Презентация на тему Система работы старшего воспитателя с педагогами в адаптационный период презентация

новую для него среду и приспособление к ее условиям.

Адаптация является активным процессом приводящим к:
Позитивным результатам (адаптированность)
Негативным (стресс)

по вопросам адаптации началось с первого прихода их в

детский сад. На информационной доске был размещен материал для родителей и детей.

папка с практическими советами психолога.

“Здравствуй, детский сад!” -

это красочная книга с иллюстрациям.

“Мы ждем тебя” - альбом с фотографиями из жизни детского сада.

такое?” и “Рекомендации по подготовке ребенка к детскому саду”.

Эти листы Родители могут взять с собой.
Анкетирование родителей по знакомству с семьёй будущего воспитанника. (Где мы получаем исчерпывающую информацию о семье, характеристику ребенка).

Информация для родителей

и готовимся к их приему.
Как театр начинается с

вешалки, так и детский сад начинается с раздевалки, поэтому большое внимание уделяем оформлению раздевалки. Там детей встречает любимый герой мишка.
В раздевалке есть полка для любимых игрушек детей, которые они приносят из дома.

домашней обстановке. Это помогает ребенку почувствовать себя более комфортно

и спокойно.

Домашняя обстановка

детям справиться с напряженной, стрессовой ситуацией в период привыкания;
-

хороший эффект дают разнообразные игры с песком и водой, различные эксперименты с крупами;
- музыка всегда поднимает настроение (шумовой оркестр)

воспитателем.

работа в период адаптации детей к дошкольному учреждению дает

свои устойчивые положительные результаты.