Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Программа внеурочной деятельности

Содержание

Программа Документ, представляющий собой план, перечень, структуру, т.е. алгоритм предстоящих действий Программа внеурочной деятельности предназначена для организации внеурочной деятельности, т.е. в ней представлена деятельность того, кто создает условия для внеурочной деятельности, и того, кто
Программа внеурочной деятельности Программа Документ, представляющий собой план, перечень, структуру, т.е. алгоритм предстоящих Особенности программы внеурочной деятельности «Проектируется от ученика» Каждый модуль программы Особенности программы внеурочной деятельности Модульный принцип изложения материалаМодуль, как некоторая самостоятельная целостность, Принципы проектирования модульных программ по внеурочной деятельностиМодули не могут быть построены на Структура программы по ВДУ1. Название программы (короткое, легко запоминающее, эмоционально-привлекательное, содержать простые, Личностный результатСоц. Знания (Каждый человек имеет право на семью);Социальный Опыт (Я пробую Личностный результат Личностные действия Социальные знания - СамоопределениеФормирование позитивного опыта нравственных Направления деятельностихудожественно-эстетическое;научно-техническое; эколого-биологическое;физкультурно-оздоровительное;спортивно-техническое;туристско-краеведческое; военно-патриотическое;социально-педагогическое; естественно - научное;культурологическое. Методыигровыепродуктивной творческой деятельноститрудовыеметоды совместного взаимодействияметоды организации и формирования детского коллективавоспитывающей ситуации рефлексивные методы МЕТОДЫметоды организации и формирования коллективасистемообразующей деятельности ключевых дел
Слайды презентации

Слайд 2 Программа
Документ, представляющий собой план, перечень, структуру, т.е.

Программа Документ, представляющий собой план, перечень, структуру, т.е. алгоритм предстоящих

алгоритм предстоящих действий
Программа внеурочной деятельности
предназначена для организации

внеурочной деятельности, т.е. в ней представлена деятельность того, кто создает условия для внеурочной деятельности, и того, кто эту деятельность стремится освоить.

Слайд 3 Особенности программы внеурочной деятельности
«Проектируется от ученика»
Каждый

Особенности программы внеурочной деятельности «Проектируется от ученика» Каждый модуль программы

модуль программы начинается с описания тех результатов, которые может

достичь ребенок в процессе ее освоения

Слайд 4 Особенности программы внеурочной деятельности
Модульный принцип изложения материала
Модуль,

Особенности программы внеурочной деятельности Модульный принцип изложения материалаМодуль, как некоторая самостоятельная

как некоторая самостоятельная целостность, которая может выступать как часть

общей конструкции
Содержание программы представлено отдельными, относительно самостоятельными и законченными фрагментами.

Слайд 5 Принципы проектирования модульных программ по внеурочной деятельности
Модули не

Принципы проектирования модульных программ по внеурочной деятельностиМодули не могут быть построены

могут быть построены на идеях, противоречащих друг другу;
Модули должны

быть построены на одном методическом основании;
Цели модулей должны быть диагностируемы сопоставимыми методиками;
Модульная программа предполагает, что участники образовательного процесса могут выбрать некоторое минимальное возможное число модулей или освоить всю программу


Слайд 6 Структура программы по ВДУ
1. Название программы (короткое, легко

Структура программы по ВДУ1. Название программы (короткое, легко запоминающее, эмоционально-привлекательное, содержать

запоминающее, эмоционально-привлекательное, содержать простые, но емкие образы);
2.Целевая аудитория;
3. Условия

освоения программы;
4.Прикладной характер (доминантой является личностный результат)

Слайд 7 Личностный результат
Соц. Знания (Каждый человек имеет право на

Личностный результатСоц. Знания (Каждый человек имеет право на семью);Социальный Опыт (Я

семью);
Социальный Опыт (Я пробую быть хорошим членом своей семьи);
Опыт

самостоятельной деятельности (Я могу и буду заботиться о своих родителях).

Слайд 8 Личностный результат Личностные действия
Социальные знания - Самоопределение
Формирование позитивного опыта

Личностный результат Личностные действия Социальные знания - СамоопределениеФормирование позитивного опыта нравственных

нравственных отношений – Нравственные ориентиры   
Опыт самостоятельного действия -

Смыслообразование

Слайд 9 Направления деятельности
художественно-эстетическое;
научно-техническое;
эколого-биологическое;
физкультурно-оздоровительное;
спортивно-техническое;
туристско-краеведческое;
военно-патриотическое;
социально-педагогическое;
естественно - научное;
культурологическое.

