Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Проект Чтение - вот лучшее умение.

Содержание

Тема: Чтение- вот лучшее умениеПроблема: повышение интереса к чтению учащихся младших классов.Актуальность : чем более развиты телевидение и интернет, тем меньше школьники читают, а корнем хорошего учения является – чтение. Поэтому проблема привлечения к чтению детей
Исследовательская работа по литературному чтению  «Чтение – вот лучшее умение»Выполнила ученица Тема: Чтение- вот лучшее умениеПроблема: повышение интереса к чтению учащихся младших классов.Актуальность Гипотеза: если дети не любят читать, то их можно заинтересовать с помощью Цель работы:уточнить читательский интерес детей 9-10 лет; определить роль книги и Думаю, что каждый ребёнок хочет хорошо учиться. А чтобы хорошо учиться, надо Из истории книгиОткуда книга к нам пришла? 		В древнейшие времена человечек сохранял Анкетирование.Считается, что дети сейчас не любят читать и в свободное время занимаются Результаты начального этапа В результате опроса выяснилось, что:На вопрос :любите ли вы Результаты начального этапа. анкетирование Чтобы заинтересовать всех ребят в чтении мы, с учительницей, в классе Также мы всем классом решили,обязательно 2 раза в неделю,  посещать кожуунную библиотеку. Наш библиотекарь помогал нам выбирать книги для чтения, а так же рассказал нам о пользе чтения. Вот что мы узнали О пользе чтенияЧтение развивает логическое мышление; - Чтение Также мы создали свою библиотеку в классе. Это очень удобно, так как Каждый понедельник на уроке чтения мы делимся впечатлениями о прочитанном за прошедшую Все эти мероприятия расширяют наш читательский кругозор, и у ребят повышается интерес Результаты заключительного этапа. анкетирование Вывод: Значит, главный наш помощник в получении новых знаний – книги. Чтобы Спасибо за внимание!Читайте книги, будьте здоровы!
Слайды презентации

Слайд 2 Тема: Чтение- вот лучшее умение

Проблема: повышение интереса к

Тема: Чтение- вот лучшее умениеПроблема: повышение интереса к чтению учащихся младших

чтению учащихся младших классов.

Актуальность : чем более развиты телевидение

и интернет, тем меньше школьники читают, а корнем хорошего учения является – чтение. Поэтому проблема привлечения к чтению детей очень актуальна.

Слайд 3 Гипотеза: если дети не любят читать, то их

Гипотеза: если дети не любят читать, то их можно заинтересовать с

можно заинтересовать с помощью различных видов внеклассных занятий по

чтению.

Слайд 4
Цель работы:

уточнить читательский интерес детей 9-10 лет;
определить

Цель работы:уточнить читательский интерес детей 9-10 лет; определить роль книги

роль книги и чтения в жизни моих одноклассников;
привлечь

внимание одноклассников к книгам и чтению.
Задачи:

найти в научно-популярной литературе сведения об истории создания книги;
провести анкетирование среди одноклассников;
повысить интерес одноклассников к чтению;
сделать вывод о проделанной работе.

Слайд 5 Думаю, что каждый ребёнок хочет хорошо учиться. А

Думаю, что каждый ребёнок хочет хорошо учиться. А чтобы хорошо учиться,

чтобы хорошо учиться, надо расширять свой кругозор, быть любознательным.

А откуда дети могут получить новые знания? Конечно же из книги.

Слайд 6 Из истории книги
Откуда книга к нам пришла?
В

Из истории книгиОткуда книга к нам пришла? 		В древнейшие времена человечек

древнейшие времена человечек сохранял и передавал опыт, информацию по

памяти, а на дальние расстояния посылались «живые письма» – гонцы.
Первые книги сделаны из папирусных листов, которые подклеивались один к другому. Впервые тексты начали печатать в Китае. Немецкий изобретатель Гутенберг впервые в Европе применил набор строк текста из отдельных букв и печатание при помощи пресса.Первой книгой,отпечатанной Гутенбергом, была библия.


Слайд 7 Анкетирование.
Считается, что дети сейчас не любят читать и

Анкетирование.Считается, что дети сейчас не любят читать и в свободное время

в свободное время занимаются компьютерными играми, любимыми игрушками или

смотрят телевизор. В начале нашей работы мы провели опрос по следующим вопросам:
Любите ли вы читать?
Какой жанр литературных произведений вы предпочитаете читать: сказки, рассказы, энциклопедии, стихи?
Что вы выберете в свободное время: поиграть в компьютер или почитать книгу




Слайд 8 Результаты начального этапа
В результате опроса выяснилось, что:
На

Результаты начального этапа В результате опроса выяснилось, что:На вопрос :любите ли

вопрос :любите ли вы читать? Ответили : из 24

учащихся
Да – 12,
Нет -12.
На вопрос: что вы любите читать? Ответили: из 24 учащихся
Сказки-17
Рассказы-3
Энциклопедии-3
Стихи-1
Большинство учеников 4 «б» читают дополнительно книги развлекательного характера, в особенности сказки. Познавательные книги выбирают гораздо реже.

