Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Мы одна семья презентация к уроку (старшая, подготовительная группа)

Содержание

Муниципальное БюджетноеДошкольное образовательноеУчреждение«Центр развития ребёнка-«Усть-Баргузинскийдетский сад «Золотая рыбка»Автор проекта- музыкальный руководитель I квалификационной категорииМарушева Татьяна Викторовна
Творческо-познавательныйпроект«Мы однасемья»Музыкальный руководитель1 квалификационной категории МБДОУ «ЦРР-Усть-Баргузинский д/с «Золотая рыбка» Марушева Татьяна Викторовна Муниципальное БюджетноеДошкольное образовательноеУчреждение«Центр развития ребёнка-«Усть-Баргузинскийдетский сад «Золотая рыбка»Автор проекта- музыкальный руководитель I квалификационной категорииМарушева Татьяна Викторовна 1. КРАТКАЯ ИНФОРМАЦИЯ ПРОЕКТАПроект будет осуществлён на базе Муниципального бюджетного дошкольного образовательного Цель проекта: Формирование нравственных основ личности у детей дошкольного возраста, через привитие   Задачи проекта:- закрепить нормы нравственного поведения, т. е. такие качества личности как доброжелательность, После реализации проекта дети узнают много нового и интересного о родном крае, 2. КРАТКОЕ ОПИСАНИЕ ОРГАНИЗАЦИИ, КОМАНДЫ ПРОЕКТА 2.1. Краткая информация об организаторе проекта.Муниципальное бюджетное Цели деятельности ДОУ:Создание благоприятных условий для полноценного развития ребенка дошкольного возраста, формирование Задачи деятельности ДОУ:- учитывать в образовательном процессе особенности психофизического развития и возможности Педагогический коллектив состоит из 12 педагогов, среди них:воспитатели – 7;учитель-логопед – 1;музыкальный руководитель 2. 2. Информация о команде проекта. ПОСТАНОВКА ПРОБЛЕМЫНаш детский сад посещают дети разных национальностей это русские и буряты. 4. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ПРОЕКТАЦель проекта: Формирование у детей дошкольного возраста нравственных 5. СТРАТЕГИЯ ДОСТИЖЕНИЯ ПОСТАВЛЕННЫХ ЦЕЛЕЙ Педагоги старших, подготовительных групп ДОУ:-                       собирают материалы из книг, Старший воспитатель: -      организует поездку в краеведческий музей школы-  организует посещение совместно с План проекта: 6. ПЛАН МЕРОПРИЯТИЙ И ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ  7. ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВКачественные результаты:Для детей:-  закрепятся нравственные нормы поведения, как в быту, Количественные результаты:- 60% воспитанников ДОУ (это дети от 4-7 лет) приобретут новые знания 8. ДАЛЬНЕЙШЕЕ РАЗВИТИЕ ПРОЕКТА- В саду продолжит действовать выставка тряпичных кукол в Благодарю за внимание!
Слайды презентации

Слайд 2 Муниципальное
Бюджетное
Дошкольное образовательное
Учреждение
«Центр развития ребёнка-
«Усть-Баргузинский
детский сад
«Золотая рыбка»
Автор

Муниципальное БюджетноеДошкольное образовательноеУчреждение«Центр развития ребёнка-«Усть-Баргузинскийдетский сад «Золотая рыбка»Автор проекта- музыкальный руководитель I квалификационной категорииМарушева Татьяна Викторовна

проекта- музыкальный руководитель
I квалификационной категории
Марушева Татьяна Викторовна


Слайд 3 1. КРАТКАЯ ИНФОРМАЦИЯ ПРОЕКТА
Проект будет осуществлён на базе

1. КРАТКАЯ ИНФОРМАЦИЯ ПРОЕКТАПроект будет осуществлён на базе Муниципального бюджетного дошкольного

Муниципального бюджетного дошкольного
образовательного учреждения «Центр развития ребёнка- Усть-Баргузинский

детсуий сад
«Золотая рыбка». К его полной реализации будут привлечены сотрудники детского сада (педагоги,
руководитель кружка «Волшебный лоскуток», воспитанники детского сада и их родители,
школьный краеведческий музей.
В дошкольном возрасте, ребёнок проходит самый интенсивный духовный и интеллектуальный
период развития. Заложенные в это время нравственные, духовные, национальные основы сопровождают
человека в течение всей жизни. Любовь к Родине начинается с любви к тому краю, в котором
родился и вырос, уважение к людям разных национальностей, знание своих национальных особенносте
й закладывать необходимо с детских лет.

