проекта:
Отсутствие у детей предпосылок экологического сознания, позитивного опыта взаимодействия
с окружающим миром, умения замечать изменения в природе.Цель: Решать задачи экологического характера через умения устанавливать элементарные причинно- следственные связи между явлениями живой и неживой природы.