Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему по логопедии Применение кинезиологических упражнений в работе учителя-логопеда с детьми с ОВЗ

Дети с ОВЗ эффективный метод коррекции и профилактики Кинезиология – здоровьесберегающая технология.Кинезиология – наука о развитии головного мозга через движение.Кинезиологические упражнения – это комплекс движений, позволяющие улучшить работу головного мозга, отвечающего за
«Применение кинезиологических упражнений в работе учителя-логопеда с детьми  с ОВЗ»Подготовила: учитель-логопед Никоненко С.В.Майма 2019 Дети с ОВЗ     эффективный метод коррекции Мозг человека представляет собой «содружество» функционально ассиметричных полушарий – левого и правого. Систематическое использование кинезиологического комплекса детьми способствует:развитию межполушарного взаимодействия;развитие межполушарной специализации;синхронизируют работу полушарий;повышают Для результативности коррекционно-развивающей работы необходимо учитывать определенные условия:занятия проводятся утром, днём;занятия проводятся Комплексы упражнений включают в себя:Глазодвигательные упражнения Двигательные упражнения Упражнения на дыхание Упражнения для релаксацииСамомассаж Система оригинальных упражнений и игр помогает целостно развивать не только психофизическое здоровье «Колечко» «Кулак-ребро-ладонь» «Лезгинка» «Ухо-нос» Спасибо за внимание!
Слайды презентации

Слайд 2 Дети с ОВЗ

Дети с ОВЗ   эффективный метод коррекции и профилактики

эффективный метод коррекции и профилактики
Кинезиология – здоровьесберегающая

технология.

Кинезиология – наука о развитии головного мозга через движение.

Кинезиологические упражнения – это комплекс движений, позволяющие улучшить работу головного мозга, отвечающего за развитие психических процессов, интеллекта и развитию физического здоровья.

Слайд 3 Мозг человека представляет собой «содружество» функционально ассиметричных полушарий

Мозг человека представляет собой «содружество» функционально ассиметричных полушарий – левого и

– левого и правого. Каждое из них является не

зеркальным отображением другого, а необходимым дополнением.

Слайд 4 Систематическое использование кинезиологического комплекса детьми способствует:
развитию межполушарного взаимодействия;
развитие

Систематическое использование кинезиологического комплекса детьми способствует:развитию межполушарного взаимодействия;развитие межполушарной специализации;синхронизируют работу

межполушарной специализации;
синхронизируют работу полушарий;
повышают стрессоустойчивость организма;
снижают утомляемость;
повышают способность к

произвольному контролю;
улучшают мыслительную деятельность;
развивают мелкую и крупную моторику;
формируют пространственные представления;
развитие скрытых способностей;
способствуют улучшению памяти, внимания, речи;
развитие мышления;
облегчение процесса чтения и письма;
устранение дислексии, дисграфии.


Слайд 5 Для результативности коррекционно-развивающей работы необходимо учитывать определенные условия:
занятия

Для результативности коррекционно-развивающей работы необходимо учитывать определенные условия:занятия проводятся утром, днём;занятия

проводятся утром, днём;
занятия проводятся ежедневно;
продолжительность занятий — 10 –

15 минут;
от детей требуется точное выполнение движений и приемов;
упражнения проводятся по специально разработанным комплексам;
занятия проводятся в доброжелательной обстановке;
упражнения проводятся стоя или сидя за столом


Слайд 6 Комплексы упражнений включают в себя:
Глазодвигательные упражнения
Двигательные упражнения

Комплексы упражнений включают в себя:Глазодвигательные упражнения Двигательные упражнения Упражнения на дыхание Упражнения для релаксацииСамомассаж


Упражнения на дыхание
Упражнения для релаксации
Самомассаж


Слайд 7 Система оригинальных упражнений и игр помогает целостно развивать

Система оригинальных упражнений и игр помогает целостно развивать не только психофизическое

не только психофизическое здоровье детей дошкольного возраста, но и

развивать, исправлять недостатки устной речи, а также, в последствие, предупредить нарушения чтения и письма будущих школьников. «Лягушка»

Слайд 8 «Колечко»

«Колечко»

Слайд 9 «Кулак-ребро-ладонь»

«Кулак-ребро-ладонь»

Слайд 10 «Лезгинка»

«Лезгинка»

Слайд 11 «Ухо-нос»

«Ухо-нос»

  • Имя файла: prezentatsiya-po-logopedii-primenenie-kineziologicheskih-uprazhneniy-v-rabote-uchitelya-logopeda-s-detmi-s-ovz.pptx
  • Количество просмотров: 112
  • Количество скачиваний: 0