Презентация на тему Проектная деятельность в детском саду

для чего это мне надо
и где и как

я могу эти знания применить»

вот основной тезис современного понимания метода проектов,
который привлекает многие образовательные системы,
стремящиеся найти разумный баланс между
академическими знаниями и прагматическими умениями.

онтогенезе повторяет путь человечества в

познании;
Усвоение знаний есть спонтанный, неуправляемый процесс;
Ребёнок усваивает материал, не просто слушая или воспринимая органами чувств, а благодаря возникшей у него потребности в знаниях, являясь субъектом своего обучения.

Проблематизация учебного материала;
Активность ребёнка;
Связь обучения с жизнью ребёнка, игрой, трудом.

Концептуальные положения его теории

Условиями успешности обучения

Сбор сведений



3. Выбор проектов

4. Реализация проектов

5. Презентация проектов


постижение

нового

осуществление замысла

контексте проекта
Что мы знаем?
Что хотим узнать?
Как мы можем

это сделать?

Выбор темы

Сбор сведений

Что получилось?
Что не получилось?
Какая необходима помощь?
Что ещё нужно сделать?

Почему именно этот проект выбираете?
Что именно хотите получить?
Что необходимо для этого проекта?

Кого мы пригласим на презентацию?
Как мы это будем делать?
Что мы узнали?
Что у нас получилось?

Что нового мы узнали?
Что нового мы услышали, увидели, сделали?
Что у нас получилось?
Что ещё нам необходимо узнать?

Выбор проектов

Реализация проектов

Презентация