Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Работа по ФГОС

Содержание

В основе ФГОС лежит системно-деятельностный подходобеспечение соответствия учебной деятельности обучающихся их возрасту и индивидуальным особенностям,достижение планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования,основа для самостоятельного успешного усвоения обучающимися новых знаний, умений, компетенций, видов и способов
Итоги первого года работы по ФГОС. Методические рекомендации при переходе к работе В основе ФГОС лежит системно-деятельностный подходобеспечение соответствия учебной деятельности обучающихся их возрасту 2009/2010 уч.год Учителя начальных классов района принимали участие в:Республиканская НПК«Образовательные стандарты нового поколения: 2010/2011 уч.год Учителя начальных классов района принимали участие в:«УМК «Планета знаний» как фактор «Управление введением ФГОС в общеобразовательных учреждениях. Проектирование основной образовательной программой»,«ФГОС НОО и ФГОС НОО – 2010/2011 уч.годг. № 6 – 1 класс (31 ученик)г. ФГОС НОО – 2010/2011 уч.год5 ОУ14 классов413 учащихсяСистема Занкова – 1 класс«Школа «Деятельностный метод обучения младших школьников» «Деятельностный метод в обучении младших школьников. Урок рефлексия» «Деятельностный метод обучения. Урок открытия нового знания» «Деятельностный метод обучения. Урок общеметодологической направленности» «Внеурочная деятельность как инновационная составляющая ФГОС нового поколения» Определение планируемых результатов:личностные,метапредметные (регулятивные, познавательные, коммуникативные),предметные. Метапредметные результатыПознавательные (работа с информацией; работа с учебными моделями; выполнение логических операций Комплексная работа - две междисциплинарные программы:«Чтение: работа с информацией» «Программа формирования универсальных учебных действий» Теоретическая основа Структура проверочных работ текстнесколько заданий, построенных на компетентностной межпредметной основе Формы оценки метапредметных результатов:выполнение ребёнком специально сконструированных диагностических задачвыполнение учебных и учебно-практических Объект оценкиуменияуниверсальные учебные способы действий Вся гордость учителя в учениках, в росте посеянных им семян.Дмитрий Менделеев С наступающим новым учебным годом!
Слайды презентации

Слайд 2 В основе ФГОС лежит системно-деятельностный подход
обеспечение соответствия учебной

В основе ФГОС лежит системно-деятельностный подходобеспечение соответствия учебной деятельности обучающихся их

деятельности обучающихся их возрасту и индивидуальным особенностям,
достижение планируемых результатов

освоения основной образовательной программы начального общего образования,
основа для самостоятельного успешного усвоения обучающимися новых знаний, умений, компетенций, видов и способов деятельности

Слайд 3 2009/2010 уч.год
Учителя начальных классов района принимали участие в:
Республиканская

2009/2010 уч.год Учителя начальных классов района принимали участие в:Республиканская НПК«Образовательные стандарты нового

НПК«Образовательные стандарты нового поколения: модели внедрения (начальное общее образование)»,
Республиканский

обучающий семинар «Особенности ФГОС НОО»,
Городской научно-практический семинар «Реформирование содержания начального общего образования в условиях введения Федерального государственного образовательного стандарта»

Слайд 4 2010/2011 уч.год
Учителя начальных классов района принимали участие в:
«УМК

2010/2011 уч.год Учителя начальных классов района принимали участие в:«УМК «Планета знаний» как

«Планета знаний» как фактор конструирования информационно-образовательного пространства младших школьников»,
«Современные

требования к изучению в начальной школе курса «Русский язык» в условиях перехода на ФГОС. Реализация требований ФГОС НОО в УМК «Начальная школа XXI века» под редакцией Н.Ф.Виноградовой»,
«Возможности УМК системы Л.В.Занкова для реализации требований ФГОС НОО»,

Слайд 5 «Управление введением ФГОС в общеобразовательных учреждениях. Проектирование основной

«Управление введением ФГОС в общеобразовательных учреждениях. Проектирование основной образовательной программой»,«ФГОС НОО

