Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Проект Люблю свой край презентация к уроку (средняя группа)

Содержание

Есть своя родная земля У ручья и у журавля. И у нас с тобой есть она – И земля родная одна. (П. Синявский)
КОМЕТЕТ ПО ОБРАЗОВАНИЮ АДМИНИСТРАЦИИ ГОРОДСКОГО ОКРУГА «ГОРОД КАЛИНИНГРАД» МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ Есть своя родная земля У ручья и у журавля. Цель проекта:  -углубить знания детей о природе и обитателях родного Задачи:-познакомить с основной природной зоной Калининградской области, зоной смешанных хвойно-широколиственных лесов, её Вид проекта: познавательный.Сроки реализации: сентябрь 2017-май 2018.Участники проекта: дети, воспитатели, родители.Ожидаемые результаты:-реализация проекта;-оформление 1этап «Подготовительный»: -подбор и анализ научно-популярной и художественной литературы по данной теме;-определение цели, 2этап «Основной»: Проект реализовывается с сентября 2017 г. по май 2018 г. Участие В рамках проекта «Люблю свой край» с детьми будут проведены беседы: «Как 3 этап – «Заключительный»:-итоговое занятие;-оформление макета;-оформление фотовыставки;-оформление выставки рисунков посвященной родному краю. Беседа: «Как вести себя в лесу, чтобы не причинить вреда его Экскурсия по территории детского сада. Наблюдение за берёзами. Укрытие гортензии на зиму Сбор семян Аппликация «Листопад» Фотовыставка:  «Осень в моем дворе» Тематическая выставка из природного материала: «Осеннее волшебство» Беседа: «Птицы наши друзья». Беседа о диких зверях и домашних животных. Беседа: «Зачем нам деревья». Особенности лесов Коллаж  «Кому нужны деревья в лесу» Рисование «Зимний лес» Целевая-обзорная прогулка по территории детского сада Труд детей в природе Беседа «Удивительный мир насекомых»- рассказ воспитателя. Рисование насекомых. Выставка рисунков на тему Фотовыставка В группе создан уголок поисково – познавательной и экспериментальной деятельности Спасибо за внимание !
Слайды презентации

Слайд 2 Есть своя родная земля У ручья и у журавля. И

Есть своя родная земля У ручья и у журавля.

у нас с тобой есть она – И земля родная

одна. (П. Синявский)

Слайд 3 Цель проекта: -углубить знания детей о природе и

Цель проекта: -углубить знания детей о природе и обитателях родного

обитателях родного края, воспитать желание беречь и охранять родную

природу.

Слайд 4 Задачи:
-познакомить с основной природной зоной Калининградской области, зоной

Задачи:-познакомить с основной природной зоной Калининградской области, зоной смешанных хвойно-широколиственных лесов,

смешанных хвойно-широколиственных лесов, её своеобразием и особенностями жизни животных

и растений в ней;
-понимать необходимость соблюдения правил поведения в природе;
-познакомить с основными реками области –Преголя и Неман;
-продолжать знакомить детей с животными Калининградской области (лось, олень, косуля, лиса, еж, кабан, бобр, нутрия ондатра и др.). Узнавать и называть животных;
-продолжать знакомить детей с птицами нашего края: аист, ворона, галка, грач, цапля, утка-нырок и др.; Понимать зависимость внешнего вида животных от среды обитания. Вызвать желание помогать им;
-познакомить с некоторыми лекарственными растениями нашего края: подорожник, чабрец; узнавать и называть их;
-воспитывать бережное отношение к природе.


Слайд 5 Вид проекта: познавательный.
Сроки реализации: сентябрь 2017-май 2018.
Участники проекта: дети,

Вид проекта: познавательный.Сроки реализации: сентябрь 2017-май 2018.Участники проекта: дети, воспитатели, родители.Ожидаемые результаты:-реализация

воспитатели, родители.
Ожидаемые результаты:
-реализация проекта;
-оформление экологического уголка;
-активное участие детей в

экологической деятельности;
-проявление детьми интереса к природе Калининградской области;
-умение детей эмоционально передать образы природы Калининградской области в своих работах;
-научить детей бережному отношению к природе, чтобы не причинять ей вреда.


Слайд 6 1этап «Подготовительный»:
-подбор и анализ научно-популярной и художественной литературы

1этап «Подготовительный»: -подбор и анализ научно-популярной и художественной литературы по данной теме;-определение

по данной теме;
-определение цели, исходя из интересов и потребностей

детей;
-планирование предстоящей деятельности направленной на реализацию проекта;
-обеспечение дидактического комплекта для реализации проекта;
-привлечение родителей к реализации проекта.

Этапы реализации проекта


Слайд 7

2этап «Основной»:
Проект реализовывается с сентября 2017 г. по

2этап «Основной»: Проект реализовывается с сентября 2017 г. по май 2018 г.

