорьевна Зачем нужна игра?Игра дает свободу. Игра не задача, не долг, не закон. Логопедические игрыразвития речевого дыханияразличения фонетическиблизких звуков речиразвития фонематического слухаразличия смешиваемых звуковразвитиялексико-грамматическогостроя речиовладения новымсловарным запасомавтоматизациипоставленных звуков Цель игрыУстранение различных нарушений речи и создание условий для успешной учебной деятельности через игру Примеры игровых упражненийПодборка игр для развития фонематического восприятия.Подборка игр для коррекции звукопроизношения.Подборка Классификация логопедических игрПодготовительные игрыИгры для формирования правильного звукопроизношения автоматизации и дифференциации поставленных Формы работыФронтальные занятияПодгрупповые занятия Индивидуальные занятия Средства работы Начало учебного года (2011-2012)30% Середина учебного года (2011-2012) Конец учебного года (2011-2012)Средний уровеньНизкий уровеньВысокий уровень Результаты работысформированность правильного звукопроизношения у детейпрактическое использование в речи детей лексико-грамматических средств Спасибо за внимание!
Слайды презентации

Слайд 2 Зачем нужна игра?
Игра дает свободу. Игра не задача,

Зачем нужна игра?Игра дает свободу. Игра не задача, не долг, не

не долг, не закон. По приказу играть нельзя, только

добровольно.
Игра дает порядок. Система правил в игре абсолютна и несомненна. Невозможно нарушать правила и быть в игре.
Игра создает гармонию. Формирует стремление к совершенству.
Игра дает увлеченность. Она интенсивно вовлекает всего человека, активизирует его способности.
Игра дает элемент неопределенности, который возбуждает, активизирует ум, настраивает на поиск оптимальных решений.
Игра дает компенсацию, нейтрализацию недостатков 
Игра дает физическое совершенствование, поскольку в активных своих формах она предполагает обучение.
Игра дает возможность проявить или совершенствовать свои творческие навыки
Игра дает развитие воображения.
Игра дает возможность развить свой ум.
Игра дает радость общения.

Слайд 3 Логопедические игры
развития речевого дыхания
различения фонетически
близких звуков речи
развития фонематического

Логопедические игрыразвития речевого дыханияразличения фонетическиблизких звуков речиразвития фонематического слухаразличия смешиваемых звуковразвитиялексико-грамматическогостроя речиовладения новымсловарным запасомавтоматизациипоставленных звуков

слуха
различия
смешиваемых звуков
развития
лексико-грамматического
строя речи
овладения новым
словарным запасом
автоматизации
поставленных звуков


Слайд 4 Цель игры
Устранение различных нарушений речи и создание условий

Цель игрыУстранение различных нарушений речи и создание условий для успешной учебной деятельности через игру

для успешной учебной деятельности через игру


Слайд 5 Примеры игровых упражнений
Подборка игр для развития фонематического восприятия.
Подборка

Примеры игровых упражненийПодборка игр для развития фонематического восприятия.Подборка игр для коррекции

игр для коррекции звукопроизношения.
Подборка игр для развития связной речи.
Подборка

игр для развития мелкой моторики.
Подборка игр для профилактики дисграфии и дислексии.


Слайд 6 Классификация логопедических игр
Подготовительные игры
Игры для формирования правильного звукопроизношения

Классификация логопедических игрПодготовительные игрыИгры для формирования правильного звукопроизношения автоматизации и дифференциации

автоматизации и дифференциации поставленных звуков
Игры по формированию лексико-грамматического строя

речи
Игры для развития связной речи
Игры для развития общей и мелкой моторики
Игры способствующие социализации ребенка

Слайд 7 Формы работы
Фронтальные занятия
Подгрупповые занятия
Индивидуальные занятия

Формы работыФронтальные занятияПодгрупповые занятия Индивидуальные занятия

Слайд 8 Средства работы

Средства работы

Слайд 11 Начало учебного года (2011-2012)
30%

Начало учебного года (2011-2012)30%

70%
Низкий уровень
Средний уровень

Слайд 12 Середина учебного года (2011-2012)

Середина учебного года (2011-2012)      15%

15%

20%

65%
Средний уровень
Низкий уровень
Высокий уровень


Слайд 13 Конец учебного года (2011-2012)
Средний уровень
Низкий уровень
Высокий уровень

Конец учебного года (2011-2012)Средний уровеньНизкий уровеньВысокий уровень

Слайд 14 Результаты работы
сформированность правильного звукопроизношения у детей
практическое использование в

Результаты работысформированность правильного звукопроизношения у детейпрактическое использование в речи детей лексико-грамматических

речи детей лексико-грамматических средств языка
сформированность навыков связной речи
сформированность фонематического

восприятия
развитие эмоционально-практического взаимодействия со взрослыми и сверстниками

  • Имя файла: prezentatsiya-ispolzovanie-igr-v-razvitii-detey-imeyushchih-patologiyu-rechi-prezentatsiya-k-uroku-po-logopedii-starshaya-gruppa-po-teme.pptx
  • Количество просмотров: 112
  • Количество скачиваний: 0