Слайд 4



Цель проекта: Формирование нравственных основ личности у детей

Цель проекта: Формирование нравственных основ личности у детей дошкольного возраста, через

дошкольного возраста, через привитие любви к родному краю, развитие

толерантности, изучение этнических особенностей народов Сибири. Знакомство детей с культурой, бытом и обычаями  бурятского народа;
Развитие познавательных навыков через бурятский фольклор.

Слайд 5   Задачи проекта:
- закрепить нормы нравственного поведения, т. е. такие

  Задачи проекта:- закрепить нормы нравственного поведения, т. е. такие качества личности как

качества личности как доброжелательность, отзывчивость, справедливость, честность, щедрость и

др.
- познакомить детей с различными национальностями, проживающими на территории Сибири;
- познакомить с обычаями и бытом бурят через музыкальные и литературные произведения;
- формировать представление о семье, как о возможном союзе людей разных национальностей;
- рассмотреть нравственные поступки в народных литературных произведениях (сказках, легендах, стихах)
- воспитывать уважение к людям разных национальностей, чувств толерантности и взаимоуважения;
- создание развивающей среды.
- привлечение детей к активному участию в бурятских национальных играх ;


Слайд 6 После реализации проекта дети узнают много нового и

После реализации проекта дети узнают много нового и интересного о родном

интересного о родном крае, о бурятах, быте, ремеслах.
Совместно

с родителями посетят школьный краеведческий музеи, создадут мини-проект
«Родословное древо моей семьи», создадут мини-музей «Родной край у Байкала»,
примут участие в показе народных бурятских костюмов и театрализованном представлении по бурятской народной
сказке «Жена Хоридея», а так же празднике «Мы одна семья».
Срок реализации проекта 9 месяцев.

Слайд 7 2. КРАТКОЕ ОПИСАНИЕ ОРГАНИЗАЦИИ, КОМАНДЫ ПРОЕКТА
 
2.1. Краткая информация

2. КРАТКОЕ ОПИСАНИЕ ОРГАНИЗАЦИИ, КОМАНДЫ ПРОЕКТА 2.1. Краткая информация об организаторе проекта.Муниципальное

об организаторе проекта.
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития

ребёнка- Усть-Баргузинский детский сад «Золотая рыбка» обеспечивает помощь семье в воспитании детей дошкольного возраста (от 2 до 7 лет), охране и укреплении их физического и психического здоровья, развитии творческих индивидуальных способностей воспитанников и проведении коррекционно-развивающей работы с детьми с нарушениями речи в условиях логопункта «Сказка».

Слайд 8 Цели деятельности ДОУ:
Создание благоприятных условий для полноценного развития

Цели деятельности ДОУ:Создание благоприятных условий для полноценного развития ребенка дошкольного возраста,

ребенка дошкольного возраста,
формирование основ базовой культуры личности, всестороннее

развитие психических, эстетических и
физических качеств в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями, подготовка ребенка
к жизни в современном обществе.

Слайд 9 Задачи деятельности ДОУ:
- учитывать в образовательном процессе особенности

Задачи деятельности ДОУ:- учитывать в образовательном процессе особенности психофизического развития и

психофизического развития и возможности детей;
синхронизировать процессы обучения и воспитания,

сделать их взаимодополняющими,
обогащающими физическое, социально-личностное, интеллектуальное и художественно-эстетическое развитие детей;
- осуществлять необходимую квалифицированную коррекцию недостатков речи;
- выстроить взаимодействие с семьями детей для обеспечения их полноценного развития;
- оказывать   консультативную  и   методическую   помощь родителям (законным представителям) по вопросам воспитания, обучения и развития детей.

Слайд 10

Педагогический коллектив состоит из
12 педагогов, среди них:
воспитатели –

Педагогический коллектив состоит из 12 педагогов, среди них:воспитатели – 7;учитель-логопед – 1;музыкальный

7;
учитель-логопед – 1;
музыкальный руководитель – 1;
руководитель кружка «Волшебный лоскуток»

-1
администрация:
заведующая – 1;
старший воспитатель - 1;
Педагогический коллектив состоит из творческих, грамотных, инициативных
специалистов своего дела.

