Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Развитие интеллектуальных способностей

Актуальность проекта:Соответствие направлениям КПМО;Использование вариативного обучения в соответствии с индивидуальными особенностями школьников;Развитие интеллектуальных способностей младших школьников на основе речевой деятельности.
Учебно-дидактический проект Актуальность проекта:Соответствие направлениям КПМО;Использование вариативного обучения в соответствии с индивидуальными особенностями школьников;Развитие Наличие проблемы:Как сделать, чтобы ребёнок, приходивший в школу, чувствовал себя источником своего Цель:развитие интеллектуальных способностей учащихся 4-го класса в преподавании курса «Окружающий мир. 4 Задачи:освоение методики «Комплексного интеллектуального развития учащихся младших классов на уроках русского языка» План реализации: Мобилизующий этап урокаВключение учащихся в учебный процесс с первой минуты урока.Развитие важнейших Музыка и театр в Древней РусиГусеница ходит из клеточки в клеточку по Возникновение публичных театровПервое слово: 3, 10, 5, 9, 6, 7, 9, 19, Советские художники XX века Цель:Соотнесите правую и левую таблицы. Прочтите запись и Этап закрепления знаний Рассмотрите рассыпанные буквы. Соберите их, чтобы получились слова, относящиеся Апробация пособия Возможность дальнейшего развития проекта:Проведение творческой лаборатории «Развитие интеллектуальных способностей учащихся в младшем
Слайды презентации

Слайд 2 Актуальность проекта:
Соответствие направлениям КПМО;
Использование вариативного обучения в соответствии

Актуальность проекта:Соответствие направлениям КПМО;Использование вариативного обучения в соответствии с индивидуальными особенностями

с индивидуальными особенностями школьников;
Развитие интеллектуальных способностей младших школьников на

основе речевой деятельности.

Слайд 3 Наличие проблемы:
Как сделать, чтобы ребёнок, приходивший в школу,

Наличие проблемы:Как сделать, чтобы ребёнок, приходивший в школу, чувствовал себя источником

чувствовал себя источником своего собственного обучения?
Как развить интеллектуальные способности

детей на основе речевой деятельности на уроках «Окружающего мира»?


Слайд 4 Цель:
развитие интеллектуальных способностей учащихся 4-го класса в преподавании

Цель:развитие интеллектуальных способностей учащихся 4-го класса в преподавании курса «Окружающий мир.

курса «Окружающий мир. 4 класс». (по учебнику «Окружающий мир.

4 класс» авторы Виноградова Н.Ф., Калинова Г. С.)

Слайд 5 Задачи:
освоение методики «Комплексного интеллектуального развития учащихся младших классов

Задачи:освоение методики «Комплексного интеллектуального развития учащихся младших классов на уроках русского

на уроках русского языка» профессора Кировского государственного педагогического университета

Бакулиной Г. А.;
переложение данной методики на предмет «Окружающий мир»;
разработка заданий для организации мобилизующего этапа урока и этапа закрепления знаний с целью развития интеллектуальных способностей учащихся и привития интереса к предмету;
апробация составленных заданий в практике своей работы.

Слайд 6 План реализации:

План реализации:

Слайд 7 Мобилизующий этап урока
Включение учащихся в учебный процесс с

Мобилизующий этап урокаВключение учащихся в учебный процесс с первой минуты урока.Развитие

первой минуты урока.
Развитие важнейших интеллектуальных качеств с помощью упражнений.

Формирование знаний, умений по предмету

Слайд 8 Музыка и театр в Древней Руси
Гусеница ходит из

Музыка и театр в Древней РусиГусеница ходит из клеточки в клеточку

клеточки в клеточку по прямой. Свой путь она начинает

с правой верхней клеточки. Прочтите запись и сформулируйте тему урока.

Цель:

Познакомиться с музыкой и театром … …
Учиться составлять план … .


Слайд 9 Возникновение публичных театров
Первое слово: 3, 10, 5, 9,

Возникновение публичных театровПервое слово: 3, 10, 5, 9, 6, 7, 9,

6, 7, 9, 19, 3, 4, 9, 6, 4.
Второе

слово: 11, 14, 2, 8, 6, 15, 9, 17, 16.
Третье слово: 13, 4, 1, 13, 12, 10, 3.

Рассмотрите предложенный шифр.
Прочтите запись и сформулируйте тему урока.

Цель:

1) Познакомиться с возникновением … театров.
2) Сравнить театр Древней Руси и … театр.


Слайд 10 Советские художники XX века
Цель:
Соотнесите правую и левую

Советские художники XX века Цель:Соотнесите правую и левую таблицы. Прочтите запись

таблицы. Прочтите запись и сформулируйте тему урока.
Познакомиться с …

… и научиться распознавать их произведения.

Слайд 11 Этап закрепления знаний
Рассмотрите рассыпанные буквы. Соберите их,

Этап закрепления знаний Рассмотрите рассыпанные буквы. Соберите их, чтобы получились слова,

чтобы получились слова, относящиеся к теме сегодняшнего урока, используя

определения.

Слайд 12 Апробация пособия

Апробация пособия

  • Имя файла: razvitie-intellektualnyh-sposobnostey.pptx
  • Количество просмотров: 135
  • Количество скачиваний: 0