образовательной программой»,
«ФГОС НОО и подготовка учителя»,
«Управление введением ФГОС НОО

в общеобразовательных учреждениях»,
«Подготовка к введению ФГОС НОО: практический аспект»,
«Механизмы реализации требований ФГОС нового поколения средствами УМК «Перспективная начальная школа»,
«Реализация требований ФГОС НОО средствами УМК «Планета знаний»

Слайд 6 ФГОС НОО – 2010/2011 уч.год
г. № 6 –

ФГОС НОО – 2010/2011 уч.годг. № 6 – 1 класс (31

1 класс (31 ученик)
г. № 139 – 4 класса

(111 учеников)

г. № 40 – 2 класса (60 учеников)

г. № 19 – 6 классов (182 ученика)

л. № 83 – 1 класс (29 учеников)

Слайд 7 ФГОС НОО – 2010/2011 уч.год
5 ОУ
14 классов
413 учащихся
Система

ФГОС НОО – 2010/2011 уч.год5 ОУ14 классов413 учащихсяСистема Занкова – 1

Занкова – 1 класс
«Школа 2100» - 6 классов
«Школа 2000»

- 4 класса
«Начальная школа XXI века» - 2 класса
«Школа России - классическая» - 1 класс

Слайд 8 «Деятельностный метод обучения младших школьников»

«Деятельностный метод обучения младших школьников»

Слайд 9 «Деятельностный метод в обучении младших школьников. Урок рефлексия»

«Деятельностный метод в обучении младших школьников. Урок рефлексия»

Слайд 10 «Деятельностный метод обучения. Урок открытия нового знания»

«Деятельностный метод обучения. Урок открытия нового знания»

Слайд 11 «Деятельностный метод обучения. Урок общеметодологической направленности»

«Деятельностный метод обучения. Урок общеметодологической направленности»

Слайд 12 «Внеурочная деятельность как инновационная составляющая ФГОС нового поколения»

«Внеурочная деятельность как инновационная составляющая ФГОС нового поколения»

Слайд 13 Определение планируемых результатов:
личностные,
метапредметные (регулятивные, познавательные, коммуникативные),
предметные.

Определение планируемых результатов:личностные,метапредметные (регулятивные, познавательные, коммуникативные),предметные.

Слайд 14 Метапредметные результаты
Познавательные (работа с информацией; работа с учебными

Метапредметные результатыПознавательные (работа с информацией; работа с учебными моделями; выполнение логических

моделями; выполнение логических операций и т.д.)
Коммуникативные (речевая деятельность, навыки

сотрудничества)
Регулятивные (управление своей деятельностью; контроль и коррекция, инициативность и самостоятельность)

Слайд 15 Комплексная работа - две междисциплинарные программы:

«Чтение: работа с

Комплексная работа - две междисциплинарные программы:«Чтение: работа с информацией» «Программа формирования универсальных учебных действий»

информацией»

«Программа формирования универсальных учебных действий»

Слайд 16 Теоретическая основа

Теоретическая основа

Слайд 17 Структура проверочных работ
текст
несколько заданий, построенных на компетентностной

Структура проверочных работ текстнесколько заданий, построенных на компетентностной межпредметной основе

межпредметной основе

Слайд 18 Формы оценки метапредметных результатов:
выполнение ребёнком специально сконструированных диагностических

Формы оценки метапредметных результатов:выполнение ребёнком специально сконструированных диагностических задачвыполнение учебных и

задач
выполнение учебных и учебно-практических задач в рамках учебного предмета
выполнение

комплексных заданий на межпредметной основе

Слайд 19 Объект оценки
умения
универсальные учебные способы действий

Объект оценкиуменияуниверсальные учебные способы действий

Слайд 20 Вся гордость учителя в учениках, в росте посеянных

Вся гордость учителя в учениках, в росте посеянных им семян.Дмитрий Менделеев

им семян.

