Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Программа

Содержание

Историческое значение каждогорусского человекаизмеряется его заслугамиРодине, его человеческое достоинство- силой его патриотизма. Н.Г. Чернышевский
Программа Историческое значение каждогорусского человекаизмеряется его заслугамиРодине, его человеческое достоинство- силой его патриотизма. МОУ Стеклянская СОШКонкурсная работа ПрограммаПатриотическоговоспитанияЗаместитель директорапо воспитательной работе Шумилова Марина Николаевна(высшая категория)Новосибирская область Купинский районс.Стеклянное Современное общественное развитие России остро поставило задачу духовного возрождения нации. Нам, россиянам 1.Государственная программа «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2001-2005 годы», «Патриоическое воспитание Чувство привязанности к тем местам, где человек родился и вырос;Уважительное отношение к Цель программы:Возрождение патриотизма как важнейшейдуховно-нравственной и социальной ценностиВоспитание человека, обладающего чувством национальной Задачи программы:Повышение качества патриотического воспитания в школеРеализация программы мероприятийпатриотического воспитания с последующейоценкой Основные направленияпрограммы:Духовно - нравственноеКультурно - историческоеГражданско - правовоеВоенно - патриотическое Этапы реализации ПрограммыБазовый этап: 2007г. - начало преобразованийОсновной этап :2008-2009гг.Завершающий этап - 2011г.-этап широкогоразвертывания Программы Повышение толерантности, проявления активной гражданской позиции учащихся;Повышение интереса к историческому прошлому села, Изучение государственной системы РФ, знание ее Конституции, гимна, прав и обязанностей гражданина Изучение военной истории России, знание Дней воинской славы, боевых, трудовых подвигов жителей *Формирование нравственно устойчивой личности, обладающими такими качествами как, добросовестность, честность, коллективизм, уважение Воспитание у учащихся любви к своей «малой» Родине. Родному краю, ее людям.Вовлечение *Через учебный процесс  *Предметы гуманитарного цикла *Предметные недели истории и *выпуск стенгазет, посвященных Дню Победы и Дню Защитников Отечества и другим памятным Методы патриотическоговоспитания создание системы патриотического воспитания в школе:внедрение передовых форм и методов патриотического воспитания; Расширение и совершенствование информационной базы пропаганды патриотического воспитания в школе;Оценка эффективности мер *Оценка эффективности реализации Программы осуществляется на основе обобщенных оценочных показателей, включающих целенаправленность Социальныепартнеры Содержаниедеятельности Мы –дети РОССИИТрадиционные формыНетрадиционные формыВОЕННО-СПОРТИВНЫЕИГРЫДЕЛОВЫЕИГРЫАКЦИИСЛЕТЫКЛАССНЫЕЧАСЫМЕСЯЧНИКИКТД,Творческиеконкурсы ДЕКАДЫ БУДУЩЕЕВНАШИХРУКАХИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯРАБОТА«Температура»ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯРАБОТА«ВОДА»НАУЧНАЯКОНФЕРНЦИЯАКЦИЯ«ЧИСТЫЙДВОР»АКЦИЯ« ШКОЛАНАШДОМ» Мой дом - Стеклянное Основа содержательной зрелости патриотического воспитаниявключенность* в учебную деятельнось* в методическую деятельность* воспитательную деятельность Театр« БУРАТИНО»Объединение«ЖИВОЕ СЛОВО»Военно-ПатриотическийКлуб «Ветер»Туристическо – краеведческоеМАСТЕРИЦАЭколого –биологи-ческоеКукольный театрАдресат детства - Россия Я- ГРАЖДАНИНРОССИИУРОКИЭЛЕКТИВНЫЙКУРС«СИМВОЛЫ РОССИИ»ПРОГРАММА« Я и МОЕОТЕЧЕСТВО»ПРОГРАММА  «ВОЕННО-ПАТРИОТИЧЕСКОГОВОСПИТАНИЯ»ПРОГРАММА«ЗДОРОВЬЕ»ПРОГРАММА«СЕМЬЯ» КТД2008-2009г. КТД МежпредметныеНеделиНеделя истории«ОТЧИЗНЕВЕРНЫЕ СЫНЫ»Неделя русского языка«Здесь русский дух,здесь Русью пахнет»Неделя биологии«Край мой сибирский»2007-2008г. Предметные недели2009-2010г.Неделя Музыки Песнь могучая,Песнь раздольная»Неделя истории«Земли моей прекрасное лицо»Неделя русского языкаИ литературы«Православные праздники»Неделя географии«ЭкологическийБумеранг»Неделя изо
Слайды презентации

Слайд 2 Историческое значение каждого
русского человека
измеряется его заслугами
Родине, его человеческое

Историческое значение каждогорусского человекаизмеряется его заслугамиРодине, его человеческое достоинство- силой его


достоинство- силой его патриотизма.

