Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Введение федеральных государственных образовательных стандартов образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) статья по логопедии по теме

Содержание

2011 год издается приказ «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования. В конкретном плане это выражается, прежде всего, в том, что согласно разработанной концепции ФГОС в стандартах закреплены вариативные возможности обучения для
ТЕМА ДОКЛАДА: «ВВЕДЕНИЕ ФЕДЕРАЛЬНЫХ ГОСУДАРСТВЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ» 2011 год издается приказ «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт Все стандарты ориентированы на федеральный государственный стандарт общего образования, имеют единую с ним нормативно-правовую базу. Как известно, в структурном подразделении по обучению детей, имеющих тяжелые нарушения речи, Нормативно-правовое обеспечение получения качественного образования детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Декларация о правах инвалидов (утвержденная Резолюцией 3447 Генеральной Ассамблеи ООН 09.12.1975 года) Всемирная программа действий в отношении инвалидов (принята Генеральной Ассамблеей ООН 3 декабря В статье 24 Конвенции говорится: «Государства-участники признают право инвалидов на образование.В целях В свою очередь, родителям предоставляется право выбирать формы обучения, образовательные учреждения, защищать В июне 2012 года Президент РФ подписал Указ «О национальной стратегии действий В настоящее время ведется разработка новой программы «Доступная среда» на 2016–2020 годы.Федеральным Согласно статье 2 Закона обучающийся с ОВЗ – физическое лицо, имеющее недостатки Образование обучающихся с ОВЗ может быть организовано как совместно с другими обучающимися, В нашей школе: Коррекционную помощь оказывают: учитель-логопед, педагог-психолог, имеющий соответствующую профильную подготовку, Коррекционная подготовка включает два раздела: «Коррекционные курсы» и «Индивидуальные логопедические занятия». «Коррекционные Спасибо за внимание!!!
Слайды презентации

Слайд 2 2011 год издается приказ «О внесении изменений в

2011 год издается приказ «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный

федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования.
В конкретном

плане это выражается, прежде всего, в том, что согласно разработанной концепции ФГОС в стандартах закреплены вариативные возможности обучения для всех категорий детей с ОВЗ, включая инклюзивное образование.

Слайд 3
Все стандарты ориентированы на федеральный государственный стандарт общего

Все стандарты ориентированы на федеральный государственный стандарт общего образования, имеют единую с ним нормативно-правовую базу.

образования, имеют единую с ним нормативно-правовую базу.


Слайд 4 Как известно, в структурном подразделении по обучению детей,

Как известно, в структурном подразделении по обучению детей, имеющих тяжелые нарушения

имеющих тяжелые нарушения речи, обучаются дети с ОВЗ, дети-инвалиды,

которые зачисляются в наше образовательное учреждение
на основании заключения ЦПМПК, заявления родителей.

Слайд 5

Нормативно-правовое обеспечение получения качественного образования детей с ограниченными

Нормативно-правовое обеспечение получения качественного образования детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ).

возможностями здоровья (ОВЗ).


Слайд 6 Декларация о правах инвалидов (утвержденная Резолюцией 3447 Генеральной

Декларация о правах инвалидов (утвержденная Резолюцией 3447 Генеральной Ассамблеи ООН 09.12.1975 года)

Ассамблеи ООН 09.12.1975 года)


Слайд 7 Всемирная программа действий в отношении инвалидов
(принята Генеральной

Всемирная программа действий в отношении инвалидов (принята Генеральной Ассамблеей ООН 3

Ассамблеей ООН 3 декабря 1982 года)




Конвенция о правах

инвалидов (принята резолюцией 61/106 Генеральной Ассамблеи от 13 декабря 2006 года).

Слайд 8 В статье 24 Конвенции говорится: «Государства-участники признают право

В статье 24 Конвенции говорится: «Государства-участники признают право инвалидов на образование.В

инвалидов на образование.

В целях реализации этого права без дискриминации

и на основе равенства возможностей государства-участники обеспечивают инклюзивное образование на всех уровнях и обучение в течение всей жизни». 

Слайд 9 В свою очередь, родителям предоставляется право выбирать формы

В свою очередь, родителям предоставляется право выбирать формы обучения, образовательные учреждения,

обучения,
образовательные учреждения, защищать законные права и интересы ребенка,

принимать участие в управлении образовательным учреждением. Указанные права закреплены Семейным кодексом РФ и Законом «Об образовании».

Слайд 10 В июне 2012 года Президент РФ подписал Указ

В июне 2012 года Президент РФ подписал Указ «О национальной стратегии

«О национальной стратегии действий в интересах детей на 2012-2017

годы» № 761 от 01.06.2012. 
Государственной программой Российской Федерации «Доступная среда» на 2011–2015 годы, Утвержденная Постановлением Правительства РФ от 17 марта 2011 г. № 175.  

Слайд 11 В настоящее время ведется разработка новой программы «Доступная

В настоящее время ведется разработка новой программы «Доступная среда» на 2016–2020

среда» на 2016–2020 годы.
Федеральным законом от 29 декабря 2012

г. № 273-ФЗ
«Об образовании в Российской Федерации»

Слайд 12 Согласно статье 2 Закона обучающийся с ОВЗ –

Согласно статье 2 Закона обучающийся с ОВЗ – физическое лицо, имеющее

физическое лицо, имеющее недостатки в физическом и (или)
психологическом

развитии, подтвержденные психолого-медико-педагогической комиссией (далее – ПМПК) и препятствующие получению образования без создания специальных условий.

Слайд 13 Образование обучающихся с ОВЗ может быть организовано как

Образование обучающихся с ОВЗ может быть организовано как совместно с другими

совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах,

группах или в отдельных организациях, осуществляющих образовательную деятельность.

Слайд 14 В нашей школе:
Коррекционную помощь оказывают: учитель-логопед, педагог-психолог,

В нашей школе: Коррекционную помощь оказывают: учитель-логопед, педагог-психолог, имеющий соответствующую профильную

имеющий соответствующую
профильную подготовку, социальный педагог. При необходимости Программу

КР может осуществлять
специалист, работающий в иной образовательной организации.

Слайд 15 Коррекционная подготовка включает два раздела: «Коррекционные курсы» и

Коррекционная подготовка включает два раздела: «Коррекционные курсы» и «Индивидуальные логопедические занятия».

«Индивидуальные логопедические занятия»
. «Коррекционные курсы» представлены уроками «Логопедическая ритмика».


«Индивидуальные логопедические занятия» проводятся после уроков.


  • Имя файла: prezentatsiya-vvedenie-federalnyh-gosudarstvennyh-obrazovatelnyh-standartov-obrazovaniya-obuchayushchihsya-s-ogranichennymi-vozmozhnostyami-zdorovya-ovz-statya-po-logopedii-po-teme.pptx
  • Количество просмотров: 97
  • Количество скачиваний: 0