Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Педагогические учебные заведения

Содержание

1. Спектр педагогических профессий в современном миреУчительП Е Д А Г О ГВоспитатель ДОУМастер производств. обученияТренерПедагог-психологСоциальный педагогПедагог дополнительн. образованияПедагог-дефектологПедагог проф. образованияСидоров С.В. - http://sv-sidorov.ucoz.com
Лекция 6. Педагогические учебные заведения. Образовательно-профессиональный путь студента педагогического вуза. 1. Спектр педагогических профессий в современном миреУчительП Е Д А Г О Среднеепрофессиональноеобразование (СПО)2. Педагогические учебные заведенияПедагогический колледжВысшее профессиональное образование (ВПО)Педагогический техникумУниверситетПослевузовскоеобразование и повышение 3. Образовательно-профессиональный путь студента педвузаСоциально ценные мотивы педагогической деятельности: чувство профессионального и Введение в педагогическую деятельностьИстория образования и педагогической мыслиТеоретическая педагогикаПрактическая педагогикаПрактикум по решению Время, отводимое на освоение учебного материала в педагогическом вузе50% Аудиторные занятия (лекции, Педагогическая практикаОсновная цель – формирование целостного представления о профессиональной деятельности педагога и Основные задачи педагогической практики: - расширение профессиональной эрудиции, углубление психолого-педагогических знаний, умение Учебно-исследовательская деятельность студента педвуза: - реферат;- курсовая работа- выпускная квалификационная работа- творческие 4. Профессиональная карьераКарьера (итал. carriera — бег, жизненный путь, поприще, от лат. carrus — телега, повозка) — продвижение вверх по Профессиональная карьера является результатом осознанной позиции и поведения человека в области трудовой деятельности, Профессиональная карьера связана с ростом знаний, умений, навыков. Она может идти по линиям: Внутриорганизационная карьера связана с траекторией движения человека в организации:ИсполнениеПринятие решенийСидоров С.В. - http://sv-sidorov.ucoz.com 1. Вертикальная карьера — должностной ростПринятие решенийИсполнениеСидоров С.В. - http://sv-sidorov.ucoz.com 2. Горизонтальная карьера — продвижение внутри одного уровня иерархииИсполнениеПринятие решенийСидоров С.В. - http://sv-sidorov.ucoz.com 3. Центростремительная карьера — продвижение к центру управления, всё более глубокое включение «Принцип Питера»: в иерархической системе работник поднимается до уровня своей некомпетентности.  Лоуренс Питер Сидоров С.В. - http://sv-sidorov.ucoz.com Компетентные повышаются.Некомпетентные не понижаются. Отказ от повышения маловероятен. Успешно работают те, кто Синдром конечной остановки (по Питеру):Сотрудник, достигший некомпетентности, пытается создать хотя бы видимость Синдром эмоционального выгорания (СЭВ)– это реакция организма, возникающая вследствие продолжительного воздействия профессиональных Признаки СЭВ: - эмоциональное и умственное истощение; - физическое утомление; - личная Использованные источники http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9A%D0%B0%D1%80%D1%8C%D0%B5%D1%80%D0%B0 http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BF_%D0%9F%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0 http://www.bibliofond.ru/view.aspx?id=5771 http://praktika.karelia.ru/article/694 http://infcentrntpk1.narod.ru/p17aa1.html http://www.kupedc.ru/content/view/39/12/
Слайды презентации

Слайд 2 1. Спектр педагогических профессий в современном мире
Учитель
П Е

1. Спектр педагогических профессий в современном миреУчительП Е Д А Г

Д А Г О Г
Воспитатель ДОУ
Мастер производств. обучения
Тренер
Педагог-психолог
Социальный педагог
Педагог

дополнительн. образования

Педагог-дефектолог

Педагог проф. образования

Сидоров С.В. - http://sv-sidorov.ucoz.com

Слайд 3 Среднее
профессиональное
образование (СПО)
2. Педагогические учебные заведения
Педагогический колледж
Высшее
профессиональное
образование

Среднеепрофессиональноеобразование (СПО)2. Педагогические учебные заведенияПедагогический колледжВысшее профессиональное образование (ВПО)Педагогический техникумУниверситетПослевузовскоеобразование и

(ВПО)
Педагогический техникум
Университет
Послевузовское
образование
и повышение квалификации
Педагогический университет
Академия, институт повышения квалиф.