Н.Г. Чернышевский

Слайд 3 МОУ Стеклянская СОШ

Конкурсная работа
Программа
Патриотического
воспитания

Заместитель директора
по воспитательной работе

МОУ Стеклянская СОШКонкурсная работа ПрограммаПатриотическоговоспитанияЗаместитель директорапо воспитательной работе Шумилова Марина Николаевна(высшая категория)Новосибирская область Купинский районс.Стеклянное



Шумилова Марина Николаевна
(высшая категория)
Новосибирская область Купинский район
с.Стеклянное


Слайд 4 Современное общественное развитие России остро поставило задачу духовного

Современное общественное развитие России остро поставило задачу духовного возрождения нации. Нам,

возрождения нации. Нам, россиянам исключительно важно, каким будет человек

будущего, в какой мере он освоит две важные социальные роли – роль гражданина и роль патриота.

Концепция


Слайд 5 1.Государственная программа «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на

1.Государственная программа «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2001-2005 годы», «Патриоическое

2001-2005 годы», «Патриоическое воспитание граждан Российской Федерации на 2006-2010

годы»
2.Концепция патриотического воспитания граждан РФ,
3. Федеральный закон от 13 марта 1995 года №32-фз «О днях воинской славы (победных днях России).
4. Письмо Минобразования РФ от 2 апреля2002 года№13-15-28/13 «О повышении воспитательного потенциала образовательного процесса в общеобразовательном учреждении»
5. Письмо Минобразования РФ от1 марта2002 г. №30 51-131/16 « О рекомендациях об организации воспитательной деятельности по ознакомлению с историей и значением символов РФ и их популяризации» и др.

Нормативно - правовая база:


Слайд 6 Чувство привязанности к тем местам, где человек родился

Чувство привязанности к тем местам, где человек родился и вырос;Уважительное отношение

и вырос;
Уважительное отношение к языку своего народа;
Заботу об интересах

Родины:
Осознание долга перед Родиной, отстаивание ее чести и достоинства, свободы и независимости;
Проявление гражданских чувств и сохранение верности Родине;
Гордость за свое Отечество, за символы государства;
Гордость за социальные и культурные достижения;
Уважительное отношение к историческому прошлому;
Ответственность за судьбу страны и своего народа;
Гуманизм, милосердие, общечеловеческие ценности;

Патриотизм - это:


Слайд 7 Цель программы:
Возрождение патриотизма как важнейшей
духовно-нравственной и социальной ценности
Воспитание

Цель программы:Возрождение патриотизма как важнейшейдуховно-нравственной и социальной ценностиВоспитание человека, обладающего чувством

человека, обладающего чувством национальной гордости;
гражданского достоинства;
социальной активности, любви к

Родине;

Способного проявить их в созидательном
в интересах общества,
в укреплении и совершенствовании
его основ


Слайд 8 Задачи программы:
Повышение качества патриотического
воспитания в школе
Реализация программы

Задачи программы:Повышение качества патриотического воспитания в школеРеализация программы мероприятийпатриотического воспитания с

мероприятий
патриотического воспитания с последующей
оценкой качества результативности
Обновление содержания патриотического
воспитания, расширение

спектора активных форм и методов работы

Усиление взаимодействия с социальными партнерами

Усиление роли семьи в
патриотическом воспитании подрастающего
поколения


Слайд 9 Основные направления
программы:
Духовно - нравственное
Культурно - историческое
Гражданско - правовое
Военно

Основные направленияпрограммы:Духовно - нравственноеКультурно - историческоеГражданско - правовоеВоенно - патриотическое

- патриотическое


Слайд 10 Этапы реализации Программы
Базовый этап: 2007г. -
начало преобразований
Основной

Этапы реализации ПрограммыБазовый этап: 2007г. - начало преобразованийОсновной этап :2008-2009гг.Завершающий этап - 2011г.-этап широкогоразвертывания Программы

этап :2008-2009гг.
Завершающий этап - 2011г.-
этап широкого
развертывания Программы


Слайд 12 Повышение толерантности, проявления активной гражданской позиции учащихся;
Повышение интереса

Повышение толерантности, проявления активной гражданской позиции учащихся;Повышение интереса к историческому прошлому

к историческому прошлому села, области, страны;
Утверждение в сознании молодого

поколения патриотических ценностей;
Проявление мировоззренческих установок на готовность учащихся к защите Отечества.

Духовно - нравственные
параметры


Слайд 13 Изучение государственной системы РФ, знание ее Конституции, гимна,

Изучение государственной системы РФ, знание ее Конституции, гимна, прав и обязанностей

прав и обязанностей гражданина России.
Формирование глубокого понимания гражданского долга,

ценностного отношения национальным интересам России, ее суверенитету, независимости.
Формирование культуры правовых отношений, стремление к соблюдению законодательных норм.
Развитие реально действующего школьного самоуправления.