На вопрос что вы выберете : компьютер или книгу , из 24 учащихся
Компьютер -12 ,
Книгу - 12 учащихся



Слайд 9 Результаты начального этапа. анкетирование

Результаты начального этапа. анкетирование

Слайд 11 Чтобы заинтересовать всех ребят в чтении мы,

Чтобы заинтересовать всех ребят в чтении мы, с учительницей, в

с учительницей, в классе начали проводить различные литературные игры,

викторины и конкурсы. Например: Угадай сказку? Узнай героя произведения? Продолжи сюжет. Перескажи произведение от имени одного из героев и другие.
Также мы представляли отрывки произведений по ролям, смотрели мультипликационные и художественные фильмы по прочитанным произведениям, рисовали иллюстрации к полюбившимся книжкам.




Слайд 12 Также мы всем классом решили,
обязательно 2 раза в

Также мы всем классом решили,обязательно 2 раза в неделю, посещать кожуунную библиотеку.

неделю,
посещать кожуунную библиотеку.


Слайд 14 Наш библиотекарь помогал нам выбирать книги для чтения,

Наш библиотекарь помогал нам выбирать книги для чтения, а так же рассказал нам о пользе чтения.

а так же рассказал нам о пользе чтения.


Слайд 15 Вот что мы узнали О пользе чтения
Чтение развивает

Вот что мы узнали О пользе чтенияЧтение развивает логическое мышление; -

логическое мышление;
- Чтение развивает память и внимание;
-

Чтение хорошей книги помогает обрести спокойствие;
- Чтение книг улучшает работу мозга.
- Чтение учит нас общаться с людьми;
- Чтение делает человека добрее, умнее и воспитаннее;
Оказывается, чтение делает людей моложе. Давно доказано, что организм стареет быстрее, когда стареет мозг, а чтение заставляет мозг работать, в результате старость отодвигается.

Слайд 16 Также мы создали свою библиотеку в классе. Это

Также мы создали свою библиотеку в классе. Это очень удобно, так

очень удобно, так как мы можем прочитать те книги,

которые у нас нет , а у друзей есть.


Слайд 17 Каждый понедельник на уроке чтения мы делимся впечатлениями

Каждый понедельник на уроке чтения мы делимся впечатлениями о прочитанном за

о прочитанном за прошедшую неделю. Эти книги, каждый выбирает

сам, по своему желанию. Очень редко кто отказывается от такого выступления. Всем хочется порадовать друг друга интересным рассказом, да ещё и получить за это отличную отметку. Часто бывает, что кто-то из ребят, на следующую неделю выбирает книгу, о которой узнал на уроке.



Слайд 18 Все эти мероприятия расширяют наш читательский кругозор, и

Все эти мероприятия расширяют наш читательский кругозор, и у ребят повышается

у ребят повышается интерес к чтению. Об этом говорят

результаты повторного опроса учащихся по двум вопросам:.
1) Любите ли вы читать?
2) Что вы выберете в свободное время: компьютер или книгу?
Мы видим, что заинтересованных в чтении стало больше на 5 человек, а книгу выберут на 4 человека больше чем в начальном опросе.


Слайд 19 Результаты заключительного этапа. анкетирование

Результаты заключительного этапа. анкетирование

Слайд 20 Вывод:
Значит, главный наш помощник в получении новых знаний

Вывод: Значит, главный наш помощник в получении новых знаний – книги.

– книги. Чтобы больше знать – надо больше читать!
Если

проводить разнообразные виды работ по привлечению младших школьников к чтению, то интерес к чтению повысится.
Детям нравятся веселые рассказы, сказки без скучных учебных нравоучений; Важно, чтобы дети читали разные книги: сказки, рассказы о сверстниках, стихи о природе, интересные познавательные издания, журналы с ребусами и шарадами.
Очень важно выбирать для чтения хорошие книги и в этом детям должны помогать взрослые.


  • Имя файла: proekt-chtenie-vot-luchshee-umenie.pptx
  • Количество просмотров: 115
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Флаги СНГ