Слайд 11 2. 2. Информация о команде проекта.

2. 2. Информация о команде проекта.

Слайд 15
ПОСТАНОВКА ПРОБЛЕМЫ
Наш детский сад посещают дети разных национальностей

ПОСТАНОВКА ПРОБЛЕМЫНаш детский сад посещают дети разных национальностей это русские и

это русские и буряты. У этих народов разное вероисповедание,

традиции и особенности, но в детском саду все мы живем одной дружной семьей.
К сожалению, проблема отсутствия толерантности в обществе за последнее время стала очень острой. Каждая конфессия считает жертв межнациональной вражды. Количество преступлений
на национальной почве по данным статистики МВД за последние годы в России выросло в 3 раза.
Поэтому работу по формированию нравственных качеств личности, любви и уважения к рядом живущим людям необходимо начинать с дошкольного детства. Укрепление моральных устоев,
формирование мировосприятия детей, а также помощь молодым родителям в воспитании нравственных основ личности ребенка может взять на себя дошкольное учреждение.
История нашей страны убеждает в том, что многие экономические и социальные реформы не приводят к длительному успеху, желаемому результату и прогрессу, к созданию прочного и
благополучного в социальном отношении государства, если они не опираются на прочную нравственную основу. Без такой основы в стране немыслим стабильный и устойчивый порядок, который только и дает людям настоящую уверенность в их завтрашнем дне.

Слайд 16 4. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ПРОЕКТА
Цель проекта: Формирование у

4. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ПРОЕКТАЦель проекта: Формирование у детей дошкольного возраста

детей дошкольного возраста нравственных основ личности, через привитие любви

к родному краю, развитие толерантности и изучение этнических особенностей бурят и русских.
 
Задачи:
- закрепить нормы нравственного поведения, т.е. такие качества личности как доброжелательность, отзывчивость, справедливость, честность, щедрость и др.
-  познакомить детей с различными национальностями, проживающими на территории Бурятии (буряты, эвенки);
-  познакомить с обычаями и бытом коренных народов Бурятии;
-  формировать представление о семье, как о возможном союзе людей разных национальностей;
-  рассмотреть нравственные поступки в народных литературных произведениях (сказках, легендах, стихах)
-  воспитывать уважение к людям разных национальностей.

Слайд 17 5. СТРАТЕГИЯ ДОСТИЖЕНИЯ ПОСТАВЛЕННЫХ ЦЕЛЕЙ
 
Педагоги старших, подготовительных групп

5. СТРАТЕГИЯ ДОСТИЖЕНИЯ ПОСТАВЛЕННЫХ ЦЕЛЕЙ Педагоги старших, подготовительных групп ДОУ:-                       собирают материалы из

ДОУ:
-                       собирают материалы из книг, энциклопедий, интернет источников о многонациональности

Республики Бурятия, о быте, культуре, обычаях, праздниках, народном творчестве коренного населения Прибайкалья.
-                       создают презентации посвященные коренному населению Прибайкалья — бурятам, их ремеслам, праздникам, обычаям, народному костюму и т. д. В ДОУ предполагается создание мини-музея «Родной край у Байкала». В этот музей будут приходить дети и вместе с воспитателями просматривать не только созданные в рамках проекта презентации, но и подготовленные к другим темам согласно календарно-тематическому плану.
-                       составляют альбомы для рассматривания о быте, ремеслах, костюмах коренных народов в каждую группу. Для закрепления материала в постоянном доступе детям в группах детского сада необходимо иметь наглядную информацию в виде альбомов с картинками по данной теме. В рамках проекта мы предполагаем, напечатать альбомы по теме проекта.
-                      проводят беседы с воспитанниками на темы: «Многонациональная Бурятия», «Какие народы являются коренными жителями Прибайкалья?», «Что вы знаете о бурятах?», «Как жили предки бурят, чем занимались?», «Какие праздники есть у бурят, как они их проводят?» с использованием презентаций и альбомов для рассматривания.
-                       разучивают с детьми бурятские и русские национальные игры «Иголка, нитка и узелок», «Волк и ягнята», «Табун», « Нашел друга», «Ищем палочку» и др.
-                      подбирают национальные бурятские и русские художественные произведения для чтения.
-                       организуют совместно с родителями выставку «Родословное древо моей семьи», обращая внимание на многонациональность в роду каждой семьи.
-                      проводят родительские собрания-диспуты на тему «Формирование нравственных основ личности дошкольника в многонациональном обществе».

