Слайд 2
Что же такое речевая игра?
Это стихи, с
которыми и в которые можно играть.
Слайд 3
Где же взять стихи для речевых игр?
На
страницах детских журналов, в сборниках стихов детских современных поэтов;
русские
народные потешки, зарубежный фольклор;
можно попробовать создать и свои собственные стихотворные тексты.
Слайд 4
А в чем же польза этих игр?
В
развитии фантазии, воображения, пластики движений, умения сочетать слово и
жест, слышать и чувствовать ритм стиха;
в развитии мышления и речи ребенка;
в избавлении от таких проблем, как детская стеснительность, неуверенность в себе, боязнь публичного выступления.
Слайд 5
Как играть в речевые игры и с чего
начинать
Принцип речевой игры прост: о чем говорю, то и
показываю.
Слайд 6
Примеры речевых игр:
Назвать как можно больше слов
на заданный звук.
Назвать как можно больше слов , в
составе которых есть заданный звук.
Определить, какой звук слышится в начале или в конце слов.
Определить, из каких звуков состоит заданное слово.
Отгадать, какое слово получится из отдельно произносимых звуков.
Назвать слово, которое начинается с последней буквы предыдущего слова.
Подобрать похоже звучащее слово, т.е. в рифму.
Составить как можно больше предложений, используя заданные слова.
Слайд 7
«Аты-баты шли солдаты»
Считалка «Мы сидели на печи»
«Как у
бабушки Наташи»
«Барабек»
«Придумай словечко»
«Кто кого обгонит?»
«Мама потерялась»
«Похожие слова»
«Украсим елочку»
«Назови ласково»
«Скажи
наоборот»
«Выбери правильное слово»
Слайд 8
«Назови ласково»
Цель: закрепление согласования прилагательного с существительным, образование
уменьшительных форм прилагательного.
Цветок красный, а цветочек красненький.
Яблоко сладкое,
а яблочко … (сладенькое)
Чашка синяя, а чашечка … (синенькая)
Цыпленок пушистый, а цыпленочек … (пушистенький)
Дом низенький, а домик … (низенький)
Ведро синее, а ведерко … (синенькое)
Слайд 9
«Скажи наоборот»
Цель: расширение словаря антонимов.
Темно, а наоборот –
светло
Друг – враг
Хорошо – плохо
Тяжело – легко
Высоко – низко
Правда
– ложь
Бросать – поднимать
Жара – холод
Прятать искать
Радость – грусть
Слайд 10
«Выбери правильное слово»
Цель: развитие мышления, речевого внимания.
Подумай и
скажи, какое слово подходит больше всего?
Осенью дует …(холодный, сильный,
мокрый) ветер.
На лугу распустились … (зеленые, синие, красные) маки.
Мама взяла в лес …(сумку, пакет, корзину).
Собака живет …(в лесу, в конуре, в берлоге).
Дед Мороз приходит в гости…(осенью, зимой, летом).