- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Программа развития классного коллектива Юность
Содержание
- 2. Цель программы: - создание гуманистического воспитательного пространства
- 3. Задачи: формирование личности, обладающей интеллектуальным и нравственным
- 4. формирование активной жизненной позиции и общей
- 5. организация учебно-исследовательской деятельности учащихся через участие
- 6. Методы воспитанияПрогностическиеИнформационно – просветительскиеОрганизационно – деятельностныеСтимулирующиеОценочные
- 7. Формы реализации задачИзучение психологических особенностей учащихсяСистематическое посещение
- 8. Концепция программыИдея индивидуальностиИдея развития и самоактуализации личностиИдея
- 9. Основная перспектива развития класса: образ жизни, достойный человека.
- 10. Основные направления программы:«Семья»Примерный перечень мероприятий, проводимых для
- 11. - Игра для детей и родителей «Школа
- 12. Примерный перечень тем классных часов: Семья
- 13. 2. «Школьная страна»Примерный перечень тем классных часов:Классный
- 14. 3. «Здоровый образ жизни»Примерный перечень тем классных
- 15. О вреде куренияПредупрежден – значит защищен (Профилактика
- 16. 4. «Интеллект»Примерный перечень классных часов:Классный час «Образование
- 17. Результаты и методы оценки эффективности воспитательной деятельностиСамостоятельная,
- 18. Интеллектуально – развитая личность- статистический анализ текущей
- 19. Личность, готовая к выбору будущей профессии, самоопределению.-
- 20. Физически и психически здоровая личность- статистический медицинский
- 21. Личность, стремящаяся к преобразующей деятельности на основе
- 22. «……. что в душе каждого ребёнка есть
- 23. Спасибо за внимание!
- 24. Скачать презентацию
- 25. Похожие презентации
Цель программы: - создание гуманистического воспитательного пространства класса, обусловливающего формирование конкурентоспособной, обладающей высоким уровнем образования, интеллектуальными, гражданскими, нравственными качествами, культурой физического здоровья личности, способной к самореализации, профессиональному самоопределению через образовательное пространство, через урочную и внеурочную деятельность.
Слайд 2
Цель программы:
- создание гуманистического воспитательного пространства класса, обусловливающего
Слайд 3
Задачи:
формирование личности, обладающей интеллектуальным и нравственным потенциалом, необходимым
для любого вида деятельности, умеющей выстроить себя в современных
условиях, социально адаптированной к окружающему миру через интеграцию урочной и внеурочной деятельности;повышение социальной активности учащихся, их самостоятельности и ответственности через организацию жизни детского коллектива и социума;
Слайд 4 формирование активной жизненной позиции и общей культуры
личности учащихся через проведение классных часов и внеклассных мероприятий;
развитие стремления к непрерывному самосовершенствованию, саморазвитию, к тем качествам личности, которые необходимы для последующего обучения в вузах и работы во всех возможных отраслях хозяйства страны;Слайд 5 организация учебно-исследовательской деятельности учащихся через участие в
олимпиадах, предметных конкурсах, работе факультативов;
развитие самостоятельности учащихся через
организацию системы самоуправления в классе и школе;
Слайд 6
Методы воспитания
Прогностические
Информационно – просветительские
Организационно – деятельностные
Стимулирующие
Оценочные
Слайд 7
Формы реализации задач
Изучение психологических особенностей учащихся
Систематическое посещение уроков
Организация малых педагогических консилиумов
Дискуссии
Ролевые, образовательные игры
Экскурсии и походы
Викторины
Интеллектуальные
марафоны .
Слайд 8
Концепция программы
Идея индивидуальности
Идея развития и самоактуализации личности
Идея самовыражения
и творчества
Идея выбора и ответственности
Идея сотрудничества и педагогической поддержки
Слайд 10
Основные направления программы:
«Семья»
Примерный перечень мероприятий, проводимых для родителей
и совместно с ними:
Родительские собрания:
«Права и обязанности ребенка: поиск
равновесия»«Юридическая ответственность родителей за воспитание и образование своих детей.»
«Почему важен контакт с подростками?»
«Как научить ребенка быть успешным»
«Как подготовиться к итоговой аттестации»
Слайд 11
- Игра для детей и родителей «Школа семьи»
-
Конференция отцов
- Дебаты «Трудные девочки: проблемы воспитания»
- Психолого –
педагогическое просвещение родителей.- Индивидуальные консультации, беседы, информирование о результатах воспитания, обучения.
Слайд 12
Примерный перечень тем классных часов:
Семья и ее
функции
Любовь и брак
Крепка семья –крепка Россия
Традиции моей семьи
Семейное дерево
Семейные
ценности
Слайд 13
2. «Школьная страна»
Примерный перечень тем классных часов:
Классный час
«О законах нравственности»
Дискуссия «Деньги и миф»
Акция «Спешите делать добро»
Устный
журнал «Сто советов мудрости»Нравственные уроки моей семьи
Диагностика уровня развития нравственных качеств личности.
Слайд 14
3. «Здоровый образ жизни»
Примерный перечень тем классных часов:
Трудовой
десант «Территория чистоты»
Организация школьного праздника «День здоровья»
Классный час «Мир
без наркотиков»Уроки безопасности.
Деловая игра «Я выбираю жизнь»
Ситуативный практикум «Жизнь без вредных привычек»
Интерактивная беседа «Есть ли будущее у российской семьи?»
Слайд 15
О вреде курения
Предупрежден – значит защищен (Профилактика инфекционных
заболеваний и СПИДа)
Наркомания- проблема личности и общества (Профилактика употребления
наркотиков)Умей сказать «Нет!» вредным привычкам
Здоровый образ жизни (классный час в форме КВН)
Питание и здоровье
Основы личной безопасности и травматизм
Бытовой и уличный травматизм
Слайд 16
4. «Интеллект»
Примерный перечень классных часов:
Классный час «Образование –
путь к успеху»
Устный журнал «Люди, творившие историю»
Эрудит – шоу
«На пороге нанореволюции»Образовательный час «Прикоснуться к вечности» (о шедеврах мировой культуры)
Экскурсия в виртуальный музей
Викторина «Читать – это не модно?»
КТД «Совет ума, добра и красоты»
Интеллектуальные шоу
Предметные недели.
Слайд 17
Результаты и методы оценки эффективности воспитательной деятельности
Самостоятельная, активная,
творческая личность, социально – адаптированная
- методика «Наш класс и
классный руководитель глазами воспитанников»- анкетирование «Удовлетворенность класса мероприятиями»
- методика Лутошкина «Какой у нас коллектив»
- методика «Определение темперамента»
- рейтинговая система оценки социальной активности учащихся
Слайд 18
Интеллектуально – развитая личность
- статистический анализ текущей и
итоговой успеваемости
- методика «Структура интеллекта»
- рейтинговая система оценки учебной
деятельности учащихся.
Слайд 19
Личность, готовая к выбору будущей профессии, самоопределению.
- тест
«ДДО» (дифференцированный диагностический опросник профнаправленности)
- методика выявления готовности к
выбору профессии
Слайд 20
Физически и психически здоровая личность
- статистический медицинский анализ
состояния здоровья.
- педагогическое наблюдение
- диагностика «Мое отношение к курению,
проблемам наркомании»- методика «Мое состояние»
Слайд 21 Личность, стремящаяся к преобразующей деятельности на основе системы
нравственных ценностей, осознающая и выполняющая свои права и обязанности.
-
диагностика «Уровень воспитанности»- педагогическое наблюдение
- беседа
Слайд 22 «……. что в душе каждого ребёнка есть невидимые