Гражданско-правовое направление
ориетнировано:


Слайд 14 Изучение военной истории России, знание Дней воинской славы,

Изучение военной истории России, знание Дней воинской славы, боевых, трудовых подвигов

боевых, трудовых подвигов жителей села в годы Великой Отечественной

войны.
Сохранение воинских традиций, связей поколений организации встреч с ветеранами войны и труда, защитников Родины, участниками локальных военных конфликтов.
Формирование позитивного образа Вооруженных Сил Российской Федерации, готовности к выполнению воинского долга.

Военно-патриотическое
направление
включает:


Слайд 15 *Формирование нравственно устойчивой личности, обладающими такими качествами как,

*Формирование нравственно устойчивой личности, обладающими такими качествами как, добросовестность, честность, коллективизм,


добросовестность, честность, коллективизм, уважение к
старшему поколению, мужество, любовь к

Родине, народу.
*Воспитания уважения к семье, родителям, традициям семьи
*Формирование социальной активности.
*Воспитание отношения к труду как главному способу достижения успехов в жизни;
*Формирование позитивного отношения к здоровому образу жизни, непринятие асоциальных явлений, подрывающих физическое и духовное здоровье нации.

Духовно - нравственное
направление включает:


Слайд 16 Воспитание у учащихся любви к своей «малой» Родине.

Воспитание у учащихся любви к своей «малой» Родине. Родному краю, ее

Родному краю, ее людям.

Вовлечение учащихся в работу по сохранению

культурных и исторических памятников боевой и трудовой славы.

Формирование чувства национальной гордости, национального самосознания, способности жить с людьми других культур, языков и религий.

Культурно - историческое
направление предполагает:


Слайд 17 *Через учебный процесс
*Предметы гуманитарного цикла

*Через учебный процесс *Предметы гуманитарного цикла *Предметные недели истории и

*Предметные недели истории и обществознания
*Интегрированные уроки литературы, истории,

ОБЖ
*Уроки ОБЖ
*Уроки физической культуры
*Уроки технологии
*Элективный курс

Содержание и организация патриотического
воспитания


Слайд 18 *выпуск стенгазет, посвященных Дню Победы и Дню Защитников

*выпуск стенгазет, посвященных Дню Победы и Дню Защитников Отечества и другим

Отечества и другим памятным датам
*вахты Памяти, посвященные Дню Победы,

подготовка праздничного концерта для селян, совместно с работниками СДК
*ежегодные военно - полевые сборы юношей 10 классов
*ежегодный конкурс «Преодолей себя»
*встречи с участниками боев в Афганистане, Чечне, ветеранами Вооруженных сил, курсантами.

Содержание и организация патриотического
воспитания


Слайд 19 Методы патриотического
воспитания


Методы патриотическоговоспитания

Слайд 20 создание системы патриотического воспитания в школе:
внедрение передовых форм

создание системы патриотического воспитания в школе:внедрение передовых форм и методов патриотического

и методов патриотического воспитания;
сохранение и развитие у учащихся

чувства гордости, любви к Родине, родному краю, школе:
формирование готовности у вооруженной защите Родины;
активизация интереса у углубленному изучению истории Родины;
повышение интереса учащихся к военно-прикладным видам спорта, развитию физических и волевых качеств;

Предполагаемые результаты


Слайд 21 Расширение и совершенствование информационной базы пропаганды патриотического воспитания

Расширение и совершенствование информационной базы пропаганды патриотического воспитания в школе;Оценка эффективности

в школе;
Оценка эффективности мер по охране здоровья;
Оценка эффективности воспитательной

программы в системе образования, сохранение физического и духовного здоровья учащихся;
Расширение методологической базы патриотического воспитания в системе образования;
Активизация творческого потенциала педагогов в деле патриотического воспитания

Предполагаемые результаты


Слайд 22 *Оценка эффективности реализации Программы осуществляется на основе обобщенных

*Оценка эффективности реализации Программы осуществляется на основе обобщенных оценочных показателей, включающих

оценочных показателей, включающих целенаправленность воспитательного процесса, его системный, содержательный

и организационный характер, использование современных технологий воспитательного воздействия.

