Презентация на тему Основная цель российского образования

сферы жизни

Общественный
договор
Новые образовательные
запросы семьи, общества,
и государства


Воспитание,

социально-педагогическая поддержка становления и
развития высоконравственного, ответственного, творческого,
инициативного, компетентного гражданина России

мыслить»

образовательные стандарты (ФГОС) представляют собой совокупность требований,
обязательных при

реализации основных образовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего,
начального профессионального, среднего профессионального
и высшего профессионального образования
образовательными учреждениями,
имеющими государственную аккредитацию.

Федеральные государственные образовательные стандарты должны обеспечивать:
1) единство образовательного пространства Российской Федерации;
2) преемственность основных образовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего, начального профессионального, среднего профессионального и высшего профессионального образования.

условиям реализации образовательной программы
3. К результатам освоения образовательной

программы

Какие требования выдвигает новый ФГОС

получение знаний в решении научно-познавательных и учебно-практических задач, а не получение готовой информации.

Обязанность УЧИТЕЛЯ – учить работать с информацией.

Нормирование внеурочной деятельности.

Цель образования – развитие личности.

Личностные
ценностно-смысл. установки личностной позиции,
Социальные компетентности,
саморазвитие,
Мотивация

Какие требования

к результатам начального обучения устанавливает Стандарт

Предметные
опыт
получения, преобразования и применения предметных знаний
система знаний – основа научной картины мира

даёт учащимся возможность самостоятельного успешного усвоения новых знаний, умений

на основе формирования умения учиться.

личных результатов ученика) .

Социальное
Общеинтеллектуальное
Общекультурное
Могут входить:
выполнение домашних заданий,
индивидуальные занятия с

детьми,
индивидуальные и групповые консультации (дистанционные),
экскурсии, кружки, секции, соревнования, конференции,
олимпиады, школьные научные общества,
поисковые и научные исследования.

свою Родину, уважающий свой народ, его культуру и духовные

традиции; осознающий и принимающий традиционные ценности семьи и общества;
любознательный, активно и целенаправленно познающий мир;
владеющий основами умения учиться, способный к организации собственной деятельности;
готовый к учебному сотрудничеству, способный осуществлять исследовательскую проектную и информационную деятельность; готовый самостоятельно действовать и отвечать за свои поступки перед семьёй и обществом;
доброжелательный, умеющий слушать и слышать собеседника, обосновывать свою позицию, высказывать своё мнение; осознанно выполняющий правила здорового и безопасного для себя и окружающих образа жизни.