Презентация на тему Развитие критического мышления через чтение и письмо, приём Верные и неверные утверждения материал по теме

утверждения» используется на стадии вызова с целью мотивации

предстоящей деятельности и подготовки учащихся к выполнению последующей работы. В начале урока учитель зачитывает утверждения, которые нужно оценить как верные или неверные и обосновать свои решения. Информация, полученная на первой стадии выслушивается, записывается, обсуждается. Работа ведется индивидуально, в парах, в группах. Можно каждой группе для обсуждения предложить по 2–3 вопроса.

уроке русского языка в 4-ом классе (УМК «Планета

Знаний»)

Тема урока: «Спряжение глаголов»
У детей на столах лежат карточки с изображением таблицы. Цифрами указан № вопроса. Я задаю вопросы по теме «Части речи. Глагол», а обучающиеся обсуждают ответы в группах. Если согласны, то ставят «+», если не согласны «-», если возникает спор, обводят этот номер в кружок. Затем группы последовательно отвечают на вопросы для всего класса.

были верными