Слайд 18 Старший воспитатель:
 -      организует поездку в краеведческий музей школы
-

Старший воспитатель: -      организует поездку в краеведческий музей школы- организует посещение совместно с

организует посещение совместно с родителями мастер-классов кружка «Волшебный лоскуток»

-«Изготовление тряпичной куклы»,
- организует фото и видео съемку для создания мультимедийных презентаций о поездках и просмотра этого материала другими воспитанниками ДОУ в будущем.
- организует мини музей «Родной край у Байкала»
- организует издание и переплет альбомов для рассматривания.
Заведующая:
-          организует издание методических материалов (учебно-методический комплект «Я живу в Прибайкалье» по результатам сбора информации педагогов, для передачи опыта работы   по теме проекта «Мы одна семья» педагогам других дошкольных учреждений Баргузинского района –
-      Организует запись на DVDносители сопроводительных материалов УМК.
-      организует презентацию УМК для педагогов Баргузинского района и вручение книги.                

Музыкальный руководитель:
-                       пишет сценарий праздника развлечения «Мы одна семья» для детей с привлечением родителей. Для организации яркого, зрелищного действия на средства проекта предполагаем, сшить бурятские и русские народные костюмы для детей и для родителей, привлеченных для участия в сценарии.
-                       разучивает с воспитанниками русские и бурятские национальные танцы,
-                       ставит постановку по бурятской народной сказки «Жена Хоридея» с использованием бурятских национальных костюмов.
Логопед:
 - проводит логоритмическое занятие на тему Бурятских сказок.
- подбирает пословицы и поговорки бурятского народа и оформляет книгу пословиц.
помогает в организации инсценировки сказки.
Руководитель кружка «Волшебный лоскуток»
–проводит и организует выставку по изготовлению тряпичных кукол
Итоговое мероприятие: праздник «Мы одна семья»  (педагоги совместно с музыкальным руководителем, логопедом и родителями)
 

Слайд 19 План проекта:

План проекта:

Слайд 21 6. ПЛАН МЕРОПРИЯТИЙ И ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
 

6. ПЛАН МЕРОПРИЯТИЙ И ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ 

Слайд 24 7. ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ
Качественные результаты:
Для детей:
-  закрепятся нравственные нормы

7. ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВКачественные результаты:Для детей:-  закрепятся нравственные нормы поведения, как в

поведения, как в быту, так и на основе народных

музыкальных и литературных произведений;
-  дети познакомятся с различными национальностями, проживающими на территории Сибири, их обычаями и бытом;
- сформируется представление о семье, как о возможном союзе людей разных национальностей;
Для родителей:
-  вовлечение родителей в совместное с дошкольным учреждением формирование нравственных норм поведения ребенка;
Для педагогов:
-  приобретение новых знаний, опыта научно-исследовательской работы.

Слайд 25 Количественные результаты:
- 60% воспитанников ДОУ (это дети от 4-7

Количественные результаты:- 60% воспитанников ДОУ (это дети от 4-7 лет) приобретут новые

лет) приобретут новые знания и практические умения.
- 60% родителей будут

привлечены к совместным мероприятиям детского сада и семьи по формированию нравственных качеств личности.
-  все дошкольные учреждения Баргузинского района получат учебно-методический комплект «Я живу в Прибайкалье» с DVD носителями сопроводительных материалов к УМК.

Слайд 26 8. ДАЛЬНЕЙШЕЕ РАЗВИТИЕ ПРОЕКТА
- В саду продолжит действовать

8. ДАЛЬНЕЙШЕЕ РАЗВИТИЕ ПРОЕКТА- В саду продолжит действовать выставка тряпичных кукол

выставка тряпичных кукол в национальных костюмах.
- Собранный печатный материал,

созданные мультимедийные презентации будут использоваться ежегодно в работе с детьми, согласно календарно-тематическому плану, в котором утверждены недели работы по изучению народов Прибайкалья.
- Педагоги Баргузинского района будут использовать в своей практической работе учебно-методический комплект «Я живу в Прибайкалье»
 

  • Имя файла: my-odna-semya-prezentatsiya-k-uroku-starshaya-podgotovitelnaya-gruppa.pptx
  • Количество просмотров: 173
  • Количество скачиваний: 0