Презентация на тему ПРЕЗЕНТАЦИЮ НА ТЕМУ ЛИЧНОСТНО ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ презентация к уроку

процесса, при котором личность педагога и личность школьника выступают

как его активные и основные субъекты.

ОСНОВНАЯ ЦЕЛЬ – формирование и развитие личности школьника с учетом его индивидуальности и неповторимости, учет ценностных особенностей ребёнка и его ориентаций, структуры убеждений и психологических особенностей.

Бондаревской
И.С. Якиманской
В.А. Сухомлинского

в собственных силах;
в развивающем плане – формирует познавательный интерес,

развивая познавательную активность, делая ребенка активным субъектом обучения;
в воспитательном плане – создает условия для формирования ключевых компетенций личности уже в начальной школе, таких как коммуникативная, информационная, умение работать в команде.

и успеха;
принцип доверия и поддержки.

помощь;
поддержка.
ОСНОВА ДАННОЙ ТЕХНОЛОГИИ

в которой он живет;
прожить в ребёнке свое детство.
Поддержка выражает

существо гуманистической позиции педагога по отношению к детям

творческой личности.

В своей работе важно учитывать особенности, как всего

класса, так и индивидуальные характеристики каждого ребёнка, его личные интересы и возможности.

всех предметов, любого цикла;
возможность использования опыта способствует:
развитию творчества;
сохранению

душевного и физического здоровья детей;
созданию и обогащению культурно-информационной образовательной среды.
используя методы психодиагностики, изменяя отношение к организации и деятельности детей, применение разнообразных средств обучения , создают необходимую атмосферу для индивидуального и творческого развития.

и, чтобы их любить так, нужно учиться у них,

как следует проявлять эту любовь.
Каждый школьный день, каждый урок должен быть осмыслен педагогом как подарок детям.
Каждое общение ребенка со своим педагогом должно вселять в него радость и оптимизм.