Презентация на тему по лексической теме Насекомые презентация по логопедии

время года, какие изменения произошли в природе, в жизни

насекомых; побеседовать с ребенком о насекомых; рассмотреть жука, божью коровку, бабочку, гусеницу, муравья, пчелу, муху, кузнечика, стрекозу и паука; рассмотреть части тела насекомых (голову, грудь, брюшко, лапки, крылья, усики); рассказать ребенку, какую пользу приносят насекомые человеку, учить бережному отношению к природе; рассказать, что муха – вредное насекомое, переносчик различных заболеваний.

Пчела – пчелы, пчелка, пчелиный, пчеловод и т.д. Муравей – муравьи, маравьишко, муравейник и т.д.
Оса - осы, осиное (гнездо).

Сорока, ласточка, оса, грач. Пчела, кузнечик, жук, собака.

Лиса, стрекоза, волк, медведь. Оса, бабочка, паук, стрекоза. Таракан, гусеница, червяк, комар.

конструкций.
Маша ловит бабочку. Маша поймана бабочкой. Бабочка

поймана Машей.

Бабочка ловит Машу. Маша поймала бабочку. Бабочка поймала Машу.

- … (большой), быстро - …(медленно), вредный - …(полезный),

громко - … (тихо).

- Почему так называют: муравейник, водомер, плавунец, дровосек.







Объяснить значение выражений:
- Тружусь как пчелка; - сделать из мухи слона; - как сонная муха;

Насекомые (что делают?) – …, …, … (

ползают, плетут (паутину), питаются, летают, порхают, прыгают, сосут, кусают, жалят, собирают (нектар), пьют, жужжат, звенят, гудят, надоедают, вредят, помогают, перелетают, прячутся, засыпают, просыпаются, вылезают, трудятся, переносят и т.д.)

плана-схемы.