Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Реализация культурологической модели развития учебно-исследовательского потенциала обучающегося

ТВОРЧЕСКАЯ ГРУППАГергель И.Ю. учитель английского языка высшей категории Локотькова Н.Н. учитель английского языка высшей категории Смирнова Е.Е. учитель английского языка высшей категории Измайлова Т.И. учитель информатики и ИТ высшей категории Нарицина Л.Г. заместитель директора по
Реализация культурологической модели развития учебно-исследовательского потенциала обучающегосяГосударственное бюджетное образовательное учреждениегимназия № 92 Выборгского района ТВОРЧЕСКАЯ ГРУППАГергель И.Ю. учитель английского языка высшей категории  Локотькова Н.Н. учитель Продвижение наших знаний о мире происходит именно в промежутках между «Традиционными науками»«ПИСЬМА О ДОБРОМ» Д.С. Лихачев КАРТИНА МИРА РЕБЕНКАENGLISH ЦЕЛИВ контексте ФГОС главным является формирование метапредметных учебных действий, обеспечивающих школьникам, изущающим ЗАДАЧИПрактическое владение англоязычной речью, а также использование полученных навыков и умений в МЕТОДЫ культуролоческого подходаПроектные и творческие работыНаучно-исследовательские работыПрезентации, фильмыЭкскурсионные туры ЭТАПЫВыход в систему дополнительного образования - исследовательская деятельность в структуре школьного научного ДИДАКТИЧЕСКОЕ ОСНАЩЕНИЕСвободный доступ к банку данных всех исследовательских, творческих, проектных работЗаседания и «Уимблдон - как все начиналось»«История футбола»«Ранние английские театры»«История, традиции праздников в англоязычных Сеть ИнтернетПродуктПечатное изданиеРЕЗУЛЬТАТМультимедийный дискСМИ
Слайды презентации

Слайд 2 ТВОРЧЕСКАЯ ГРУППА
Гергель И.Ю.
учитель английского языка высшей категории

ТВОРЧЕСКАЯ ГРУППАГергель И.Ю. учитель английского языка высшей категории Локотькова Н.Н. учитель


Локотькова Н.Н.
учитель английского языка высшей категории
Смирнова

Е.Е.
учитель английского языка высшей категории
Измайлова Т.И.
учитель информатики и ИТ высшей категории
Нарицина Л.Г.
заместитель директора по ИМР высшей категории

Умеют работать в команде
Умеют представлять свой опыт работы в виде выступлений
Умеют презентовать свой опыт работы в СМИ и сети Интернет
Участвуют в различных проектах и конкурсах
Активно содействуют методической службе района


Участники группы:


Слайд 3 Продвижение наших знаний о мире происходит именно в

Продвижение наших знаний о мире происходит именно в промежутках между «Традиционными науками»«ПИСЬМА О ДОБРОМ» Д.С. Лихачев

промежутках между «Традиционными науками»
«ПИСЬМА О ДОБРОМ» Д.С. Лихачев


Слайд 4 КАРТИНА МИРА РЕБЕНКА
ENGLISH

КАРТИНА МИРА РЕБЕНКАENGLISH

Слайд 5 ЦЕЛИ
В контексте ФГОС главным является формирование метапредметных учебных

ЦЕЛИВ контексте ФГОС главным является формирование метапредметных учебных действий, обеспечивающих школьникам,

действий, обеспечивающих школьникам, изущающим английский язык, способность к самостоятельной

работе над языком, а следовательно, способность к саморазвитию и самосовершенствованию

Слайд 6 ЗАДАЧИ

Практическое владение англоязычной речью, а также использование полученных

ЗАДАЧИПрактическое владение англоязычной речью, а также использование полученных навыков и умений

навыков и умений в других областях жизни и деятельности

учащихся

Развитие умений рефлексировать полученные знания и навыки в своей собственной жизни

Развитие научного потенциала старшеклассников, их учебно-исследовательской культуры

Демонстрация умений систематизировать, анализировать и презентовать полученные в ходе исследования данные


Слайд 7 МЕТОДЫ культуролоческого подхода
Проектные и творческие работы
Научно-исследовательские работы
Презентации, фильмы
Экскурсионные

МЕТОДЫ культуролоческого подходаПроектные и творческие работыНаучно-исследовательские работыПрезентации, фильмыЭкскурсионные туры

туры


Слайд 8 ЭТАПЫ

Выход в систему дополнительного образования - исследовательская деятельность

ЭТАПЫВыход в систему дополнительного образования - исследовательская деятельность в структуре школьного

в структуре школьного научного общества


Применение приемов научно-исследовательской, проектной, творческой

деятельности на уроках английского языка


Создание и презентация конечного продукта


Создание культурологического пособия по английскому языку, банка данных всех работ, дидактической базы

IV

I

III

II


Слайд 9 ДИДАКТИЧЕСКОЕ ОСНАЩЕНИЕ
Свободный доступ к банку данных всех исследовательских, творческих,

ДИДАКТИЧЕСКОЕ ОСНАЩЕНИЕСвободный доступ к банку данных всех исследовательских, творческих, проектных работЗаседания

проектных работ
Заседания и консультации в рамках научного школьного общества
Участие

в научно-практических конференциях кафедры иностранных языков

Школьная библиотека и медиатека


Слайд 10 «Уимблдон - как все начиналось»
«История футбола»
«Ранние английские театры»
«История,

«Уимблдон - как все начиналось»«История футбола»«Ранние английские театры»«История, традиции праздников в

традиции праздников в англоязычных странах»
«Технологии запоминания английских слов»
«Замки Великобритании: тайны

и легенды»
«Мертвые языки и их место в современном мире»
«Шекспир, как известная личность  Британии»
«Проблемы изучения современного английского языка»


ТЕМЫ РАБОТ В 2012-2013 УЧЕБНОМ ГОДУ


  • Имя файла: realizatsiya-kulturologicheskoy-modeli-razvitiya-uchebno-issledovatelskogo-potentsiala-obuchayushchegosya.pptx
  • Количество просмотров: 121
  • Количество скачиваний: 0