Ожидаемые конечные результаты


Слайд 23 Социальные
партнеры

Социальныепартнеры

Слайд 24
Содержание



деятельности

Содержаниедеятельности

Слайд 25 Мы –дети
РОССИИ
Традиционные формы
Нетрадиционные формы
ВОЕННО-
СПОРТИВНЫЕ
ИГРЫ
ДЕЛОВЫЕ
ИГРЫ
АКЦИИ
СЛЕТЫ
КЛАССНЫЕ
ЧАСЫ
МЕСЯЧНИКИ
КТД,
Творческие
конкурсы
ДЕКАДЫ

Мы –дети РОССИИТрадиционные формыНетрадиционные формыВОЕННО-СПОРТИВНЫЕИГРЫДЕЛОВЫЕИГРЫАКЦИИСЛЕТЫКЛАССНЫЕЧАСЫМЕСЯЧНИКИКТД,Творческиеконкурсы ДЕКАДЫ

Слайд 26 БУДУЩЕЕ
В
НАШИХ
РУКАХ
ИССЛЕДОВА
ТЕЛЬСКАЯ
РАБОТА
«Температура»
ИССЛЕДОВА
ТЕЛЬСКАЯ
РАБОТА
«ВОДА»
НАУЧНАЯ
КОНФЕРНЦИЯ
АКЦИЯ
«ЧИСТЫЙ
ДВОР»
АКЦИЯ
« ШКОЛА
НАШ
ДОМ»

БУДУЩЕЕВНАШИХРУКАХИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯРАБОТА«Температура»ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯРАБОТА«ВОДА»НАУЧНАЯКОНФЕРНЦИЯАКЦИЯ«ЧИСТЫЙДВОР»АКЦИЯ« ШКОЛАНАШДОМ»

Слайд 27 Мой дом - Стеклянное

Мой дом - Стеклянное

Слайд 28 Основа содержательной
зрелости патриотического
воспитания
включенность
* в учебную деятельнось
*

Основа содержательной зрелости патриотического воспитаниявключенность* в учебную деятельнось* в методическую деятельность* воспитательную деятельность

в методическую деятельность
* воспитательную деятельность


Слайд 29 Театр
« БУРАТИНО»
Объединение
«ЖИВОЕ СЛОВО»
Военно-
Патриоти
ческий
Клуб
«Ветер»
Туристическо –
краеведческое
МАСТЕРИЦА
Эколого –биологи-ческое
Кукольный театр

Адресат

Театр« БУРАТИНО»Объединение«ЖИВОЕ СЛОВО»Военно-ПатриотическийКлуб «Ветер»Туристическо – краеведческоеМАСТЕРИЦАЭколого –биологи-ческоеКукольный театрАдресат детства - Россия

детства - Россия


Слайд 30 Я- ГРАЖДАНИН
РОССИИ
УРОКИ
ЭЛЕКТИВНЫЙ
КУРС
«СИМВОЛЫ
РОССИИ»
ПРОГРАММА
« Я и МОЕ
ОТЕЧЕСТВО»
ПРОГРАММА «ВОЕННО-ПАТРИО
ТИЧЕСКОГО
ВОСПИТАНИЯ»
ПРОГРАММА
«ЗДОРОВЬЕ»
ПРОГРАММА
«СЕМЬЯ»

Я- ГРАЖДАНИНРОССИИУРОКИЭЛЕКТИВНЫЙКУРС«СИМВОЛЫ РОССИИ»ПРОГРАММА« Я и МОЕОТЕЧЕСТВО»ПРОГРАММА «ВОЕННО-ПАТРИОТИЧЕСКОГОВОСПИТАНИЯ»ПРОГРАММА«ЗДОРОВЬЕ»ПРОГРАММА«СЕМЬЯ»

Слайд 31 КТД
2008-2009г.

КТД2008-2009г.

Слайд 32 КТД

КТД

Слайд 33 Межпредметные
Недели
Неделя истории
«ОТЧИЗНЕ
ВЕРНЫЕ СЫНЫ»
Неделя русского
языка
«Здесь русский дух,
здесь Русью

МежпредметныеНеделиНеделя истории«ОТЧИЗНЕВЕРНЫЕ СЫНЫ»Неделя русского языка«Здесь русский дух,здесь Русью пахнет»Неделя биологии«Край мой сибирский»2007-2008г.

пахнет»
Неделя биологии
«Край мой сибирский»
2007-2008г.


Слайд 34 Предметные недели
2009-2010г.
Неделя
Музыки Песнь могучая,
Песнь раздольная»
Неделя истории
«Земли моей
прекрасное

Предметные недели2009-2010г.Неделя Музыки Песнь могучая,Песнь раздольная»Неделя истории«Земли моей прекрасное лицо»Неделя русского языкаИ литературы«Православные праздники»Неделя географии«ЭкологическийБумеранг»Неделя изо

лицо»
Неделя русского языка
И литературы
«Православные праздники»
Неделя географии
«Экологический
Бумеранг»
Неделя изо


  • Имя файла: programma.pptx
  • Количество просмотров: 77
  • Количество скачиваний: 0