Направления деятельностихудожественно-эстетическое;научно-техническое; эколого-биологическое;физкультурно-оздоровительное;спортивно-техническое;туристско-краеведческое; военно-патриотическое;социально-педагогическое; естественно - научное;культурологическое.

Слайд 10 Методы
игровые
продуктивной творческой деятельности
трудовые
методы совместного взаимодействия
методы организации и формирования

Методыигровыепродуктивной творческой деятельноститрудовыеметоды совместного взаимодействияметоды организации и формирования детского коллективавоспитывающей ситуации рефлексивные методы

детского коллектива
воспитывающей ситуации
рефлексивные методы

  • Имя файла: programma-vneurochnoy-deyatelnosti.pptx
  • Количество просмотров: 114
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Малая Родина в жизни и творчестве Сергея Есенина
Следующая - Мероприятие-конкурс Семья моя — моя крепость

Похожие презентации

Классный час к 70-летию Победы Классный час к 70-летию Победы 98
Педагогическая компетентность как интегральное проявление профессионализма Педагогическая компетентность как интегральное проявление профессионализма 96
Безопасный путь в школу Безопасный путь в школу 115
Вот и стали мы на год взрослей! методическая разработка (старшая группа) Вот и стали мы на год взрослей! методическая разработка (старшая группа) 162
Мастер-класс - ярко выраженная форма ученичества у Мастера Мастер-класс - ярко выраженная форма ученичества у Мастера 116
Старинная избушка Бабушки Аринушки с использованием информационно–коммуникативных и игровых технологий презентация к уроку Старинная избушка Бабушки Аринушки с использованием информационно–коммуникативных и игровых технологий презентация к уроку 104
Взаимосвязь педагогики и психологии Взаимосвязь педагогики и психологии 152
Презентация: Народные костюмы классный час Презентация: Народные костюмы классный час 179
Сущность и характеристика понятия опорные конспекты Сущность и характеристика понятия опорные конспекты 126
Презентация к внеклассному мероприятию в 4 классе Профессии моих родителей Презентация к внеклассному мероприятию в 4 классе Профессии моих родителей 96
Этапы современного урока. презентация к уроку Этапы современного урока. презентация к уроку 140
Презентация. Звуки Н, Нь. Буква Н. презентация к уроку по логопедии (старшая группа) Презентация. Звуки Н, Нь. Буква Н. презентация к уроку по логопедии (старшая группа) 175
Презентация Чайковский Пётр Ильич Презентация Чайковский Пётр Ильич 185
Дифференциация К - Г Дифференциация К - Г 111
Презентация ко дню семьи Презентация ко дню семьи 102
Летние программы для детей с выездом из Воронежа в сопровождении педагога Летние программы для детей с выездом из Воронежа в сопровождении педагога 105
Презентация к родительскому собранию Мотивация младших школьников Презентация к родительскому собранию Мотивация младших школьников 52
презентация к мероприятию 9 мая презентация к уроку (1 класс) презентация к мероприятию 9 мая презентация к уроку (1 класс) 102
Праздничная программа День Знаний для 1 класса классный час (1 класс) по теме Праздничная программа День Знаний для 1 класса классный час (1 класс) по теме 86
Готовимся к обучению в школе. Мелкая моторика. Готовимся к обучению в школе. Мелкая моторика. 130
Митинг, посвящённый 70-летию Великой Победы материал (4 класс) Митинг, посвящённый 70-летию Великой Победы материал (4 класс) 98
Влияние шумового загрязнения на школьную аудиторию Влияние шумового загрязнения на школьную аудиторию 104
Презентация Угадай словечко (двусложные слова с открытым слогом) презентация по логопедии Презентация Угадай словечко (двусложные слова с открытым слогом) презентация по логопедии 123
Интерактивная викторина Глаголят истину животные Интерактивная викторина Глаголят истину животные 42
Классный час Поговорим о молоке классный час (4 класс) по теме Классный час Поговорим о молоке классный час (4 класс) по теме 102
Единый Всекубанский классный час посвященный Дню Матери России классный час Единый Всекубанский классный час посвященный Дню Матери России классный час 109
Лидерство в группах Лидерство в группах 224
Формы педагогического взаимодействия Формы педагогического взаимодействия 144
Презентация Эффективные приемы целеполагания и рефлексии на уроках математики, физики и информатики в условиях реализации ФГОС ООО Презентация Эффективные приемы целеполагания и рефлексии на уроках математики, физики и информатики в условиях реализации ФГОС ООО 161