Презентация на тему Статья Здоровьесберегающие технологии в системе школьного образования статья

углубленным изучением отдельных предметов»
Учитель начальных классов
Образование – среднее специальное,
Нижнекамское

педагогическое училище
Стаж работы – 23 года
Категория 1
Разряд 13
Образовательная программа
« Школа России».

результаты деятельности педагога и достижения учащихся
Обобщение и распространение опыта
Повышение

квалификации и профессиональная переподготовка
Документы

начальных классов
Сохранить (или

восстановить) душевное здоровье и эмоциональное благополучие каждого ребёнка;
Обучить каждого ученика бегло читать, грамотно писать, хорошо считать;
Дать детям максимально широкое образование, помочь им сориентироваться в самых разных областях культуры и найти сферы своих собственных интересов;
Научить ребёнка учиться, самостоятельно добывать новые знания и умения;
Развить интеллектуальные способности ребёнка: его речь, мышление, память, внимание, воображение;
Помочь ребёнку предельно полно реализовать свой творческий потенциал, раскрыть свою индивидуальность;
Воспитать те человеческие качества и умения, которые необходимы в общении и совместных делах;
Снабдить ребёнка навыками, необходимыми в повседневной жизни; вырастить его умельцем, способным браться за любое новое дело.

на основе использования традиций отечественной школы.
В рамках программы используются

следующие учебники:
математика - М.И. Моро, русский язык –Л.М. Хохлова , литературное чтение - Климанова Л.Г., Голованова М. В., английский язык - И.Н. Верещагина, окружающий мир - А.А. Плешаков.
В основе данной программы лежат личностно – ориентированный и проблемно – поисковый подходы. Модуль “Школа России” предполагает в первую очередь воспитание граждан – гражданское образование.
Основное положение программы – развитие у ребёнка интереса к познанию своей страны и её духовного величия, её значимости в мировых масштабах. Программа “Школа России” призвана развить у ребёнка природосберегающее “чувство дома”, воспитать любовь и уважение к природе во всех её проявлениях. Важнейшими составляющими программы являются экологическая этика и эколого-этическая деятельность ученика, направленные на духовное и нравственное саморазвитие личности ребёнка.
Программа “Школа России” считается традиционной, большинство детей осваивают её без каких-либо проблем.

ГОУ ВПО Набережночелнинский государственный педагогический институт по проблеме: «Формирование

профессиональной компетентности учителя начальных классов на основе требований государственных образовательных стандартов» в объеме 72 часов.

трудовой книжки
Копия удостоверения о краткосрочном повышении квалификации
Почетные грамоты