работников обр-я (АПКРО, ИПКРО)

Педагогическая академия

Педагогический институт

Сидоров С.В. - http://sv-sidorov.ucoz.com

Слайд 4 3. Образовательно-профессиональный путь студента педвуза
Социально ценные мотивы педагогической

3. Образовательно-профессиональный путь студента педвузаСоциально ценные мотивы педагогической деятельности: чувство профессионального

деятельности:
чувство профессионального и гражданского долга, ответственность за воспитание

детей, честное и добросовестное выполнение профессиональных функций, увлеченность предметом и удовлетворение от общения с детьми; осознание высокой миссии учителя; любовь к детям и др.

Сидоров С.В. - http://sv-sidorov.ucoz.com

Слайд 5 Введение в педагогическую деятельность
История образования и педагогической мысли
Теоретическая

Введение в педагогическую деятельностьИстория образования и педагогической мыслиТеоретическая педагогикаПрактическая педагогикаПрактикум по

педагогика
Практическая педагогика
Практикум по решению профессиональных задач
Педагогика в системе подготовки

специалиста (направление подготовки:
050100 – Педагогическое образование)

Сидоров С.В. - http://sv-sidorov.ucoz.com

Слайд 6 Время, отводимое на освоение учебного материала в педагогическом

Время, отводимое на освоение учебного материала в педагогическом вузе50% Аудиторные занятия

вузе
50%
Аудиторные занятия (лекции, семинары, практические занятия)
50%
Самостоятельная работа

студентов

100%





Сидоров С.В. - http://sv-sidorov.ucoz.com

Слайд 7 Педагогическая практика
Основная цель – формирование целостного представления о

Педагогическая практикаОсновная цель – формирование целостного представления о профессиональной деятельности педагога

профессиональной деятельности педагога и практической готовности студентов к выполнению

профессиональных функций.

Сидоров С.В. - http://sv-sidorov.ucoz.com

Слайд 8 Основные задачи педагогической практики:
- расширение профессиональной эрудиции,

Основные задачи педагогической практики: - расширение профессиональной эрудиции, углубление психолого-педагогических знаний,

углубление психолого-педагогических знаний, умение и навыков;
- формирование творческого

мышления, индивидуального стиля;
- освоение передового и нетрадиционного опыта;
- развитие потребностей в педагогическом самообразовании и систематическом самоусовершенствовании.

Сидоров С.В. - http://sv-sidorov.ucoz.com

Слайд 9 Учебно-исследовательская деятельность студента педвуза:
- реферат;
- курсовая работа
-

Учебно-исследовательская деятельность студента педвуза: - реферат;- курсовая работа- выпускная квалификационная работа-

выпускная квалификационная работа
- творческие конкурсы, выставки, олимпиады, турниры, педагогические

чтения и конференции;
- групповая исследовательская работа (семинары, практикумы, кружки, лаборатории);
- методическая продукция.

Сидоров С.В. - http://sv-sidorov.ucoz.com

Слайд 10 4. Профессиональная карьера
Карьера (итал. carriera — бег, жизненный путь, поприще, от лат. carrus — телега,

4. Профессиональная карьераКарьера (итал. carriera — бег, жизненный путь, поприще, от лат. carrus — телега, повозка) — продвижение вверх

повозка) — продвижение вверх по служебной лестнице, успех в жизни.
Сидоров

С.В. - http://sv-sidorov.ucoz.com

Слайд 11 Профессиональная карьера является результатом осознанной позиции и поведения человека

Профессиональная карьера является результатом осознанной позиции и поведения человека в области трудовой

в области трудовой деятельности, связанным с должностным или профессиональным

ростом.

