Презентация на тему доклада Национально -региональный компонент в музыкальном воспитании детей.Из опыта работы. презентация

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
Статья 2. Основные понятия, используемые в настоящем

Федеральном законе

2) воспитание - деятельность, направленная на развитие личности, создание условий для самоопределения и социализации обучающегося на основе социокультурных, духовно-нравственных ценностей и принятых в обществе правил и норм поведения в интересах человека, семьи, общества и государства;

регулирования отношений в сфере образования


4) единство образовательного пространства на

территории Российской Федерации, защита и развитие этнокультурных особенностей и традиций народов Российской Федерации в условиях многонационального государства;

1.4. Основные принципы дошкольного образования:

6) приобщение детей к социокультурным

нормам, традициям семьи, общества и государства;

9) учет этнокультурной ситуации развития детей.

формирования личности, соответствующей этническому идеалу совершенного человека.
 
Воспитание в

процессе реализации регионального компонента направлено на приобщение личности к материальным и духовным ценностям народа, формирование художественной нравственной, этнической культуры.
 
Воспитание на народных традициях является основой этнопедагогизации целостного учебно-воспитательного процесса, формирующего уважение к обычаям своего народа и вместе с тем воспитывающего культуру межпоколенных отношений.

Государственная программа «Развитие образования Республики Калмыкия на 2013 - 2017 годы»

дошкольников
развивать эмоционально-положительный отклик у детей на народную музыку,

музыку национальных композиторов, произведения национального искусства;
 
расширять музыкальные впечатления детей посредством использования средств художественной выразительности: репродукций картин известных калмыцких художников, использования художественного слова, приглашения носителей культурного наследия;
 
развивать танцевальные способности детей в исполнительстве калмыцкого танца;
 развивать певческий голос и артикуляцию во время разучивания песен на калмыцком языке;

развивать творческие способности детей посредством их вовлечения в драматизации, исполнительство песен, танцев, игр на родном языке как в детском саду так и на городских конкурсах.
воспитывать любовь к своей Малой Родине, городу в котором ребенок родился и живёт;
воспитывать чувство уважения и толерантности к жизни, традициям и обычаям народов, живущих на калмыцкой земле;  
развивать интерес к родной природе, желание больше узнать об особенностях своего края;

инструменты
КОМПЬЮТЕРНАЯ МУЗЫКАЛЬНО-ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА

музыке.
«Степные эскизы».
П.О.Чонкушов

энкр зоор»