Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Профильное обучение в условиях модернизации образования

Содержание

Профильное обучение в школе. Это что такое? Профильное обучение не является профессиональным или производственным, его главная цель - самоопределение учащихся, формирование адекватного представления о своих возможностях. То есть, профильное образование - это углубление знаний, склонностей,
Профильное обучение в условиях модернизации образования Профильное обучение в школе. Это что такое? Профильное обучение не является Основные задачи системы профильного обучения в средней школеДать учащимся глубокие и прочные Основные задачи системы профильного обучения в средней школеРазвить у учащихся мотивацию к Организация системы профильного обучения Предпрофильные девятые классы Задачи: Учебная - «научить учиться»ПрофориентационнаяЗадача Основная цель предпрофильного обучения -  заранее помочь школьникам определиться с выбором будущего профиля обучения Цели предпрофильной  подготовки учащихся создание условий обучающимся 9 классов для предварительного Задачи:сформировать готовность у обучающихся к принятию решения о выборе индивидуального маршрута в Ожидаемые результаты Доступность профильного обучения для всех учащихся 9-ых классов. Повышение качества Реализация профильного  обучения в школе Задача профилизации:    создать Цель профилизации:  обеспечить преемственность старшей ступени школы с учреждениями начального, среднего От чего зависит выбор профиля?  От профессиональных устремлений школьника и его Структура и содержание профильного обучения Базовые общеобразовательные предметы Профильные общеобразовательные предметы Элективные курсы Сетевое взаимодействие школ ШоршелскаяСОШСутчевская СОШБольше-Шигаевская ООШПерво-Чурашевская СОШ Количество обучающихся в профильных классахШоршелы   Сутчево  Первое Чурашево  11 кл.10 кл.1018142180 Профильные классы Социально-гуманитарный Русский язык       Английский Физико-математический Математика – 3 часа – Ефимов А.И.   Решение уравнений Социально-гуманитарный Русский язык – 2 часа – Григорьева Н.А. ЕстественнонаучныйХимия – 2 часа – Григорьева Е.И.   Решение нестандартных задач Проблемы организации профильного обучения Сложности при подвозе учащихся близлежащих школ в ресурсный Переход к профильному обучению позволяет:создать условия для дифференциации содержания обучения старшеклассников, построения Профильное обучение – это шаг во взрослую жизнь При наборе в 10-е Ефимова  Галина Порфирьевна  Заместитель директора по УВР
Слайды презентации

Слайд 2 Профильное обучение в школе. Это что такое?
Профильное обучение

Профильное обучение в школе. Это что такое? Профильное обучение не

не является профессиональным или производственным, его главная цель -

самоопределение учащихся, формирование адекватного представления о своих возможностях. То есть, профильное образование - это углубление знаний, склонностей, совершенствование ранее полученных навыков через создание системы специализированной подготовки в старших классах общеобразовательной школы. Эта подготовка ориентирована на индивидуализацию обучения и профессиональную ориентацию обучающихся с учетом реальных потребностей рынка труда.

Слайд 3 Основные задачи системы профильного обучения в средней школе
Дать

Основные задачи системы профильного обучения в средней школеДать учащимся глубокие и

учащимся глубокие и прочные знания по профильным дисциплинам, то

есть, именно в той области, где они предполагают реализовать себя по окончании школы.
Выработать у учащихся навыки самостоятельной познавательной деятельности, подготовить их к решению задач различного уровня сложности.
Сориентировать учащихся в широком круге проблем, связанных с той или иной сферой деятельности

Слайд 4 Основные задачи системы профильного обучения в средней школе
Развить

Основные задачи системы профильного обучения в средней школеРазвить у учащихся мотивацию

у учащихся мотивацию к научно-исследовательской деятельности.
Выработать у учащихся

мышление, позволяющее не пассивно потреблять информацию, а критически и творчески перерабатывать ее; иметь своё мнение и уметь отстаивать его в любой ситуации.
Сделать учащихся конкурентоспособными в плане поступления в выбранные ими вузы.

Слайд 5 Организация системы профильного обучения
Предпрофильные девятые классы

Задачи:

Организация системы профильного обучения Предпрофильные девятые классы Задачи: Учебная - «научить



Учебная - «научить учиться»

Профориентационная

Задача общего развития
Профильные старшие классы:


Профильные классы, функционирующие в системе "школа-вуз".
Профильные классы, использующие специально разработанные учебные планы.
Классы углубленного изучения профильных предметов.


Слайд 6 Основная цель предпрофильного обучения -
заранее помочь

Основная цель предпрофильного обучения - заранее помочь школьникам определиться с выбором будущего профиля обучения

школьникам
определиться с выбором будущего
профиля обучения


Слайд 7 Цели предпрофильной подготовки учащихся
создание условий обучающимся 9

Цели предпрофильной подготовки учащихся создание условий обучающимся 9 классов для предварительного

классов для предварительного самоопределения в отношении профилирующего

направления собственной будущей деятельности и выбора профиля обучения в 10 классе

Слайд 8 Задачи:
сформировать готовность у обучающихся к принятию решения о

Задачи:сформировать готовность у обучающихся к принятию решения о выборе индивидуального маршрута

выборе индивидуального маршрута в образовательном пространстве;
организовать деятельность

по оказанию обучающимся психолого-педагогической поддержки в проектировании вариантов продолжения обучения;
сформировать у обучающихся общеобразовательные навыки, необходимые для дальнейшего жизненного, профессионального и социального становления

Слайд 9 Ожидаемые результаты
Доступность профильного обучения для всех учащихся

Ожидаемые результаты Доступность профильного обучения для всех учащихся 9-ых классов. Повышение

9-ых классов.
Повышение качества знаний девятиклассников.
Обученность учащихся 9-ых

классов способам принятия решений о выборе индивидуального маршрута образовательной деятельности.
Осознанность выбора дальнейшего профилизирующего направления собственной деятельности выпускниками основной школы

Слайд 11 Реализация профильного обучения в школе
Задача профилизации:

Реализация профильного обучения в школе Задача профилизации:   создать такие


создать такие условия в школе, чтобы

каждый ученик нашел себя, понял, к какой сфере деятельности он склонен и наиболее способен.