Сидоров С.В. - http://sv-sidorov.ucoz.com

Слайд 12 Профессиональная карьера связана с ростом знаний, умений, навыков.
Она

Профессиональная карьера связана с ростом знаний, умений, навыков. Она может идти по

может идти по линиям:
специализации (углубление в одной, выбранной

в начале профессионального пути, линии движения) – «американская модель»
или
транспрофессионализации (овладение другими областями человеческого опыта, связанное, скорее, с расширением инструментария и областей деятельности) – «японская модель».

Сидоров С.В. - http://sv-sidorov.ucoz.com

Слайд 13 Внутриорганизационная карьера связана с траекторией движения человека в организации:















Исполнение
Принятие

Внутриорганизационная карьера связана с траекторией движения человека в организации:ИсполнениеПринятие решенийСидоров С.В. - http://sv-sidorov.ucoz.com

решений
Сидоров С.В. - http://sv-sidorov.ucoz.com

Слайд 14 1. Вертикальная карьера — должностной рост















Принятие решений
Исполнение
Сидоров С.В.

1. Вертикальная карьера — должностной ростПринятие решенийИсполнениеСидоров С.В. - http://sv-sidorov.ucoz.com

- http://sv-sidorov.ucoz.com

Слайд 15 2. Горизонтальная карьера — продвижение внутри одного уровня иерархии















Исполнение
Принятие

2. Горизонтальная карьера — продвижение внутри одного уровня иерархииИсполнениеПринятие решенийСидоров С.В. - http://sv-sidorov.ucoz.com

решений
Сидоров С.В. - http://sv-sidorov.ucoz.com

Слайд 16 3. Центростремительная карьера — продвижение к центру управления,

3. Центростремительная карьера — продвижение к центру управления, всё более глубокое

всё более глубокое включение в процессы принятия решений.















Исполнение
Принятие решений
Сидоров

С.В. - http://sv-sidorov.ucoz.com

Слайд 17 «Принцип Питера»: 
в иерархической системе работник поднимается до уровня

«Принцип Питера»: в иерархической системе работник поднимается до уровня своей некомпетентности.  Лоуренс Питер Сидоров С.В. - http://sv-sidorov.ucoz.com

своей некомпетентности.  
Лоуренс Питер
Сидоров С.В. - http://sv-sidorov.ucoz.com

Слайд 18 Компетентные повышаются.
Некомпетентные не понижаются.
Отказ от повышения маловероятен.

Компетентные повышаются.Некомпетентные не понижаются. Отказ от повышения маловероятен. Успешно работают те,


Успешно работают те, кто не поднялся до уровня некомпетентности.
При

продвижении вопреки компетентности возможен перевод на формально высокую, но менее ответственную должность.

«Принцип Питера»

Сидоров С.В. - http://sv-sidorov.ucoz.com

Слайд 19 Синдром конечной остановки (по Питеру):
Сотрудник, достигший некомпетентности, пытается

Синдром конечной остановки (по Питеру):Сотрудник, достигший некомпетентности, пытается создать хотя бы

создать хотя бы видимость компетентности, подменяя результативную работу какой-либо

другой, внешне легко заметной деятельностью.

Сидоров С.В. - http://sv-sidorov.ucoz.com

Слайд 20 Синдром эмоционального выгорания (СЭВ)
– это реакция организма, возникающая

Синдром эмоционального выгорания (СЭВ)– это реакция организма, возникающая вследствие продолжительного воздействия

вследствие продолжительного воздействия профессиональных стрессов средней интенсивности и проявляющаяся

в снижении общей работоспособности, заинтересованности в своей профессиональной карьере.

Сидоров С.В. - http://sv-sidorov.ucoz.com

Слайд 21 Признаки СЭВ:
- эмоциональное и умственное истощение;
-

Признаки СЭВ: - эмоциональное и умственное истощение; - физическое утомление; -

физическое утомление;
- личная отстраненность, утрата интереса к работе

и снижение удовлетворённости её исполнением.