май 2018 г. Участие в проекте позволит расширить и

систематизировать знания детей о растениях, животных, явлениях природы, стимулировать развитие самостоятельной творческой активности детей, развивать у детей доброжелательное отношение к живым объектам, научить правильно вести себя в природе, а также доводить до родителей актуальность экологического воспитания.
В ходе проекта проведутся краткосрочные и длительные наблюдения за сезонными явлениями природы, за облаками на небе, птицами, за ростом растений, в ходе которых обращается внимание детей на внешние признаки птиц, их повадками, познакомятся с явлениями природы.
Вместе с родителями дети соберут замысловатые палочки, сучки, красивые осенние листья, изготовят поделки.
 
 


Слайд 8 В рамках проекта «Люблю свой край» с детьми

В рамках проекта «Люблю свой край» с детьми будут проведены беседы:

будут проведены беседы: «Как вести себя в лесу, чтобы

не причинить вреда его обитателям», «Птицы наши друзья», « Беседа о диких зверях и домашних животных», «Кролик и зайчиха» и т.д. Игра – ведущая деятельность в дошкольном возрасте, поэтому уделяется большая роль дидактическим играм: «Чей детеныш?», «Зоологическое лото», «Времена года», «Цветочный магазин», «Где что зреет?», «Угадай растение», «Птицы, звери, рыбы».
Проводятся словесные игры: «Съедобное – несъедобное», «Какого растения не стало?», «Вершки – корешки», «Узнай и назови», «Игра в слова», «Где снежинки?».
С помощью картин, игрушек дети знакомятся с дикими и домашними животными через прослушивание сказок и воздействие поэтического слова, дети задумываются над увиденным, услышанным. Рассказы о животных, вызывают эмоциональный всплеск, высказывания в защиту животных.
В ходе проекта дети знакомятся с экологическими знаками.
В ходе реализации проекта  проводится работа с родителями: беседа «Берегите природу», работа по изготовлению кормушек для птиц. Так же родители привлекаются к пополнению уголка природы в группе.


Слайд 9 3 этап – «Заключительный»:
-итоговое занятие;
-оформление макета;
-оформление фотовыставки;
-оформление выставки рисунков

3 этап – «Заключительный»:-итоговое занятие;-оформление макета;-оформление фотовыставки;-оформление выставки рисунков посвященной родному краю.

посвященной родному краю.


Слайд 10 Беседа: «Как вести себя в лесу, чтобы не

Беседа: «Как вести себя в лесу, чтобы не причинить вреда

причинить вреда его обитателям (изготовление напоминающих знаков)».


Слайд 11 Экскурсия по территории детского сада. Наблюдение за берёзами.

Экскурсия по территории детского сада. Наблюдение за берёзами.

Слайд 12 Укрытие гортензии на зиму

Укрытие гортензии на зиму

Слайд 13 Сбор семян

Сбор семян

Слайд 14 Аппликация «Листопад»

Аппликация «Листопад»

Слайд 15 Фотовыставка: «Осень в моем дворе»

Фотовыставка: «Осень в моем дворе»

Слайд 16 Тематическая выставка из природного материала: «Осеннее волшебство»

Тематическая выставка из природного материала: «Осеннее волшебство»

Слайд 17 Беседа: «Птицы наши друзья».

Беседа: «Птицы наши друзья».

Слайд 18 Беседа о диких зверях и домашних животных.

Беседа о диких зверях и домашних животных.

Слайд 19 Беседа: «Зачем нам деревья». Особенности лесов

Беседа: «Зачем нам деревья». Особенности лесов

Слайд 20 Коллаж «Кому нужны деревья в лесу»

Коллаж «Кому нужны деревья в лесу»

Слайд 21 Рисование «Зимний лес»

Рисование «Зимний лес»

Слайд 22 Целевая-обзорная прогулка по территории детского сада

Целевая-обзорная прогулка по территории детского сада

Слайд 23 Труд детей в природе

Труд детей в природе

Слайд 24 Беседа "Где в природе есть вода"

Беседа

Слайд 25 «Удивительный мир насекомых»- рассказ воспитателя.

«Удивительный мир насекомых»- рассказ воспитателя.

Слайд 26 Рисование насекомых.

Рисование насекомых.

Слайд 27 Выставка рисунков на тему "Природа весной"

Выставка рисунков на тему

Слайд 28 Фотовыставка "Родная природа"

Фотовыставка

Слайд 29 В группе создан уголок поисково – познавательной и

В группе создан уголок поисково – познавательной и экспериментальной деятельности

экспериментальной деятельности


  • Имя файла: proekt-lyublyu-svoy-kray-prezentatsiya-k-uroku-srednyaya-gruppa.pptx
  • Количество просмотров: 136
  • Количество скачиваний: 0