Слайд 3
Психофизиологическая готовность детей к школе включает следующие компоненты:
Зрелость
всех систем организма, Сформированность крупной и мелкой моторики, Сформированность зрительного и
фонематического восприятия.
Слайд 4
При всех формах дизартрии отмечается: Ограничение активных движений мышц
артикуляционного аппарата Нарушение тонкой дифференцированной моторики пальцев рук Нарушение четкости кинестетических
ощущений, ребенок не воспринимает состояние напряженности или, наоборот расслабленности мышц
Слайд 5
Песочная игротерапия Принцип «терапии песком» был
предложен Карлом Густавом Юнгом психотерапевтом, основателем аналитической терапии В нашей
стране это одно из направлений сказкотерапии Чередование основных занятий по звукопризношению и обучению грамоте с играми на песке на подсознательном уровне позволяет ребенку усваивать элементы грамоты