Презентация на тему Педагогический проект Развитие активной познавательной деятельности учащихся на нестандартных уроках в начальной школе проект по теме
Слайд 2
АВТОР ПРОЕКТА: Пиденко Елена Никифоровна, учитель начальных классов, МБУ
СОШ № 21 г. Тольятти
Слайд 3
АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОБЛЕМЫ В современной начальной школе часто наблюдаются перегрузки
школьников, связанные с усложнением программ и учебников, что ведет
к повышенной утомляемости, причиной которой являются и особенности в развитии нервной системы детей. Отсюда – низкая познавательная активность учащихся.
Слайд 4
ЦЕЛЬ: Эффективное формирование и развитие активной познавательной деятельности обучающихся
на нестандартных уроках в начальной школе.
Слайд 5
ЗАДАЧИ: 1. Изучить и проанализировать психолого-педагогическую и методическую литературу
по данной проблеме. 2. Разработать серию нестандартных уроков по формированию
активной познавательной деятельности. 3. Определить методику проведения нестандартных уроков по формированию и развитию активной познавательной деятельности и апробировать ее.
Слайд 6
ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ Если в системе обучения использовать возможность нестандартных
уроков, то это приведет к формированию и развитию активной
познавательной деятельности учащихся, а далее – к повышению качества обучаемости.
Слайд 7
СТРАТЕГИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА 1. Ищу теоретическое обоснование проблемы развития
познавательной деятельности (1 неделя). 2. Разрабатываю ряд нестандартных уроков (3
недели) 3. Апробирую технологии развития активной познавательной деятельности на нестандартных уроках (6 недель)
Слайд 8
ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ ПРОБЛЕМЫ Интерес внимание
восприятие память мышление
воображение воспроизведение воспроизведение в речи в практической деятельности