Слайд 12 Цель профилизации:
обеспечить преемственность старшей ступени

Цель профилизации:  обеспечить преемственность старшей ступени школы с учреждениями начального,

школы с учреждениями начального, среднего и высшего профессионального образования,

подготовить выпускников к поступлению в эти учебные заведения

Слайд 13 От чего зависит выбор профиля?
От профессиональных

От чего зависит выбор профиля? От профессиональных устремлений школьника и его

устремлений школьника и его планов на будущее:
будет ли

он продолжать профильное изучение отдельных предметов в специализированном учебном заведении;
будет ли изучаемый предмет служить для него средством изучения другой предметной области;
собирается ли выпускник использовать знания в практической деятельности сразу после окончания школы.

Слайд 14 Структура и содержание профильного обучения
Базовые
общеобразовательные предметы

Структура и содержание профильного обучения Базовые общеобразовательные предметы Профильные общеобразовательные предметы Элективные курсы


Профильные
общеобразовательные
предметы
Элективные
курсы


Слайд 15 Сетевое взаимодействие школ

Шоршелская
СОШ
Сутчевская
СОШ
Больше-
Шигаевская
ООШ
Перво-
Чурашевская
СОШ



Сетевое взаимодействие школ ШоршелскаяСОШСутчевская СОШБольше-Шигаевская ООШПерво-Чурашевская СОШ

Слайд 16 Количество обучающихся в профильных классах
Шоршелы Сутчево

Количество обучающихся в профильных классахШоршелы  Сутчево Первое Чурашево 11 кл.10 кл.1018142180

Первое Чурашево

11 кл.



10 кл.
10
18
14
21
8
0


Слайд 17 Профильные классы
Социально-гуманитарный
Русский язык

Профильные классы Социально-гуманитарный Русский язык    Английский язык История

Английский язык
История

Обществознание
Физико-математический
Математика Физика Информатика
Естественнонаучный
Химия Биология Русский язык

Слайд 18 Физико-математический
Математика – 3 часа – Ефимов А.И.

Физико-математический Математика – 3 часа – Ефимов А.И.  Решение уравнений

Решение уравнений и неравенств
Физика – 2 часа

– Карпова Э.Ю.
Через тернии к звездам
Информатика – 1 час – Егорова Т.М. Информационные и коммуникативные технологии


Слайд 19 Социально-гуманитарный
Русский язык – 2 часа – Григорьева

Социально-гуманитарный Русский язык – 2 часа – Григорьева Н.А.

Н.А.


Культура речи
Английский язык – 2 часа – Сидорова Л.Н.
Английский для будущего
История – 1 час – Миронов В.В.
Россия: прошлое, настоящее, будущее
Обществознание – 1 час - Миронов В.В.
Истоки становления современного общества



Слайд 20 Естественнонаучный
Химия – 2 часа – Григорьева Е.И.

ЕстественнонаучныйХимия – 2 часа – Григорьева Е.И.  Решение нестандартных задач

Решение нестандартных задач
Биология

– 2 часа – Егорова Е.Н.
Общие закономерности биологии
Русский язык – 2 часа – Алексеева А.А.
Текст и его анализ

Слайд 21 Проблемы организации профильного обучения
Сложности при подвозе учащихся

Проблемы организации профильного обучения Сложности при подвозе учащихся близлежащих школ в

близлежащих школ в ресурсный центр;
невозможность деления классов или параллелей

на необходимое количество профильных подгрупп;
сложности организации профильного обучения в школе с 1-2-мя классами в параллели

Слайд 24 Переход к профильному обучению позволяет:
создать условия для дифференциации

Переход к профильному обучению позволяет:создать условия для дифференциации содержания обучения старшеклассников,

содержания обучения старшеклассников, построения индивидуальных образовательных программ;
обеспечить углубленное изучение

отдельных учебных предметов;
установить равный доступ к полноценному образованию разным категориям обучающихся, расширить возможности их социализации;
обеспечить преемственность между общим и профессиональным образованием, в том числе более эффективно подготовить выпускников общеобразовательных учреждений, реализующих программы среднего (полного) общего образования к освоению программ высшего профессионального образования

Слайд 25 Профильное обучение – это шаг во взрослую жизнь

Профильное обучение – это шаг во взрослую жизнь При наборе в


При наборе в 10-е классы для нас главным является

даже не результат, с которым школьник подошел к этому этапу, а его интересы, склонности, отношение к учебе.

  • Имя файла: profilnoe-obuchenie-v-usloviyah-modernizatsii-obrazovaniya.pptx
  • Количество просмотров: 135
  • Количество скачиваний: 1
Следующая - Органогенез