Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Развитие коммуникативной компетентности на уроках русского языка для овладения видами речевой деятельности

Содержание

О коммуникативно-направленном преподавании русского языкаЛ.С.Выготский: «Мысль совершается в слове»
Проектная работа на тему«Развитие коммуникативной компетентности на уроках русского языка для овладения видами речевой деятельности» О коммуникативно-направленном преподавании русского языкаЛ.С.Выготский: «Мысль совершается в слове» Психолого-педагогические особенности подростков Минусы-13-14-летние подростки-ниспровергатели авторитетов-самолюбие их очень ранимоПлюсы-поиск смысла жизни, потребность Письменные творческие задания по языку и литературе 1.Ситуативно-ролевые задания2.Высказывания-рассуждения (по пословице)3.Диалоги на грамматические темы Анализ текста как средство развития учащихся1.Выделение ключевых предложений2.Наличие в тексте смысловых и Ю.Нагибин «Чистые пруды»1.Образ дороги детства2.Ключевые предложения:»Чистые пруды - столбовая дорога детства…»; «Водили «Шестое чувство» К.Паустовского1.Составление текста на тему «Шестое чувство»Вопросы:1)что это за чувство? Задания к тексту1 вариант - назывные конструкции(раскрытие понятия)2 вариант - безличные предложения(рассуждение Роль наречий в построении текстаНа берегу пустынных волнСтоял он, дум великих полн,И А.П.Чехов «Степь»1.Составить возможные тексты «Перед бурей» или «Рассвет» в подражание А.П.Чехову2.Сжать данный Организация учебных диалогов как один из приёмов работы над предупреждением и исправлением Организация учебной деятельности в группахСоздание проектов (школьных газет) на тему:1.Азбука общения2.Советы родителям3.Вредные Спасибо за внимание !
Слайды презентации

Слайд 2 О коммуникативно-направленном преподавании русского языка


Л.С.Выготский: «Мысль совершается в

О коммуникативно-направленном преподавании русского языкаЛ.С.Выготский: «Мысль совершается в слове»

слове»


Слайд 3 Психолого-педагогические особенности подростков
Минусы
-13-14-летние подростки-ниспровергатели авторитетов
-самолюбие их очень

Психолого-педагогические особенности подростков Минусы-13-14-летние подростки-ниспровергатели авторитетов-самолюбие их очень ранимоПлюсы-поиск смысла жизни,

ранимо
Плюсы
-поиск смысла жизни, потребность быть значимой личностью
-стремление осмыслить ситуацию,

принять участие в совершенствовании мира и себя

Слайд 4 Письменные творческие задания по языку и литературе
1.Ситуативно-ролевые

Письменные творческие задания по языку и литературе 1.Ситуативно-ролевые задания2.Высказывания-рассуждения (по пословице)3.Диалоги на грамматические темы

задания
2.Высказывания-рассуждения (по пословице)
3.Диалоги на грамматические темы


Слайд 5 Анализ текста как средство развития учащихся
1.Выделение ключевых предложений
2.Наличие

Анализ текста как средство развития учащихся1.Выделение ключевых предложений2.Наличие в тексте смысловых

в тексте смысловых и грамматических связей между предложениями
3.Приём детализации

ключевых предложений
4.Самостоятельное создание текстов на определённую тему

Слайд 6 Ю.Нагибин «Чистые пруды»
1.Образ дороги детства
2.Ключевые предложения:»Чистые пруды -

Ю.Нагибин «Чистые пруды»1.Образ дороги детства2.Ключевые предложения:»Чистые пруды - столбовая дорога детства…»;

столбовая дорога детства…»; «Водили нас…»; «Ходили мы…»; «Ходили в

кино…»; «Мы уходили на войну…
3.Составление текста на тему «Улица моего детства»

Слайд 7 «Шестое чувство» К.Паустовского
1.Составление текста на тему «Шестое

«Шестое чувство» К.Паустовского1.Составление текста на тему «Шестое чувство»Вопросы:1)что это за

чувство»
Вопросы:1)что это за чувство?

2)что значит чувствовать природу?
3)с каким чувством неразрывно связано шестое чувство?


Слайд 8 Задания к тексту
1 вариант - назывные конструкции
(раскрытие понятия)
2

Задания к тексту1 вариант - назывные конструкции(раскрытие понятия)2 вариант - безличные

вариант - безличные предложения
(рассуждение о чувствах, мыслях человека)
3 вариант

- определённо-личные и обобщенно-личные предложения
(обобщение чувств, мыслей, опыта человека)

Слайд 9 Роль наречий в построении текста
На берегу пустынных волн
Стоял

Роль наречий в построении текстаНа берегу пустынных волнСтоял он, дум великих

он, дум великих полн,
И вдаль глядел.
Пред ним широко
Река

неслася; бедный челн
По ней стремился одиноко.
По мшистым. Топким берегам
Чернели избы здесь и там.
Приют убогого чухонца;
И лес, неведомый лучам
В тумане спрятанного солнца,
Кругом шумел.
А.С.Пушкин. Медный всадник

Слайд 10 А.П.Чехов «Степь»
1.Составить возможные тексты «Перед бурей» или «Рассвет»

А.П.Чехов «Степь»1.Составить возможные тексты «Перед бурей» или «Рассвет» в подражание А.П.Чехову2.Сжать

в подражание А.П.Чехову
2.Сжать данный отрывок из повести А.П.Чехова «Степь»

до ключевых предложений
3.Сделать анализ отрывков из повести А.П.Чехова «Степь» и показать роль наречий

Слайд 11 Организация учебных диалогов как один из приёмов работы

Организация учебных диалогов как один из приёмов работы над предупреждением и

над предупреждением и исправлением речевых недочётов

Искусство полемического диалога

Социально-ориентационная

Коммуникативно-развивающаяся

Учебно-познавательная


Слайд 12 Организация учебной деятельности в группах
Создание проектов (школьных газет)

Организация учебной деятельности в группахСоздание проектов (школьных газет) на тему:1.Азбука общения2.Советы

на тему:
1.Азбука общения
2.Советы родителям
3.Вредные советы
4.Когда слово лечит
5.Похвальное слово нерадивому

ученику
6.Парад частей речи

  • Имя файла: razvitie-kommunikativnoy-kompetentnosti-na-urokah-russkogo-yazyka-dlya-ovladeniya-vidami-rechevoy-deyatelnosti.pptx
  • Количество просмотров: 134
  • Количество скачиваний: 0