Презентация на тему Обогащение словаря за счет общеупотребительной лексики презентация к уроку по логопедии (старшая группа)

Содержание

2. В активном словаре детей должны быть не только названия
3. кот
4. КОТЫ
5. КОТЁНОК
6. КОТЯТА
7. КОТИЩЕ
8. КОШАЧИЙ ВЗГЛЯД
9. КОШАЧЬЯ ЛАПКА
10. КОШАЧЬИ УСЫ
11. КОШАЧИЙ ХВОСТ
12. ХУДОЙ КОТ
13. ТОЛСТЫЙ КОТ
14. СЫТЫЙ КОТ
15. ГОЛОДНЫЙ КОТ
16. ГРУСТНЫЙ КОТ
17. ДОБРЫЙ КОТ
18. СПЯЩИЙ КОТ
19. ИСПУАННЫЙ КОТ
20. КРИЧАЩИЙ КОТ
21. ОБЛИЗЫВАЮЩИЙСЯ КОТ
22. СПИТ
23. ОХОТИТСЯ
24. КРИЧИТ
25. ЛАСКАЕТСЯ
26. ПЬЁТ
27. НЮХАЕТ
28. ЛЕЖИТ
29. СИДИТ
30. СМОТРИТ
31. БЕЖИТ
32. ПРЫГАЕТ
33. ВЫГИБАЕТ СПИНКУ
34. ПОТЯГИВАЕТСЯ
35. ЛЫСЫЙ КОТ
36. ПУШИСТЫЙ КОТ
37. ЧЁРНЫЙ КОТ
38. СЕРЫЙ КОТ
39. РЫЖИЙ КОТ
40. БЕЛЫЙ КОТ
41. ПЯТНИСТЫЙ КОТ
42. ПОЛОСАТЫЙ КОТ
43. ДВУХЦВЕТНЫЙ КОТ
44. ТРЕХЦВЕТНАЯ КОШКА
45. КОШКА
46. КОШАЧЬЯ СЕМЬЯ
47. КОШАЧЬЯ ДРУЖБА
48. КОШАЧЬЯ ДРАКА
49. КОШАЧИЙ КОРМ
50. КОШАЧЬЯ КОНСЕРВА
51. КОШАЧИЙ ДОМИК
52. КОШАЧЬЯ МИСКА
53. Скачать презентацию
54. Похожие презентации

В активном словаре детей должны быть не только названия предметов, но и названия действий, состояний, признаков (цвет, форма, величина, вкус, свойств и качеств; слова, выражающие видовые (названия отдельных предметов, родовые (фрукты, посуда, игрушки, транспорт и др.) и отвлеченные обобщенные понятия (добро, зло,

Главная
Педагогика
Презентация: Обогащение словаря за счет общеупотребительной лексики презентация к уроку по логопедии (старшая группа)

Учитель-логопед: Косенко Ю.А.Тема: Обогащение словаря за счет общеупотребительной лексики (название предметов, признаков и

В активном словаре детей должны быть не только названия предметов, но и названия действий,

Презентация: Обогащение словаря за счет общеупотребительной лексики презентация к уроку по логопедии (старшая группа)

Слайды презентации

Слайд 2 В активном словаре детей должны быть не только названия предметов,

В активном словаре детей должны быть не только названия предметов, но и названия

но и названия действий, состояний, признаков (цвет, форма, величина,

вкус, свойств и качеств; слова, выражающие видовые (названия отдельных предметов, родовые (фрукты, посуда, игрушки, транспорт и др.) и отвлеченные обобщенные понятия (добро, зло, красота и др.). Освоение таких слов должно опираться на формирование знаний понятийного характера, отражающих существенные признаки предметов и явлений. В грамматическом отношении это слова – существительные, глаголы, прилагательные, наречия.