ПОМОГАЕТ В УЧЁБЕ -КНИГИ ФОРМИРУЮТ САМООБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ НАВЫКИ -ЧТЕНИЕ ПОБУЖДАЕТ К
НРАВСТВЕННЫМ ПОСТУПКАМ
Слайд 6
СИТУАЦИЯ 1 Ребенок медленно и невнятно читает. Мать говорит
с возмущением: «Сколько я тебя учила! Разве так читают?
Смотри, как надо!» А ребенок? Один втягивает голову в плечи, другой обижается, вообще отказывается читать, третий становится равнодушным к чтению. Как вы оцениваете поведение матери?
Слайд 7
СИТУАЦИЯ 2 Немного почитав, Сережа устало говорит: «Не
хочу больше читать». «Читай, кому говорю!» – требует мать.
«Ну, мам», – умоляет Сережа. «Кому говорят, читай!» – почти кричит мать. «Не ори на меня!» – грубит сын. «Ты с кем разговариваешь? Да я тебя...» – угрожает мать. Как избежать конфликта?
Слайд 8
Учимся читать рационально и осмысленно. “Если вы хотите
дать детям хорошее образование, отведите их в хорошую библиотеку”,