Презентация на тему Проектирование системы мониторинга качества освоения воспитанниками ООП ДОУ (в условиях реализации ФГОС ДО) методическая разработка ( группа)

образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от 17

Проблемы в оценке результатов освоения ООП ДО

В ФГОС ДО не предусмотрены требования к уровню развития детей.
Не разработаны единые критерии оценки психофизического и личностного развития дошкольников.
Отсутствует единый механизм сбора психолого-педагогической информации о достижении результатов освоения ООП

распространения

Мониторинг освоения детьми основной общеобразовательной программы дошкольного образования (ООП ДО) является системой работы и имеет определенные этапы реализации: сбор, обработка, распространение и хранение информации об уровне освоения детьми ООП ДО в контексте оценки качества дошкольного образования.

Алгоритм мониторинга

Определения мониторинга:

Определение цели, задач, предмета мониторинга.
Сбор мониторинговых данных с помощью методов, адекватных целей и задачам мониторинга.
Анализ и обсуждение полученных данных, их интерпретация и описание.
Принятие управленческих и методических решений по регуляции образовательной деятельности и развитию образовательной системы.

развития физических, личностных, интеллектуальных качеств дошкольников

Задача педагогической диагностики: получить

процесса,
Визуальная оценка,
Сбор, формализация, группировка, обработка и анализ данных,

Результат мониторинга

Ребенок проявляет любознательность, задает вопросы взрослым и сверстникам, интересуется причинно-следственными
связями, склонен наблюдать,
экспериментировать

динамики
активности
родителей
в образовании детей
(Анализ участия родителей)

Обеспечение профессионального
роста педагогов

исследования
Определение содержания мониторинга
Обеспечение профессиональной готовности к осуществлению системы педагогического

Проведение педагогического наблюдения педагогами (специалистами) ДОУ
Оформление результатов педагогического наблюдения педагогами
Оформление результатов педагогического мониторинга
Педагогический анализ результатов мониторинга

Коллегиальное обсуждение результатов мониторинга воспитателями и специалистами ДОУ
Разработка индивидуальных образовательных маршрутов освоения детьми ООП
Оформление и хранение результатов мониторинга
Составление аналитической справки по результатам мониторинга

Публичный доклад на сайте ДОУ
Результаты самообследования
Годовой план