Презентация на тему Организация внеурочной деятельности, как составляющая социализации личности ребенка на этапе внедрения ФГОС НОО

школьников (кроме учебной), в которых возможно и целесообразно решение

задач их воспитания и социализации.

(начальная и основная школа )

(основная школа )

к основному общему образованию, призванная компенсировать недостатки работы с

отстающими или одаренными детьми.
Часы используются по желанию учащихся и направлены на реализацию различных форм ее организации, отличных от урочной системы обучения.

(начальное техническое творчество, конструирование, технические виды спорта, информатика и

вычислительная техника);
туристско-краеведческое (туристско-краеведческая направленность для младшего школьного возраста, туристско-краеведческая – для среднего и старшего школьного возраста);
эколого-биологическое (эколого-биологическая направленность для младшего школьного возраста, эколого-биологическая – для среднего и старшего школьного возраста).

может проводиться учителями начальных классов

Спортивные кружки, секции, музыкальные

кружки, театральная студия – узкими специалистами

необходимая материально-техническая база в общеобразовательном учреждении, необходимо использовать возможности

образовательных учреждений дополнительного образования детей, учреждений культуры и спорта.

отдельных дел и акций, направленных на решение воспитательных задач;

кооперация ресурсов и обмен ресурсами (интеллектуальными, кадровыми, информационными, финансовыми, материально-техническими и др.);
предоставление услуг (консультативных, информационных, технических и др.);
взаимообучение специалистов, обмен передовым опытом;
совместная экспертиза качества внеурочной деятельности.

школе и в учреждении дополнительного образования детей).

дня, где предусмотрены прогулки, обед, а затем внеурочная деятельность.

18.00. На обед и динамический час выделяется специальное время.

Обязательной составляющей режима является активно-двигательная и физкультурно-оздоровительная деятельность обучающихся (посещение спортзала, прогулка, игры в классе, отдых и т.д.).

с учетом требований Базисного учебного плана.