Презентация на тему Организация проектной деятельности обучающихся начальной ступени образования на проектов

зрения материала, освоенного в рамках курсов повышения квалификации на

примере проекта обучающихся начальной школы, выполненного под руководством Хлебниковой С.Н., учителя начальных классов МБОУ «Вожегодская средняя школа».
Проект «Книга стихов Н.М. Рубцова о животных с иллюстрациями»

прочитать стихотворения Николая Михайловича Рубцова о животных. В школьной

и районной библиотеках нет книг Н.Рубцова для детей.
Цель проекта:
создание и иллюстрирование книги со стихами Николая Михайловича Рубцова о животных.

в соответствии с которым 2014 год объявлен в стране

Годом Культуры. Год Культуры будет проведен с целью сохранения культурно-исторического наследия. Стихи вологодского поэта, Николая Михайловича Рубцова, можно смело назвать поэтическим наследием Вологодчины.
Мы решили создать свою книгу Н.М.Рубцова со стихотворениями о животных и нарисовать к ним рисунки. Всегда привлекают книги, в которых красочные иллюстрации, которые помогают раскрывать её содержание.

изобразительное искусство).
Продолжительность: долгосрочный (2 недели)
Участники: обучающиеся 1 «А» класса,

учитель.

тем, что наши дети стали очень мало читать книг.

Школьники всё реже берут в руки книги со сказками, занимательными приключениями, не говоря уже о стихотворениях, предпочитая книгам компьютерные игры, просмотр телепередач и видеофильмов. Это вызывает тревогу. Нужны такие методы и формы работы, которые смогли бы вызвать интерес у ребят к чтению. Очень хорошо подходит как раз метод проектов. В нашем проекте мы работаем с иллюстрацией детской книги.
Интерес к книжной иллюстрации возникает еще в раннем детстве. Всегда привлекают книги, в которых красочные иллюстрации помогают раскрывать её содержание. Под влиянием иллюстрации дети лучше и правильнее овладевают содержанием прочитанного и воспроизводят его более адекватно, правильно, кратко и образно с картинкой, нежели без картинки.

внеурочное время. Мы посетили школьную и районную библиотеки. При

рассмотрении книг Николая Рубцова проанализировали их оформление. Сделали выводы, что в школьной библиотеке нет книг Н.Рубцова для детей. В районной библиотеке имеется для детей младшего школьного возраста книга «Добрый Филя», но в ней собраны не только стихи о животных. Мы решили, что детей привлекают книги с яркими, красочными и крупными иллюстрациями.
Цель работы, задачи и план работы над проектом мы определили на внеурочном занятии «Проектная деятельность».

библиотеке. Мы сравнили иллюстрации разных художников. Затем подобрали книги

одного автора - В. Сутеева с одинаковым названием, но с разными иллюстраторами.
В этот же период (сбор информации) библиотекарь провела библиотечный урок, на котором познакомила со структурой книги, предложила поупражняться в сборке книги. Собрав книги, каждая группа доказала, что их книга собрана согласно предложенному плану.
На следующем этапе были предложения сделать книжку-раскладушку, книжку- малышку, в которых будут только картинки к стихам. Мы решили, что продуктом проекта будет ламинированная книга с текстами стихов и иллюстрациями, выполненными гуашью. Такую книгу могут прочитать наши одноклассники, можно подарить её библиотеке, а можно оставить в семейной библиотеке для младших братьев и сестёр.

стихотворения для иллюстрирования по желанию и начали рисовать. В

оформлении обложки книги помогла учительница. Сначала мы рассмотрели книги других авторов, продумали несколько вариантов оформления.
Для обложки выбрали наиболее понравившиеся рисунки.
И вот наступил долгожданный этап – сборка книги.

по очереди зачитывали стихи, а третий демонстрировал иллюстрации. Одноклассники

оценивали красочность, яркость и соответствие тексту иллюстраций.
После защиты проекта вспомнили о правилах обращения с книгой. Так родилась идея акции «Сохраним книги». На уроке технологии изготовили закладки для книг.

нужную информацию и выбирать из этой информации самое главное,

закрепили умение создавать документ Microsoft Word, набирать текст на компьютере, научились ламинировать листы и брошюровать книгу. Книга получилась красочная, с плотными иллюстрированными страницами.
Нам захотелось проиллюстрировать книги других детских писателей и организовать выставку рисунков «Иллюстрируем вместе».