Презентация на тему Пример использование деловой игры в практике ДОУ презентация к уроку

формы методической работы, в которых все еще главное место

отводится докладам, прямой передаче знаний, утратили значение из-за низкой эффективности и недостаточной обратной связи.
Чаще используется непосредственное вовлечение педагогов в активную учебно-познавательную деятельность с применением приемов и методов, получивших обобщенное название "активные методы обучения".
Деловые игры обладают следующими способностями:
активизацией мышления и поведения участников,
высокой степенью вовлечения в процесс игры,
обязательностью взаимодействия участников между собой и с материалами игры.

Балуевой
Имитационные игры

Имитация своей деятельности на прогулке, совместной

деятельности, игре, отработка методики кого либо процесса.

Метод инсценировки

Принятие роли какого либо участника, и и выполнение действий в соответствии с ними. Отработка поведения в различных ситуациях.

Деловыми играми в дошкольном образовании по мнению Н.С. Голицыной так же называют , игры однованные на телепередачах «Слабое звено», «Поле чудес», адаптированные к педагогическим проблемам детского сада. Как игровые формы и игровые приемы организации педагога они способствуют повышению сплоченности и повышению профессионализмов.

деятельности;
Одновременно дают возможность значительно сократить операционный цикл и,

тем самым, продемонстрировать участникам, к каким конечным результатам приведут их решения и действия.
Создаются благоприятные возможности включения участников творчески и эмоционально в отношения, подобные действительным отношениям в производстве.
Происходят быстрое пополнение знаний, дополнение их до необходимого минимума;
Практическое освоение навыков проведения расчетов и принятия решений в условиях реального взаимодействия с партнерами.

Преимущества деловых игр:

и ты узнаешь ответ!
Ура, поздравляем вы стали участником проекта

«Своя Игра»!