Сидоров С.В. - http://sv-sidorov.ucoz.com

  • Имя файла: pedagogicheskie-uchebnye-zavedeniya.pptx
  • Количество просмотров: 186
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Государственные символы Республики Татарстан
Следующая - Виды делового общения Деловая беседа

Похожие презентации

Мастер-класс Создание интерактивного кроссворда с клавиатурой Урок 2 Мастер-класс Создание интерактивного кроссворда с клавиатурой Урок 2 169
Формирование речевого дыхания детей. презентация по логопедии Формирование речевого дыхания детей. презентация по логопедии 45
Георгиевская лента презентация к уроку Георгиевская лента презентация к уроку 90
Презентация для классного часа на тему: Быть здоровым - здорово! Презентация для классного часа на тему: Быть здоровым - здорово! 111
Внеклассное мероприятие “Семья и семейные ценности” презентация к уроку Внеклассное мероприятие “Семья и семейные ценности” Внеклассное мероприятие “Семья и семейные ценности” презентация к уроку Внеклассное мероприятие “Семья и семейные ценности” 104
Как выбрать профессию Как выбрать профессию 118
Презентация Особенности развития связной речи у детей без речевой патологии и у детей с ОНР Презентация Особенности развития связной речи у детей без речевой патологии и у детей с ОНР 115
Классный час Азбука Здоровья классный час Классный час Азбука Здоровья классный час 109
Год чтения: побеседуй с мудрецами Год чтения: побеседуй с мудрецами 377
Презентация по теме Формирование функциональной грамотности школьников Презентация по теме Формирование функциональной грамотности школьников 135
Обучение детей логопедической группы пересказу с помощью мнемотехники презентация к уроку по логопедии (подготовительная группа) Обучение детей логопедической группы пересказу с помощью мнемотехники презентация к уроку по логопедии (подготовительная группа) 98
Работа на региональный конкурс Виват, российское кино! методическая разработка (1 класс) Работа на региональный конкурс Виват, российское кино! методическая разработка (1 класс) 100
Презентация Использование здоровьесберегающих технологий в работе логопеда ДОУ для детей с тяжелыми нарушениями речи презентация к занятию по логопедии (старшая группа) Презентация Использование здоровьесберегающих технологий в работе логопеда ДОУ для детей с тяжелыми нарушениями речи презентация к занятию по логопедии (старшая группа) 191
Играем пальчиками Играем пальчиками 97
Классный час От солдата до маршала памяти С.С Бирюзова занимательные факты (1 класс) по теме Классный час От солдата до маршала памяти С.С Бирюзова занимательные факты (1 класс) по теме 105
Спорт как альтернатива пагубным привычкам Спорт как альтернатива пагубным привычкам 85
Автоматизация звука Р Автоматизация звука Р 118
ИГРЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ С НЕРЕЧЕВЫМИ ЗВУЧАНИЯМИ учебно-методическое пособие по логопедии (старшая группа) по теме ИГРЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ С НЕРЕЧЕВЫМИ ЗВУЧАНИЯМИ учебно-методическое пособие по логопедии (старшая группа) по теме 119
17 зимних волнений жизни в живописи русских художников 17 зимних волнений жизни в живописи русских художников 130
Интерактивные методы и технологии обучения Интерактивные методы и технологии обучения 113
Организация проектной деятельности в начальной школе Организация проектной деятельности в начальной школе 94
Выступление на РМО по теме Агрессия в школе- презентация. презентация по теме Выступление на РМО по теме Агрессия в школе- презентация. презентация по теме 47
Ознакомление с художественной литературой Ознакомление с художественной литературой 93
Эрмитаж презентация к уроку (2 класс) по теме Эрмитаж презентация к уроку (2 класс) по теме 183
Презентация к проектной деятельности Хорошо, что у меня есть огромная семья! Презентация к проектной деятельности Хорошо, что у меня есть огромная семья! 108
Презентация для родителей и педагогов Профилактика самовольных уходов ребенка из семьи Презентация для родителей и педагогов Профилактика самовольных уходов ребенка из семьи 116
Организация образовательной деятельности в ДОУ Организация образовательной деятельности в ДОУ 99
Детская агрессивность. Для родительской аудитории Детская агрессивность. Для родительской аудитории 201
Презентация Звуки и буквы презентация урока для интерактивной доски по логопедии (подготовительная группа) Презентация Звуки и буквы презентация урока для интерактивной доски по логопедии (подготовительная группа) 85
Совершенствование чтения младших школьников Совершенствование чтения младших школьников 91