Презентация на тему проектной деятельности Север край неповторимый презентация к уроку (старшая группа)

начинается с малого – с любви к своей семье,

к своему жилищу, к своему детскому саду. Постепенно расширяясь, эта любовь переходит в любовь к Родине, её истории, прошлому и настоящему, ко всему человечеству» Д.С.Лихачёв

УЧАСТНИКИ ПРОЕКТА

воспитатели и дети







ПРЕДМЕТНИКИ РОДИТЕЛИ

- одна из самых актуальных задач нашего времени. Огромные

изменения произошли в нашей стране за последние годы. Это касается нравственных ценностей, отношения к событиям нашей истории. У детей искажены представления о патриотизме, доброте, великодушии. Изменилось и отношение людей к Родине. Если раньше мы постоянно слышали и сами пели гимны своей страны, то сейчас о ней говорят в основном негативно. Сегодня материальные ценности доминируют над духовными. Однако трудности переходного периода не должны стать причиной приостановки патриотического воспитания.
Именно нравственно-патриотическое воспитание является одним из важнейших элементов общественного сознания, именно в этом основа жизнеспособности любого общества и государства, преемственности поколений. Понимая актуальность данной проблемы на современном этапе, я считаю, что формирование личности старшего дошкольника невозможно без воспитания с детских лет уважения к духовным ценностям.

истории родного края, о традициях коми народа
Задачи:
Образовательные задачи
Повышение

уровня знаний о родном крае
Познакомить детей с традициями, бытом, культурой коренных народов Севера, символикой Коми края – флаг, герб.
Формировать познавательный интерес к культурному наследию народов Севера.
Развивающие задачи
Развивать у детей положительное эмоционально ценностное отношение к малой Родине, к Коми краю.
Развивать чувство талерантности к сверстникам разных национальностей.
Воспитательные задачи
- Воспитывать у детей патриотические чувства к своей малой Родины.
- Воспитывать любовь детей к природе и родному краю.
- Привлечение родителей к совместной работе с педагогами по формированию у детей любви к родному краю.

о республике Коми;
научаться бережно относиться к природе родного края,

различать символику Коми края;
выучат стихи и песни о родном крае;
познакомятся с бытом, традициями, профессиями народов коми.

определение цели и задач, выбор методов и форм, проведение

входной диагностики дошкольников
- Создание условий для реализации проекта;
- Подбор материала по теме

2 этап- ОСНОВНОЙ
- Реализация основных видов деятельности по направлениям проекта ;
Вовлечение родителей в образовательный процесс

3 этап – ИТОГОВЫЙ
Обобщение материалов проекта;
Проведение итоговых массовых мероприятий с детьми;
Участие родителей в мастер – классе «Изготовление атрибутов к подвижным играм»;
-Выступление на педагогическом совете с презентацией.

АППЛИКАЦИЯ
РАЗУЧИВАНИЕ СТИХОВ
СТЕНДОВАЯ ИНФОРМАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ
МАСТЕР _ КЛАССЫ

«Музыка», «Физическая культура», «Художественное творчество»

КОМИ НАРОДА В КАБИНЕТЕ «КРАЕВЕДЕНИЯ»

котором я живу», «Оленеводы»
- Дидактические игры «Сложи коми флаг»;

«Найди сходство и различие»(пимы валенки)
- Рассматривание с обсуждением «Малица»

с обсуждением «Быт коми народа», «Орнамент коми»

Чтение с обсуждением: стихов коми поэтов, книги Ч.Изьюрова «Оленеводы-

фронту», Е.Рочев «Бегут, бегут олени», В.Ширяев «Олени выходят к морю»; сказок «Пера – богатырь», «Лиса и заяц»

«Охотники», «Гонка на оленях», «Лыжники»

снегирей»

«Коми край- люби и знай!»
Стендовая информация о неделе -

Декады коренных народов.