Объект исследования: процесс патриотического воспитания младших школьников.Предмет исследования: влияние педагогических условий на патриотическое воспитание младших школьников.
Слайд 2
Объект исследования: процесс патриотического воспитания младших школьников.
Предмет исследования:
влияние педагогических условий на патриотическое воспитание младших школьников.
Слайд 3
Гипотеза исследования Патриотическое воспитание младшего школьника будет проходить эффективно
если: включать в воспитательную систему младшей школы патриотическое направление работы
с ученическим коллективом по схеме: учащиеся – педагоги – родители; комплексно и целенаправленно решать задачи патриотического воспитания (формирование гражданско-патриотического сознания, патриотических чувств, культуры поведения в общественных местах, природных зонах, знание и уважение законов государства, соблюдение прав и обязанностей граждан); реализовывать воспитательное воздействие по формированию основ патриотизма во внеурочной деятельности.
Слайд 4
Задачи исследования 1. Раскрыть сущность понятий «патриотизм», «патриотическое воспитание». 2.
Рассмотреть психолого-педагогические особенности младшего школьного возраста и выявить особенности
патриотического воспитания младших школьников в современных условиях. 3. Определить комплекс педагогических условий, необходимых для приобщения учащихся начальной школы к патриотическим ценностям. 4. Подготовить и провести опытную работу по проверке комплекса педагогических условий, способствующих патриотическому воспитанию младших школьников.