- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Семейное чтение презентация к уроку
Содержание
- 2. Актуальность ФГОС ориентирует ОУ на создание условий для
- 3. Цель: Формирование потребности в систематическом чтении как
- 4. Этапы реализации проекта «Семейное чтение»
- 5. I этап – подготовительный (2 класс)1. Изучение
- 6. II этап – реализация проекта (3класс)
- 7. Формы выступления Презентация «Семейное чтение» (Алексеевы, Васильевых,
- 8. Ученики нашего класса – постоянные читатели библиотеки «Аргыс»
- 9. Театрализованное представление Инсценирование сказки
- 10. III этап – реализация проекта (4 класс)
- 11. III этап – реализация проекта (4 класс)Формы
- 12. 2. «Патриотизм». Информация о ВОВ (Харлампьева Сардана)Знакомство
- 13. 3. «Добро и зло. Совесть». Рассказ А.Гайдара
- 14. Заключение Реализация проекта «Семейное чтение» помогла: расширить кругозор;
- 15. Участие обучающихся в городских агрочтениях
- 16. Участие обучающихся в городских мероприятиях
- 17. Скачать презентацию
- 18. Похожие презентации
Актуальность ФГОС ориентирует ОУ на создание условий для воспитания и формирования личности обучающегося, способного успешно жить в 21 веке. Достичь такой результативности за счёт основного образования невозможно. Только во внеурочной деятельности каждый ребёнок может самореализоваться и проявить
Слайд 3 Цель: Формирование потребности в систематическом чтении как средство
познания мира и самого себя.
Задачи:
Образовательные
Выработать умения осознанного чтения,
пересказа, рассуждения в работе с текстом. Воспитательные
Воспитать интерес к чтению и книге, самостоятельность, любознательность.
Развивающие
Создать условия для развития творческих и познавательных способностей, эмоциональной отзывчивости, повышения речевой активности учащихся.
Слайд 5
I этап – подготовительный
(2 класс)
1. Изучение интереса детей
к чтению
Форма работы: анкетирование родителей
2. Разъяснительная работа с родителями
Форма
работы: раздача памятки родителям 3. Совместная работа учителя и родителей с детьми по чтению
Форма работы: Раздача алгоритма работы с книгой и работа по нему
Слайд 7
Формы выступления
Презентация «Семейное чтение» (Алексеевы, Васильевых, Винокуровы, Керегяевы,
Решетниковы, Семёновы, Тарабукины)
Чтение, раскадровка и пересказ произведения по выбору
(Бурцевы и Павловы)Сравнение якутской сказки с венгерской сказкой (семья Чепаловых)
Инсценирование и экранизация русской народной сказки «Теремок» (Гаврильевы, Черноградскихе Поповы)
Декламирование стихов русских и якутских поэтов (Бурнашева Саина, Лаптева Карина)
Рассказ об удивительном человеке - Кыталык Уйбаан (семья Черноградских)
Чтение якутской народной сказки по ролям (семья Ивановых)
Сообщение по теме «Планеты солнечной системы» (Корякин Алёша)
Выставка книг, защита «Любимые стихи детских поэтов» (семья Поповых)
Составление краткого якутско-русского тематического словаря для школьников «Слова, отражающие уклад жизни якутов» - (семья Скрыбыкиных)
Библиотечный урок
Литературная викторина.
Слайд 11
III этап – реализация проекта
(4 класс)
Формы работы по
темам:
«Родина». Чтение наизусть стихов русских поэтов А. Плещеева
«Летние песни», Ф. Глинки «Москва», Н. Рубцова «Тихая моя Родина», воспоминания детства М.Пришвина «Моя Родина» (Бурцев А., Варламов М., Винокуров Д., Гаврильев А., Гермогенов Р., Иванова А., Кириллин И., Корякин А., Кылтасов Л., Лаптева К., Слепцов В., Тарабукин Л.)
Слайд 12
2. «Патриотизм».
Информация о ВОВ (Харлампьева Сардана)
Знакомство с
биографией А.Ахматовой (Черноградская Эмма)
Чтение стихотворения «Мужество» наизусть (Скрыбыкин Денис)
Биография
Л.Воронковой и краткое содержание повести «Девочка из города» (Чепаловы)Просмотр фильма по повести Л.Воронковой «Девочка из города» (Чепаловы)
Беседа (Игнатьева Р.В., Калачёва К.В.)
Слайд 13
3. «Добро и зло. Совесть».
Рассказ А.Гайдара «Совесть».
Иллюстрации фрагментов рассказа и подробный пересказ (Решетниковы)
4. «Общение»
Чтение рассказа
К.Паустовского «Тёплый хлеб» и викторина по произведению (Семёновы)Презентация авторов и их произведений. Владимир Карпович Железников «Девушка в военном», Виктор Владимирович Голявкин «Никакой я горчицы не ел». (Васильевы, Керегяевых
I тур школьной викторины «Чтение для души»
Слайд 14
Заключение
Реализация проекта «Семейное чтение» помогла:
расширить кругозор;
овладеть
первичными умениями работы с литературой;
формировать трудолюбие, любознательность, волю;
составлять высказывания о произведении (героях, событиях);
научиться декламировать произведения;
выступать перед аудиторией с небольшими сообщениями, используя презентацию, рисунки;
расширить творческую, эстетическую культуру;
научиться пересказывать текст (от лица героя, от автора);
создавать иллюстрации, кадры по содержанию произведения;
работать в группе, создавая инсценировки по произведению;
экранизировать инсценировку
составить краткий тематический словарь для обучающихся начального звена
воспитать внимательное отношение к слову