Дмитрий Менделеев

  • Имя файла: rabota-po-fgos.pptx
  • Количество просмотров: 107
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Ценность ценна только если её ценят
Следующая - Мыло

Похожие презентации

ЕГЭ – Регионы России ЕГЭ – Регионы России 112
Мастерская игровых наук проект (4 класс) по теме Мастерская игровых наук проект (4 класс) по теме 47
Презентация к классному часу 9 мая презентация к уроку (4 класс) Презентация к классному часу 9 мая презентация к уроку (4 класс) 112
Гигиенические требования к цветовому оформлению помещений ДОУ Гигиенические требования к цветовому оформлению помещений ДОУ 128
организация НОД в доу презентация к уроку организация НОД в доу презентация к уроку 129
Родительское собраниеВоспитание детей в семье презентация Родительское собраниеВоспитание детей в семье презентация 100
Личностно-ориентированный урок презентация к уроку Личностно-ориентированный урок презентация к уроку 119
Технология Развитие критического мышления через чтение и письмо (РКМЧП) презентация к уроку Технология Развитие критического мышления через чтение и письмо (РКМЧП) презентация к уроку 157
Особенности деятельности учителя в условиях перехода на ФГОСНОО презентация к уроку по теме Особенности деятельности учителя в условиях перехода на ФГОСНОО презентация к уроку по теме 117
Использование ИКТ на уроках русского языка Использование ИКТ на уроках русского языка 89
Консультация для педагогов Пальчиковая гимнастика Консультация для педагогов Пальчиковая гимнастика 214
Мой город, Калининград проект (2 класс) по теме Мой город, Калининград проект (2 класс) по теме 368
Кроссворд для урока географии Кроссворд для урока географии 114
Reggio Emilia Лорис Малагуцци Провокатор в вопросах детства Reggio Emilia Лорис Малагуцци Провокатор в вопросах детства 133
Презентация День Матери презентация к уроку Презентация День Матери презентация к уроку 94
Презентация к занятию Земля наш общий дом Презентация к занятию Земля наш общий дом 107
Интегрированный подход в работе специалистов ДОУ по формированию лексико-грамматических категорий у детей с ОНР. презентация к занятию по логопедии (подготовительная группа) по теме Интегрированный подход в работе специалистов ДОУ по формированию лексико-грамматических категорий у детей с ОНР. презентация к занятию по логопедии (подготовительная группа) по теме 112
Микробы презентация к уроку (2 класс) по теме Микробы презентация к уроку (2 класс) по теме 156
презентация по лексической теме Посуда тренажёр по логопедии презентация по лексической теме Посуда тренажёр по логопедии 104
Заграншкола Заграншкола 105
Развитие коммуникативных и социальных навыков у детей с проблемами в интеллектуальном развитии презентация к уроку (логопедия) Развитие коммуникативных и социальных навыков у детей с проблемами в интеллектуальном развитии презентация к уроку (логопедия) 100
Проектирование исследования Проектирование исследования 137
Новогодняя сказка 2 класс презентация урока для интерактивной доски (2 класс) Новогодняя сказка 2 класс презентация урока для интерактивной доски (2 класс) 118
Урок России. Валентина Терешкова. Урок России. Валентина Терешкова. 102
Открытый классный час: Ты и твоя будущая профессия . Открытый классный час: Ты и твоя будущая профессия . 132
Федеральный государственный образовательный стандарт Федеральный государственный образовательный стандарт 92
викторина Знатоки спорта презентация урока для интерактивной доски (старшая, подготовительная группа) викторина Знатоки спорта презентация урока для интерактивной доски (старшая, подготовительная группа) 168
Семинар-практикум для родителей Влияние мультипликационных фильмов на речевое и психическое развитие детей дошкольного возраста консультация по логопедии (старшая группа) Семинар-практикум для родителей Влияние мультипликационных фильмов на речевое и психическое развитие детей дошкольного возраста консультация по логопедии (старшая группа) 47
За сохранение родной природы! За сохранение родной природы! 120
Россия, устремлённая в будущее (7 класс) Россия, устремлённая в будущее (7 класс) 141