Презентация на тему Развитие культуры поведения и нравственности начальной ступени обучения

эмоциональным воздей-ствиям, мы раскрываем перед детьми общечело-веческие нормы нравствен-ности,

учим их азбуке морали»

В.А.Сухомлинский

которые включают в себя усвоение общественных норм и правил,

а также способов действий в различных ситуациях.

осознать свой личный опыт поведения;
привить воспитанникам умение вырабатывать

культурные и нравственные взгляды.

процесс, он начинается с рождения человека и продолжается всю

жизнь, и направлен на овладение людьми правилами и нормами поведения.
Школа для ребенка - та адаптивная среда, нравственная атмосфера, которая обусловит его ценностные ориентации. Поэтому важно, чтобы нравственная воспитательная система взаимодей-ствовала со всеми компонентами школьной жизни: уроком, переменой, внеурочной деятельностью.

обязанностей на школу и учителя.

с характера родителей, он разви-вается в ответ на их

характер и их поведение.

Эрих Фромм

каждый твой поступок, каждое твое желание отражается на окружающих

тебя людях. Знай, что существует граница между тем, что тебе хочется, и тем, что можно.
Ты пользуешься благами, созданными другими людьми. Люди делают тебе счастье детства. Плати им за это добром.
Все блага и радости жизни создаются трудом. Без труда нельзя честно жить.
Будь добрым и чутким к людям. Помогай слабым и беззащитным. Помогай товарищу в беде. Не причиняй людям зла. Уважай и почитай мать и отца - они дали тебе жизнь.
Будь неравнодушен к злу. Борись против зла, обмана, несправедливости. Будь непримиримым к тому, кто стремится жить за счет других людей.