- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Проект: Почему божья коровка так называется. презентация к уроку (старшая, подготовительная группа)
Содержание
- 2. Гипотеза.Предположим, что насекомое божья коровка по строению напоминает животное корову.Питается травой.Даёт молоко.Живёт на облаках.
- 3. Цель:Выявить особенности строения и места обитания божьих
- 4. Задачи:Познакомить с художественной литературой, поговорками, стихами, сказками,
- 5. Методы исследования:Беседы со взрослымиЧтение литературыПроведение экспериментаУчебно-познавательная деятельностьИсследования
- 6. 1 день исследования.Работа с литературой.Сбор и анализ литературы по теме: энциклопедии, стихи, загадки, пословицы, рассказы, сказки.
- 8. 2 день исследования.Вместе с детьми рассмотрели фото божьей коровки, используя лупу.Сравнили её с фотографией коровы.
- 10. 3, 4 дни исследованияЗнакомились с мифами, легендами;Заучивали стихи, заклички, песенки;Проводили беседы: «Таинственный мир насекомых», «Божья коровка».
- 12. 5 день исследования. Придумывали сказки и рассказы о божьей коровке.
- 13. 6 день исследования.Параллельно с исследованиями, проводимыми в группе, Соня и Женя проводили самостоятельные исследования.
- 14. Соня.
- 15. Женя.
- 17. 7 день исследования.лепили из солёного теста оберега для семьи – божью коровку.
- 18. Результат проведённого исследования.Наше предположение не подтвердилось!Божья коровка
- 19. 23 августа – день полёта божьей коровки.
- 20. Божьи коровки – помощники человека.
- 21. Скачать презентацию
- 22. Похожие презентации
Гипотеза.Предположим, что насекомое божья коровка по строению напоминает животное корову.Питается травой.Даёт молоко.Живёт на облаках.
Слайд 3
Цель:
Выявить особенности строения и места обитания божьих коровок;
Узнать
как божья коровка получила такое название и чем она
питается.
Слайд 4
Задачи:
Познакомить с художественной литературой, поговорками, стихами, сказками, закличками.
Оформить
альбомы с полезной информацией, иллюстрационным материалом о божьей коровке.
Исследовать
строение божьих коровокУзнать, как божья коровка получила такое название и чем она питается.
Слепить из солёного теста «семейный оберег – божью коровку».
Слайд 5
Методы исследования:
Беседы со взрослыми
Чтение литературы
Проведение эксперимента
Учебно-познавательная деятельность
Исследования
Слайд 6
1 день исследования.
Работа с литературой.
Сбор и анализ литературы
по теме: энциклопедии, стихи, загадки, пословицы, рассказы, сказки.
Слайд 8
2 день исследования.
Вместе с детьми рассмотрели фото божьей
коровки, используя лупу.
Сравнили её с фотографией коровы.
Слайд 10
3, 4 дни исследования
Знакомились с мифами, легендами;
Заучивали стихи,
заклички, песенки;
Проводили беседы: «Таинственный мир насекомых», «Божья коровка».
Слайд 13
6 день исследования.
Параллельно с исследованиями, проводимыми в группе,
Соня и Женя проводили самостоятельные исследования.
Слайд 18
Результат проведённого исследования.
Наше предположение не подтвердилось!
Божья коровка –
