Презентация на тему Проектная деятельность учащихся на уроках спецтехнологии

я могу запомнить. Позволь мне сделать самому это –

и это станет моим навсегда»

«Жить - это значит познавать действительность и преобразовывать ее».
П.П. Блонский

рассуждать и представлять свои идеи
Уметь работать в команде и

обладать навыками общения
Определять приоритеты, планировать конкретные результаты и нести персональную ответственность за них
Эффективно использовать знания реальной жизни
Компьютерная грамотность

учителем выполняют собственный проект, решают какую-нибудь практическую образовательную задачу.

В

основу образовательного проекта положена самостоятельная целенаправленная исследовательская деятельность учащихся.

самостоятельному достижению результата;
научить предвидеть проблемы, пути их решения;

сформировать умение ориентироваться в информацион­ном пространстве:
научить работать с источниками информации, выделять главное, анализировать и систематизировать информацию;
сформировать навыки проведения иссле­дований;
сформировать навыки работы и делового общения в группе;
сформировать навыки защиты и представления своей работы.

или часть урока. Например: реклама проводникового материала. 20 мин.

- работа, (подготовка-10 мин, 2 мин презентация каждой группы);
Краткосрочные проекты (4-6 уроков, необходимых для координации деятельности участников проектных групп). Основная работа по сбору информации, изготовлению продукта и подготовке презентации выполняется в рамках внеклассной работы и дома. Например: при изучении темы «Проводники» учащимся предлагается создать базу данных «Проводниковые материалы, области применения». Ребята ищут информацию об материалах в справочниках, проектируют базу данных. Определяют структуру Доклада: классификация, типы, область применения в профессиональной деятельности. Сканируют картинки с изображением материалов и готовых изделий. Все это делается во внеурочное время и накапливается в папке по проекту. На уроках вносят данные в базу, создают отчеты. На итоговом уроке представляют отчет о работе, готовую базу, запросы.

Работа идет под руководством руководителя проекта. Здесь сочетаются классные

и внеклассные формы работы. Идет погружение в проект.
Долгосрочные проекты могут выполняться как в группах, так и индивидуально. У нас такая работа ведется в рамках внеклассной и кружковой работы. Весь цикл реализации выполняется во внеурочное время.

Реклама проекта

Примечания:

Памятка по выполнению

Примерный план выступления на защите проектов

Проект

Актуализация необходимых для дальнейшего исследования знаний
Постановка цели и задач

работы

этапы:

этапы:

проблемы

Формулирование выводов о своей работе

виде реферата, конспекта, плана, алгоритма и т. д.

работы в виде устного сообщения.

группы

определении взаимосвязей между объектами,
установлении причинно - следственных связей между

событиями и явлениями.
отработке навыков решения различных задач
и т.д.

его личных интересов и целей.

2

3

4

почте

данных, проведении эксперимента

и навыки по преобразованию материалов, энергии и информации, изучать

технику. В технологическом образовании метод проектов позволяет решить проблемы уровневой и профильной дифференциации и гармонично сочетать в обучении интересы личности и общества, формировать интерес учащихся к технологическому образованию, знакомя их с той областью знаний и умений, которая способствует его становлению как будущего специалиста.

деятельности: (Создание Web страницы, сайта, научных рефератов в электронном

виде, мультимедийных презентаций и др.), в результате чего дает высокий образовательный и воспитательный эффект.